#育儿# #家有萌宝#
在家庭中如何让宝宝进行拿积木呢？
在宝宝小的时候要发展手的灵巧性才能使手指有效地拿住物体。随着宝宝手和手指的更好配合，不同的拿握方式反映出这种技能的逐渐成熟。这些方法促使拿握技能向各级发育。随着理解的进一步加深，宝宝可以只用手指去接触积木，不依赖于手掌地独立操纵手指。

训练方法：
1，让宝宝触摸、拿起并握住小玩具或积木几秒钟，如果有必要帮助宝宝打开或合拢手指。
2．让宝宝操纵并拿取长形的物体，垂直端好的可以拿一个带勺的碗，或者拿一个头上带小玩具的棍。
3．给宝宝一些一端较小的玩具，让他用手指来捏较小的一端，如：垂直朝上拿一支顶端色彩鲜艳的魔术记号笔，让宝宝拿顶端，然后逐渐缩短玩具或物体的长度，鼓励宝宝去拿，并观察他的动作。
4．然后再用一堆积木，鼓励宝宝去拿顶上一块。
5．在游戏中给宝宝演示拿不同颜色的积木。#萌娃养成记##宝宝成长记录##长大只有一次# #带娃日常# #一起家庭教育#

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我：怎么今年学校没聘XXX？他地理教挺好的，这是可以不用代课了？还是退休了？
同事：你一天净想好事儿。
我：工资那么高，还不用代课，真的很爽啊！
同事：不爽，听说他做了个手术。
我：啊？没事吧？
同事：心脏搭桥。
我：……
刚刚拿上体检报告，我的内心：我十分愿意上课。看完检查结果，那就好好上课吧。
ps：存搞笑表情包的时候，看到那个“等1个小天鹅消息”的图，哈哈～忍不住笑出声～我就喜欢当那只小癞蛤蟆～
亚当斯密在《道德情操论》里写道：没有什么比经常保持愉悦的心情更显得优雅合宜了，这种心情是建立在一种特殊的品味风趣上，是一种对所有日常发生的小事情都觉得趣味盎然的兴致。我们很容易对这种愉悦的心情产生同情感：它使我们内心兴起同一种喜悦，它使每一件琐事都同样以让具有这种幸运的兴致倾向的人觉得愉快的面相朝向我们。
这个我太爱了～经此一役，是真正的人间小太阳～