每天带大家了解一个湖南师范大学教育学专硕专业
9、学科数学
学科教学(数学)方向主要从事数学课程、教材、教学与数学教师专业发展等研究,主要培养高素质中小学数学教师。
就业方向:毕业生能胜任中小学和教育行政部门的管理、数学教学以及相关的研究工作,也能继续攻读教育学或数学教育博士研究生。
下图为湖南师范大学学科数学近年来的初试分数线、录取人数、参考书目
#湖南师范大学333教育综合##心火考研##学科数学考研#
9、学科数学
学科教学(数学)方向主要从事数学课程、教材、教学与数学教师专业发展等研究,主要培养高素质中小学数学教师。
就业方向:毕业生能胜任中小学和教育行政部门的管理、数学教学以及相关的研究工作,也能继续攻读教育学或数学教育博士研究生。
下图为湖南师范大学学科数学近年来的初试分数线、录取人数、参考书目
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#大张伟说我的事业没那么重要# 最想干的事:是那种做梦都想干,一想起来就有精神、有信心、有使不完的劲,就是不辞辛苦,不给报酬都愿意干的事;是那种最有可能出成就,让自己出人头地的事。
最愿意从事的行业、职业和专业:是那种自认为能让自己价值最大化、最熟悉、最擅长、最有把握获得佳绩的行业、职业与专业。
2. 是一种高境界、大目标、高层级的精神需求:
是一个人在生存、生理需求满足后,解决最高层级人生的需要,即自我实现的需要(马斯洛人类五层次需要:生理、安全、社交、尊重、自我实现)。
是一个人不再以赚钱、谋生为主要目标,而是将实现人生价值、梦想、争取获得社会认可作为主要目标的高级人生追求。
最愿意从事的行业、职业和专业:是那种自认为能让自己价值最大化、最熟悉、最擅长、最有把握获得佳绩的行业、职业与专业。
2. 是一种高境界、大目标、高层级的精神需求:
是一个人在生存、生理需求满足后,解决最高层级人生的需要,即自我实现的需要(马斯洛人类五层次需要:生理、安全、社交、尊重、自我实现)。
是一个人不再以赚钱、谋生为主要目标,而是将实现人生价值、梦想、争取获得社会认可作为主要目标的高级人生追求。
乌克兰英雄的故事:米哈伊洛今年冬天和家人住在中国。他的妻子教英语,他专业从事摄影。在听到俄罗斯入侵的消息后,他返回了乌克兰并参了军。加入了炮兵,并在服兵役期间掌握了这一特殊技能。
米哈伊洛说,战后不会再离开祖国。相反,他希望他的妻子回家,他梦想和她一起穿越乌克兰。“相信乌克兰武装部队。我们会坚持下去,我们将走向胜利,我们非常感谢您的支持”。 - 炮手强调。#乌克兰##俄乌局势##乌克兰局势#
米哈伊洛说,战后不会再离开祖国。相反,他希望他的妻子回家,他梦想和她一起穿越乌克兰。“相信乌克兰武装部队。我们会坚持下去,我们将走向胜利,我们非常感谢您的支持”。 - 炮手强调。#乌克兰##俄乌局势##乌克兰局势#
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