教耳蜗宝宝学说话 先搞清楚音是从哪儿发出来的

不同构音器官“负责”不同的音

我们的构音器官分为唇、舌、齿、腭。其中，唇、舌非常重要，很多音都是通过唇、舌发出来的，所以它们的灵活性和力量对发音起着重要作用，构音训练也主要针对这两个部位来进行。

语音，就是通过构音器官位置和形状的改变，引起共鸣腔（口腔）的变化而发出来的。我们说话时，气流会通过呼吸系统、发声系统到达共鸣腔，发出不同的语音。

构音器官形状、位置的变化，即口型的不同，发出的音也会不同。

比如发a、o、e三个元音时，a要长大嘴巴，把口型完全打开；o要圆唇；e嘴唇要展开。

同时，勾引器官位置的变化，也就是说，舌位在口腔中位置不同，比如前、央、后、低舌位、高舌位等，也能发出不同的声音。元音中，低舌位元音如a、o、e，高舌位元音如i、u、ü，前舌位元音如a、e、i、ü，后舌位元音如u、o。

辅音中，双唇音如b、p、m，唇齿音如f，舌尖前音如z、c、s，舌尖中音如d、t、n、l，舌尖后音如zh、ch、sh、r，舌面音如j、q、x，舌根音如g、k、h。

这其中，舌尖前音和舌尖后音是家长比较头疼的，因为有相当多的孩子，包括已经康复毕业的孩子，发得都不太清楚。这说明舌尖力量不够，发音部位掌握得不好，这就需要加强对唇、舌的训练。https://t.cn/A6vyV2kq

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#悦·分享# 【孩子说话晚，原因是什么？[思考]】

婴幼儿时期是孩子学说话的关键时期，但是，因为存在个体差异，孩子的语言能力也是有所差异的。

父母不能只看到孩子说话晚，更需要搞清楚孩子为什么说话晚，不要着急给孩子扣上说话迟缓的帽子。而其中最主要的原因，可能就是——和父母有关。

1⃣️父母的教育

父母的教育在一定程度上决定孩子的语言发育水平，包括父母的文化水平、教育孩子的态度、对子女的关心程度等等。

2⃣️父母和孩子的沟通

很多家长会因为打拼事业，而疏忽对孩子的陪伴，对孩子的成长造成一定的伤害，其实无论孩子能否听得懂你的话，都应该及时和孩子多“沟通”，这会激发孩子更多的可能性，只要孩子可以发出不同音色、音调、音强的声音，就说明孩子距离会说话已经不远了。

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