#英美名篇精读课[超话]#
皓皓的读书分享 No.50 《正面管教》
一个孩子的观点
1.帮助你记得孩子观点的好办法：回忆你的童年
回忆你童年中，你和学校或者家里的一个大人发生的让你觉得挫败、误解、屈辱、不公平对待或这几种情形的任意组合的事件，设身处地地再去体验一次。回顾当时的具体细节和你的真切感受。重新体验一下那些感受。
2.继续闭着你的眼睛，回忆你一件作为孩子和一个大人之间发生的使你感受到鼓励、理解、欣赏、激励、另眼相看或任意组合，设身处地的想一想
个人认为，每个人从小到大多多少少都有相似的经历，我们曾发誓不做那个抢小孩遥控器的大人，但是长大后面对自己的小家伙，却又面不改色的重蹈覆辙，我们差的就是这么一步，把自己小时候尘封绝望掏出来拍拍灰，好好设身处地的站在一个小孩子的立场想一想，你就会换一种方式对待了

先说说最近没活动的原因是我跑去读书啦
因为距离今天还有77天我就得考学测啦[抓狂][悲伤]（就类似这的高考）
所以没有退坑没有退坑 还是非常爱著皓皓和各位的[可怜]
别都离我而去了鸭 还有我答应的事都没忘！ 只是再等等我[单身狗]

最后小分享一下我等了一个月的手机壳终于到货了鸭[开学季]
本来是想说买给自己当生日礼物的
谁知道我等到生日月都过了它才来[允悲]
最后最后说下18岁生日愿望是期望自己的学测顺利鸭[求关注]

#英美名篇精读课[超话]#
皓皓的读书分享 No.36 《正面管教》
启发式问题
1.让孩子选择会给自己带来的后果和把后果强加给孩子有极大的不同。探讨要让孩子参与进来，自己思考，自己把事情想清楚，并且确定对他们重要的是什么以及他们想要什么。最终专注于解决问题而不是后果，后果强加于孩子往往会导致孩子反叛和逆反心理

2.典型的启发式问题（说实话大人如果都能用这样的语气在给予孩子最大的尊重，我们就不会错过这么多孩子遇到困难或者危险或者即将走向歧途还能挽救的时刻了）
a.你当时想要完成什么？
b.你对发生的事情有什么感觉？
c.你认为是什么原因导致了那件事情的发生？
d.你从这件事中学到了什么？
e.你怎样才能把这次学到的东西用于将来？
f.你现在对解决这一问题有什么想法？
ps:不建议问"为什么"的问题，因为听起来像指责，并且会招致孩子的戒备。直到孩子对你的观点真的感兴趣时才可以这么问

3.指导原则：
a.不要预设答案
b.如果你和孩子中有任何一个人心绪烦躁，则不能提问。要等到你们两个都平静下来
c.你问的启发式的问题要发自你内心