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7月29日汽车新闻早报，星期五，农历七月初一
1.交通运输部：网约车主要平台抽成比例上限在18%-30%之间

2.中汽协：1-6月汽车制造业完成营业收入40892.8亿元，同比下降4.2%

3.常州：动力电池产能占全国的三分之一，新能源汽车产业链中游企业超3400家，双双居全国首位

4.海南启动2022年新能源汽车补贴申报工作，个人最高可领2000元充电补贴

5.东风裕隆汽车根据重整程序进行公开招商寻求车企接盘，截至目前负债约70亿元

6.车主因眼睛小被辅助驾驶误判睡觉上热搜，小鹏回应：已连夜优化

7.小马智行与三一重卡成立合资公司，年内开启自动驾驶卡车量产

8.捷豹路虎新财年第一季度（2022年4月至6月）全球销量为78825台，环比持平，营收达44亿英镑

9.福特汽车第二季度营收402亿美元，同比大增50%，净利润为6.67亿美元

10.大众汽车第二季度营收695.4亿欧元，同比降3.3%；营业利润47.4亿欧元，同比降28%

#每日疫情早报# 【7月28日，山西新增1例无症状感染者，系境外输入】2022年7月28日0-24时，山西省新增无症状感染者1例（境外输入1例），无新增本土新冠肺炎确诊病例，无新增境外输入确诊病例。尚在医学观察的无症状感染者4例（境外输入4例）。累计追踪到密切接触者20059人(含境外输入病例密切接触者)。当日解除医学观察5人，尚在医学观察的密切接触者260人。（来源：山西省卫生健康委员会）

我想每个心理老师都会面对的困境就是，学校只有一个心理老师，没有人可以一起讨论，更没有人可以指导你，所有的一切都得自己慢慢摸索。

这本书就像是一个优秀的前辈，一步一步慢慢地指导你，不是纯理论上的那种指导，而是很具体可操作，同时又有依据的指导。具体到：心理老师是谁？该如何介绍自己；你需要做什么心理工作、怎么做？；每件事你要注意什么？如何让学校的领导和其他老师认同你的工作，从何配合支持心理工作？如何提高心理工作的有效性？除了阐述，还有具体的例子、需要用到的表格等等……

当我还在花大量的时间纠结于每周到底上什么课和制作ppt的时候，这本书却给了我一个全新的视角。在忙于备课的时候我也反思过，一个人怎么上都不可能给全校的学生每周一节课，那没有上心理课的学生如何被影响呢？还有心理课的作用仅限于课堂的欢乐吗？有效性如何提升？如何将影响延续到课后呢？如何助人自助，让学生在课后、在一个人遇到心理问题的时候，也能学会自我调节呢？

这本书给我最深的收获是，心理课影响的受众面太小了，仅限于上课的学生，而我需要扩大这个受众面。
1.加大心理工作的宣传，如多发心理推文到公众号、坚持发每日心理早报、开学给没开心理课的班级举办大型讲座介绍自己、甚至是把我每天的咨询安排预约表发到班主任群里等等……让不能上课的学生也知道我的存在，潜移默化中同时让学校的老师、学生、家长更加重视心理健康。
2.选取心理委员，培训心理委员，及时掌握班级心理动态，培训部份心理委员做同辈咨询，当我举办大型心理活动的时候，她们也会是我的好帮手。
3.让班主任上心理课，给她们提供资源，让他们自己上心理课，因为她们更了解自己班上的学生，这个过程也会让班主任更重视班级心理健康。
4.家校合作，学生的心理问题总跟家庭密切相关，给家长做讲座，虽然次数和效果有限，但也是很有必要的，只有家长重视心理健康，孩子才会拥有更多心理资源。还可以组织家长志愿者，让家长参与到心理工作中，切身体会心理健康的重要性。
5.识别出学校热爱心理学的老师，邀请他们参与心理工作，即使日常可能工作忙碌无法帮上什么忙，但是到了举办类似心理月的活动时，就能请他们帮忙！
6.学会合作，学校这么大，心理工作不可能只靠一个人，一定要学会跟班主任合作和沟通！！！一起做心理工作，这样才能有效且落到实处！！！
7.提高自身心理教育能力，提高心理活动的有效性，让家长和老师真的感受到心理教育是有用的，他们才会配合你的工作。
当然还有很多重要的工作，例如将心理融入到学科课堂中去等等，但是介于我刚成为心理老师一个月，经验能力都还不足，加上这个学校之前并没有专职心理老师，所以需要慢慢来…

只有老师、家长、学生都重视心理健康，这样的影响力和受众面才是最大的，朝着这个目标前进！！！
这本书不足之处就在于作者是国外的，国情有些不同，有些方法就不适用，同时翻译的过程有些术语不太一样，一开始有不理解的地方，但看到后面就能猜到是什么了，可惜这么好的书竟然绝版了#心理学##老师##老师的寒暑假都在干嘛##心理#