#学科语文[超话]#今天又重温了一遍大三时候看的书《中国著名特级教师教学思想录（一）》，这本书大部分是语文老师，其实语文这个学科很容易出特级教师，并非说语文科目有多么重要，只是语文老师有的比较善于写作，在评特级教师的时候，所发的期刊论文多少也是一个主要依据。这本书的特级教师有一个共同点就是喜爱读书，读了很多有深度的书。读书可以帮助语文老师提升教学技能，但现在似乎很多老师都不怎么读书了，或者读的是浅显的书，古人云，“腹有诗书气自华”，如果我们的语文老师不读书少读书，“腹中”装的大都是所谓“戏说”“文化快餐”二手货“鸡汤”，或者塞满许多“爆料"段子”“揭秘”之类，那个“气"怎么可能“华”又怎么可能提高教学水平?我们不能指望所有老师都成为“气自华”的“读书种子“，但起码有相当部分的语文老师喜欢读书，并带动学生喜欢上读书，那我们的语文教学就有希望了。

允评真正的高明

咋样才算真正的高明？我认为真正高明的条件是：首先他是一个实事求是敢于坚持真理，善于理论联系实际，勇于修正错误，乐于取长补短不断提高自我修养的人。其二他是一个具有崇高信仰、立场坚定、意志坚强和光明磊落的人。其三他既是一个肯为大多数人谋幸福又是一个善于保护自己的人。其四他是一个能从有利的局面中看到不利因素或危机，也能从不利的局面中看到有利因素或转机的人。其五他是一个善于统筹兼顾注重整体功效和长远利益的人。其六他是一个可以透过纷杂表象迵察内在本质，能够提纲挈领抓住主要矛盾，充分利用各种资源力量去解决问题的人。

公评咋算真正的高明

咋样才算真正的高明？我认为真正高明的条件是：首先他是一个敢于坚持真理，善于理论联系实际和勇于修正错误的人。其二他是一个信仰崇高、立场坚定和光明磊落的人。其三他是一个肯为大多数人谋幸福的人。其四他是一个可以透过纷杂表象迵察内在本质，能够抓住主要矛盾，充分利用各种资源力量去解决问题的人。其五他是一个能从有利的局面中看到不利因素或危机，也能从不利的局面中看到有利因素或转机的人。其六他是一个善于统筹兼顾注重整体功效和长远利益的人。