听到武力夺取台积电的言论，我就非常诧异。感觉在听一个数理化从小不及格的人在信口雌黄。
我们占领台积电并没有什么用处，因为它如果没有硅片、没有光刻胶等耗材、没有人去维护和校准机器、最重要的是，没有人去设计芯片，根本就没有用。
（不是歧视文科）文科真的需要少看红楼梦，多看看数理化。
某本书里看到过，土匪下山抢劫，觉得大户人家的电灯不错，认为可以给山上照明，就把灯泡都拧下来带走了。有点这意思？
我们占领台积电并没有什么用处，因为它如果没有硅片、没有光刻胶等耗材、没有人去维护和校准机器、最重要的是，没有人去设计芯片，根本就没有用。
（不是歧视文科）文科真的需要少看红楼梦，多看看数理化。
某本书里看到过，土匪下山抢劫，觉得大户人家的电灯不错，认为可以给山上照明，就把灯泡都拧下来带走了。有点这意思？
ACT与SAT区别，留学美国选ACT还是SAT？区别之一：ACT与SAT的考试设计不同。SAT考的是推理和语言能力，而ACT更侧重于考一个学生在学校里学的东西。因此有这样一种说法：“好学生”善于考好 ACT，而“会考试的学生”善于考好SAT。
区别之二：ACT与SAT的考试包含不同的部分。SAT考试包含三个部分：文法，数学，可选的写作。ACT考试包含五个部分：英语，数学，阅读，科学，和可选的写作部分。当你申请的大学并不要求写作成绩时，如果你参加ACT或SAT考试，你可以选择不参加写作部分的考试。
区别之三：ACT与SAT的考试内容不同。SAT的数学只包含到九年级的几何和代数II，而ACT则包含到三角几何。SAT没有科学部分，而ACT包含科学，虽然ACT的科学部分也只是测验阅读图表，理解试验与科学讨论，并不是测验你的物理，化学，生物知识。就阅读来说，SAT的阅读强调完成句子，阅读理解，长段落与短段落的分析，而ACT则测试四篇短文的阅读。这四篇短文分别在散文小说，人文科学，自然科学和社会科学的四个领域。SAT考试的写作要求一篇短文，并且回答语法，用词方面的问题，而ACT考试的写作部分则侧重于语法。
区别之四：ACT与SAT的考试计分方式不同。SAT考试总成绩是前两部分（文法和数学）的加总，满分是1600分。ACT考试的每部分成绩从1分到36分，总成绩是四部分的平均分，满分是36分。
与 SAT 相比， ACT 更像是一种学科考试。它不仅考察学生的英语、数学、阅读、科学等多门课程知识的掌握能力，也考察独立思考和判断能力。也就是说，如果你的数理化比较好，那么考 ACT 更容易取得得高分。并且，ACT 是基于教学大纲的考试，涵盖英语阅读、语法、数学和科学等几个方面；而 SAT 是基于智力考察的考试。单看考试难度二者大体相当，只是由于中国学生数理化基础好，选考 ACT 可能更容易获得相对满意的成绩，而且 SAT 考试采用打错扣分的方式，这一方式让有些学生听而生畏。但是只要你的功底扎实，无论哪种方式都能让你在众多的考生中脱颖而出！
区别之二：ACT与SAT的考试包含不同的部分。SAT考试包含三个部分：文法，数学，可选的写作。ACT考试包含五个部分：英语，数学，阅读，科学，和可选的写作部分。当你申请的大学并不要求写作成绩时，如果你参加ACT或SAT考试，你可以选择不参加写作部分的考试。
区别之三：ACT与SAT的考试内容不同。SAT的数学只包含到九年级的几何和代数II，而ACT则包含到三角几何。SAT没有科学部分，而ACT包含科学，虽然ACT的科学部分也只是测验阅读图表，理解试验与科学讨论，并不是测验你的物理，化学，生物知识。就阅读来说，SAT的阅读强调完成句子，阅读理解，长段落与短段落的分析，而ACT则测试四篇短文的阅读。这四篇短文分别在散文小说，人文科学，自然科学和社会科学的四个领域。SAT考试的写作要求一篇短文，并且回答语法，用词方面的问题，而ACT考试的写作部分则侧重于语法。
区别之四：ACT与SAT的考试计分方式不同。SAT考试总成绩是前两部分（文法和数学）的加总，满分是1600分。ACT考试的每部分成绩从1分到36分，总成绩是四部分的平均分，满分是36分。
与 SAT 相比， ACT 更像是一种学科考试。它不仅考察学生的英语、数学、阅读、科学等多门课程知识的掌握能力，也考察独立思考和判断能力。也就是说，如果你的数理化比较好，那么考 ACT 更容易取得得高分。并且，ACT 是基于教学大纲的考试，涵盖英语阅读、语法、数学和科学等几个方面；而 SAT 是基于智力考察的考试。单看考试难度二者大体相当，只是由于中国学生数理化基础好，选考 ACT 可能更容易获得相对满意的成绩，而且 SAT 考试采用打错扣分的方式，这一方式让有些学生听而生畏。但是只要你的功底扎实，无论哪种方式都能让你在众多的考生中脱颖而出！
用好平均值
提起平均值，我们都不陌生，因为从上学时考试成绩下来，我们就会计算了总分和平均分，然后就知道了自己在班级里的排名。这也就是我们最常用的算术平均值，后来我们再学到概率统计学等知识的时候，我们又知道了几何平均值、加权平均值、滚动平均值等等。
