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因为孩子开始接触钢琴，近而开始不知不觉地爱上古典音乐，而最终明白，只有把音乐和音乐家放在历史的大潮流去理解，才能真正感受和明白这些作品的伟大之处。而我在这个过程中惭愧地发现，其实自己是在接受一轮来得太晚的通识教育。随着时间慢慢推移，我喜欢把古典音乐作品放在历史的坐标下去看待，而结合新的角度去听作品似乎更加接近了作曲家至今依然闪耀发光的灵魂。与其说我们通过历史了解了音乐，不如说，我更通过音乐加深了对历史的认知。 比如，从中世纪到宗教改革，我了作曲家为什么会在那个时期频繁地使用看似非常刺耳的不和谐音。因为比起美，人们开始从那是开始更加注重扣人心弦的力量，比起调和和优雅，激烈的动感变得更加重要，这些现象都和当时的政治状况相关。 十六世纪的欧洲处于一个剧烈动荡的时代，人们证实了地球是圆的并在自转，大航海时代开始，西方世界开始了对外爆发式的扩张，同时带回巨大的财富，莽撞不计后果的冒险家陶醉于炫耀人类的力量，着迷于戏剧性的事物，对无边无际的远方怀着难以抑制的憧憬，这种激情势必对艺术产生一定的影响。 而这时候的不和谐的出现，都让人联想到反宗教改革的运动。