#唐诗宋词[超话]##我爱读诗词#
“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,舟是怎样的停泊状态?
有人写文章认为,这诗句表示船头对着岸堤,接着用力学“伯努利定理”加以论证。细读该文它把纵横的概念搞混了,之后的论证就无意义了。
正确的理解应该是船舷靠向岸边。游人下船后船头(纵向)固定在岸边,由于春潮涌动,在激流推动下船舷靠向岸堤(横向),这也就是说“舟自横”了。如果沒有固定船头,就只能随波逐流了。
看来研究问题,前提条件(概念)要理解准确,否则“伯努利”就会变成“白努力”了。
我的理解对否,说说你们的看法,共同提高。 (向剪报作者致谢)
“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”,舟是怎样的停泊状态?
有人写文章认为,这诗句表示船头对着岸堤,接着用力学“伯努利定理”加以论证。细读该文它把纵横的概念搞混了,之后的论证就无意义了。
正确的理解应该是船舷靠向岸边。游人下船后船头(纵向)固定在岸边,由于春潮涌动,在激流推动下船舷靠向岸堤(横向),这也就是说“舟自横”了。如果沒有固定船头,就只能随波逐流了。
看来研究问题,前提条件(概念)要理解准确,否则“伯努利”就会变成“白努力”了。
我的理解对否,说说你们的看法,共同提高。 (向剪报作者致谢)
#淄图早读# [太阳][鲜花]冬之末,春之始,我把四季用来等你
——民国文艺
有人说:做童画的人就像上帝一样在创造世界。
汪钰元就是这样的人,他的画具童话意味,简简单单的笔触与简简单单的意象,抒写了艺术家胸中的简约艺术世界。他的水墨无论是粉墙黛瓦的江南人家,鲜花野草的小窗即景,还是虬曲腾转的古松高壁、垅高坝长的北原风景,都给人一种清新放怀的感觉。
【秋】
我在黄叶上写上你的名字,然后一片片埋进土里,装进记忆。
野渡无人舟自横,小小的岸边,小舟带着陈年的记忆,静静的等待。
小舟从此逝,沧海度余生。我曾以为,渺茫的烟波会是最好的归宿。
海市蜃楼般的风光,明知是虚幻,却为何念念不忘?
窗前的故事,稀稀落落的掉进了水里。红色窗扉依旧,只是再也没有了听故事的人。
岸边的黄叶,请告诉秋天,我的思念。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。原来秋天,可以比春天更热闹。
——民国文艺
有人说:做童画的人就像上帝一样在创造世界。
汪钰元就是这样的人,他的画具童话意味,简简单单的笔触与简简单单的意象,抒写了艺术家胸中的简约艺术世界。他的水墨无论是粉墙黛瓦的江南人家,鲜花野草的小窗即景,还是虬曲腾转的古松高壁、垅高坝长的北原风景,都给人一种清新放怀的感觉。
【秋】
我在黄叶上写上你的名字,然后一片片埋进土里,装进记忆。
野渡无人舟自横,小小的岸边,小舟带着陈年的记忆,静静的等待。
小舟从此逝,沧海度余生。我曾以为,渺茫的烟波会是最好的归宿。
海市蜃楼般的风光,明知是虚幻,却为何念念不忘?
窗前的故事,稀稀落落的掉进了水里。红色窗扉依旧,只是再也没有了听故事的人。
岸边的黄叶,请告诉秋天,我的思念。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。原来秋天,可以比春天更热闹。
#唐诗宋词[超话]# #我爱读诗词# 续昨天题目:“野渡无人舟自横”,船是什么状态?
有人写文章认为,这诗句表示船头对着岸堤,接着用力学“伯努利定理”加以论证。细读该文它把纵横的概念搞混了,之后的论证就无意义了。
正确的理解应该是船舷靠向岸边。游人下船后船头(纵向)固定在岸边,由于春潮涌动,在激流推动下船舷靠向岸堤(横向),这也就是说“舟自横”了。
看来研究问题前提条件要理解准确,否则“伯努利”会变成“白努力”了。
我的理解对否,任由评说。
有人写文章认为,这诗句表示船头对着岸堤,接着用力学“伯努利定理”加以论证。细读该文它把纵横的概念搞混了,之后的论证就无意义了。
正确的理解应该是船舷靠向岸边。游人下船后船头(纵向)固定在岸边,由于春潮涌动,在激流推动下船舷靠向岸堤(横向),这也就是说“舟自横”了。
看来研究问题前提条件要理解准确,否则“伯努利”会变成“白努力”了。
我的理解对否,任由评说。
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