在实际工作中，我们用的最多的还是算术平均值，尤其在这个大数据应用的时代，无论你做统计分析，工作总结还是科研课题，汇报材料，有几个亮眼的数据不仅锦上添花，而且还起到画龙点睛的效果。比如公司每个月的月度总结，就经常用到的完井天数、生产时效、修井成功率等，年底总结时候，要用到人均产值、人均利润等。
算术平均值也是最简单最基本的，只用到加法和除法。但这个简单的平均值，却藏着很多的陷阱，尤其在当你会拿到数据后，不仔细研究数据，不管三七二十一，上去就计算平均值，有时候会事与愿违，甚至南辕北辙。所以我们在使用算术平均值的时候，一定要想清楚平均值对业务层面的意义，要想清楚哪些场景下不适合求平均值，不同类型的平均值适用于哪些不同的场合。尤其在出现这几种情况时，我们要懂得：数据量太小，平均值无意义；数据间差异较大，数据存在极值，平均值会受到极值的影响；数据统计对象之间没有可比性时；求数据平均值的对象范围出现变化时候。
用好算术平均值，不仅要关注均值的变化，更要利用好均值两端的极值数据。因为均值本身自有的一个特点就是可以将劣势缩小，将优势拉低，让整体的数据看起来更好看而已，直白来说，就是面子工程。这样的平均数据对我们没有很好的指导或认知意义，它只是将不想让人看到的劣质面掩盖起来了而已，蒙蔽了看见真实的眼睛。举个简单的例子：一个学生数理化每门都考了98分，而语文和英语、政治每门都仅考了60分，平均分达到79分，应该说还是不错的成绩，但如果我们仔细分析就可以看出来他偏科严重。如果他想高考时候取得更好的成绩，数理化提分几乎是不可能了，而语文、英语、政治的提高，才有可能让他实现目标。同样的道理也是，比如我们每个月统计分公司的小修占井周期平均为4.5天，和上月相比或者与去年同期相比可能缩短了几个百分点，但如果我们想继续缩短占井周期，这个平均值就给不了更多的信息，我们必须掌握有多少井次的占井周期少于4.5天，有多少井次大于均值，出现极大和极小值的原因在哪里，就和学生考试的单科成绩一样，知道了症结，才可能抓对药方。
因此我们在实际工作中，要利用好均值，打破平均值，拒绝只看平均值，才能够让我们在纷繁复杂的数据中看清楚背后的真实，还原数据背后的真真切切，才能不断提升我们的管理水平。
@进乎道https://t.cn/A6X6LZmv
提起平均值，我们都不陌生，因为从上学时考试成绩下来，我们就会计算了总分和平均分，然后就知道了自己在班级里的排名。这也就是我们最常用的算术平均值，后来我们再学到概率统计学等知识的时候，我们又知道了几何平均值、加权平均值、滚动平均值等等。
在实际工作中，我们用的最多的还是算术平均值，尤其在这个大数据应用的时代，无论你做统计分析，工作总结还是科研课题，汇报材料，有几个亮眼的数据不仅锦上添花，而且还起到画龙点睛的效果。比如公司每个月的月度总结，就经常用到的完井天数、生产时效、修井成功率等，年底总结时候，要用到人均产值、人均利润等。
算术平均值也是最简单最基本的，只用到加法和除法。但这个简单的平均值，却藏着很多的陷阱，尤其在当你会拿到数据后，不仔细研究数据，不管三七二十一，上去就计算平均值，有时候会事与愿违，甚至南辕北辙。所以我们在使用算术平均值的时候，一定要想清楚平均值对业务层面的意义，要想清楚哪些场景下不适合求平均值，不同类型的平均值适用于哪些不同的场合。尤其在出现这几种情况时，我们要懂得：数据量太小，平均值无意义；数据间差异较大，数据存在极值，平均值会受到极值的影响；数据统计对象之间没有可比性时；求数据平均值的对象范围出现变化时候。
用好算术平均值，不仅要关注均值的变化，更要利用好均值两端的极值数据。因为均值本身自有的一个特点就是可以将劣势缩小，将优势拉低，让整体的数据看起来更好看而已，直白来说，就是面子工程。这样的平均数据对我们没有很好的指导或认知意义，它只是将不想让人看到的劣质面掩盖起来了而已，蒙蔽了看见真实的眼睛。举个简单的例子：一个学生数理化每门都考了98分，而语文和英语、政治每门都仅考了60分，平均分达到79分，应该说还是不错的成绩，但如果我们仔细分析就可以看出来他偏科严重。如果他想高考时候取得更好的成绩，数理化提分几乎是不可能了，而语文、英语、政治的提高，才有可能让他实现目标。同样的道理也是，比如我们每个月统计分公司的小修占井周期平均为4.5天，和上月相比或者与去年同期相比可能缩短了几个百分点，但如果我们想继续缩短占井周期，这个平均值就给不了更多的信息，我们必须掌握有多少井次的占井周期少于4.5天，有多少井次大于均值，出现极大和极小值的原因在哪里，就和学生考试的单科成绩一样，知道了症结，才可能抓对药方。
因此我们在实际工作中，要利用好均值，打破平均值，拒绝只看平均值，才能够让我们在纷繁复杂的数据中看清楚背后的真实，还原数据背后的真真切切，才能不断提升我们的管理水平。
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