“夜の静寂をこわさのように、
そいつは静かにおれの目の前に降りたんだ、
何もかもみすがしたような、
不敵な笑みとんとん…”

“怪盗はあざやかに獲物を盗み出す創造的な芸術家だが、
探偵はその後に見てなんくせをつける…
ただの批評家に過ぎねんだぜ？”

キッド！キッド！[米奇大哭][米奇大哭][米奇大哭]

老师

孔子说：“三人行必有我师。”不过，老师不老师，看你学不学，也看他教不教。

而，大千世界，岂止三人。左左右右，上上下下，老老少少，不止你我。

何况，不是谁都和你有缘。有缘呢，也不是你能做谁的学生，谁又能做你的老师。

哈哈。

今天是10月5日，周六，带着佼佼，日本一游。目的呢，修学旅行。

在龙洞堡国际机场航站楼外，见一火机是韩文的，上面写着“名将排骨(명장갈비)”，有点想捡起来。但，乘机是禁止带火机抑或火柴的，于是，拍一张像就作罢。

呵呵。

航班内，自己的座位旁，一位女孩在看书：《創造する未来》。这，吓我一跳。

“这，”我想，“不就是日语吗？”

カイです。初めまして、よろしくお願いします。

山田華緒李です。こちらこそ。

她属狗，94年出生，新潟人，现在石川金沢美术工艺大学读研。

读了一遍三岛由纪夫写的一段文字。

如下：“夜空(ヨゾラ)の月(ツキ)のように、金閣は暗黒(アンコク)時代の象徴(ショウチョウ)として作られたのだった。そこで私の夢の金閣は、その周囲に押しよせている闇(ヤミ)の背景(ハイケイ)を必要とした。闇のなかに、美しい細身柱(ほそみばしら)の構造(コウゾウ)が、内(ウチ)から微光(ビコウ)を放って(ハナッテ)、じっと物静(モノシズ)かに坐っていた。人がこの建築(ケンチク)にどんな言葉で語リ(カタリ)かけても、美しい金閣は、無言(ムゴン)で、繊細(センサイ)な構造をあらわにして、周囲の闇に耐えていなければならぬ。”

读给她听，不明白的就问。

她成了我的老师，多好。

《創造する未来》扉页上有一句话：Future is already here.”

什么意思？

未来已来。你说呢？

文：凯 2018.10.06

何も考えたくなくて、
昨晩から創作意欲がもりもり。
子供たちの写真編集。(終わってない)
もちまるとお揃いのリバーシブルバッグ作成。(粗め)
おやつにかぼちゃクッキー。(いっぱい食べたの私)
お夕飯作りを前にして意欲低下。
皆が寝静まったらネイル。(したい)
いっそ模様替えもしてしまおうか〜！
(引っ越したばかりだよ)
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昨日はお祭りに行きました。
ハンドスピナーばかり当たります。
いや、きっとハズレです。
お家に何個あるんだ！！
☆#MoyashiMaru#☆#ＭochiMaru#
什么都不想想
从昨晚开始创作意欲就很旺盛
整理孩子的照片（还没有完成）
和孩子一起做成的双面的皮包（有些粗糙）
点心是南瓜曲奇饼干。（我都吃了）
做晚饭前没有食欲低下
大家都安静地睡着（我也想）
干脆我也和他们一样吧！
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番外：昨天去过节，他只是中了一个小奖，“不行，我一定要中”，我家的孩子到底是个什么小不点呢。