这纳新速度坐上火箭了吧早上刚清晚上又要满 清人速度永远赶不上纳新速度‼️呆梨一直催开二群 其实比起数量我更重质量宁要精兵一千不养庸兵一万我们不像别的团队搞几个大群 实际上只是为了宣传好看 其实里面都是“僵尸呆梨”没几个人说话 而我们只有一个 每天几千条消息 你不努力就要被淘汰 适者生存 给别人腾地方!这才是真正激情满满的团队‼️#初黎##花黎#
三十年前正是因为教育服务差、财政负担重才开放民办教育市场,现在却以教育公平为理由强制消减民办学校,这种头疼医头脚疼医脚的做法只能使中国教育徘徊反复而不能进步!
很多愚民像很多庸官一样荒唐地认为没了民办学校老百姓就没了负担,实际却是把直接的负担变成了间接的负担;按照同样的教育标准教育一个孩子,校舍、师资成本是差不多的;不由家长出,就要由财政出,财政又来源于对家长的税收。这种方式更是大锅饭,你上不上学都要缴这种税,而且交税后你上哪个学校没得选择。如果政府不增税,那么一定是教育服务更差,或者削减其他公共开支。
更严重的是资金有效利用率问题,如果在民办学校里是90%的话,在公办学校里只能是60%,再加上贪污浪费因素,只能有40%;所以教育领域里的国进民退会导致成本翻番。
很多愚民像很多庸官一样荒唐地认为没了民办学校老百姓就没了负担,实际却是把直接的负担变成了间接的负担;按照同样的教育标准教育一个孩子,校舍、师资成本是差不多的;不由家长出,就要由财政出,财政又来源于对家长的税收。这种方式更是大锅饭,你上不上学都要缴这种税,而且交税后你上哪个学校没得选择。如果政府不增税,那么一定是教育服务更差,或者削减其他公共开支。
更严重的是资金有效利用率问题,如果在民办学校里是90%的话,在公办学校里只能是60%,再加上贪污浪费因素,只能有40%;所以教育领域里的国进民退会导致成本翻番。
曾国藩的书,看到有这么一段挺有意思的:
人材高下,视其志趣。卑者安流俗庸陋之规,而日趋污下。高者慕往哲盛隆之轨,而日即高明……
这句话很好玩,皮里阳秋,表面意思和实际意思不一样。
表面说,选择人才,要看一个人的志向,“卑者”和“高者”志向不同,结果也不同。
实际上,这句话的核心词在“规”和“轨”,字音相近,意思相差很远。“卑者”是守规矩的人,日渐下流;“高者是开辟道路的人(慕往哲盛隆之轨。慕,向往,和前一句的“安”不同;往哲,过去的高人,开门立派,不走寻常路),日渐上流。
安于规,一生安稳。创新轨,一生颠簸。同样的一生,可以是截然不同的过法。
这是曾国藩写给晚辈的“教育信”。做一个守规矩的人,还是做一个走自己路的人?
你选吧。
人材高下,视其志趣。卑者安流俗庸陋之规,而日趋污下。高者慕往哲盛隆之轨,而日即高明……
这句话很好玩,皮里阳秋,表面意思和实际意思不一样。
表面说,选择人才,要看一个人的志向,“卑者”和“高者”志向不同,结果也不同。
实际上,这句话的核心词在“规”和“轨”,字音相近,意思相差很远。“卑者”是守规矩的人,日渐下流;“高者是开辟道路的人(慕往哲盛隆之轨。慕,向往,和前一句的“安”不同;往哲,过去的高人,开门立派,不走寻常路),日渐上流。
安于规,一生安稳。创新轨,一生颠簸。同样的一生,可以是截然不同的过法。
这是曾国藩写给晚辈的“教育信”。做一个守规矩的人,还是做一个走自己路的人?
你选吧。
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