#童禹坤[超话]##童禹坤 拾年有六 阳和启蛰 温澜潮生#
“祝童童生日快乐!”
“喔!谢谢大家!”

「江晚」童禹坤十六岁生日应援产出
少年的脸庞 褪去稚气 崭露锋芒
愿你永远追随内心 自由健康
爱的交响曲永不落幕
与你的故事未完待续
继续追梦吧 自信的你
@TF家族-童禹坤YK
「图一切」「二转标明出处」
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#梅雨飞瀑绿意盎然,仙岩侨童快乐成长# 之#以风为马,逐梦仙缘#
象棋是中华民族的文化瑰宝，源远流长，趣味性强。大班的孩子们基本已经知晓了象棋的玩法，而小班的孩子们有近一半还不太会下，因此林南俊老师用一节课的时间，为孩子们讲解了象棋的规则与玩法。象棋棋盘上有九条平行的竖线和十条平行的横线相交而组成，中间部分为楚河与汉界。接着林老师又分别介绍了不同棋子的走法，当讲到“馬”时，老师说“我们可以使用中国的日字来形容马的行走方式，俗称马走日字。”
接着老师又问：“那么大家知道马脚是什么吗？”放眼望去，只有七八个小朋友举起了手，“看来知道的小朋友不多，那我们一起来了解一下什么叫马脚。为了方便理解，我们将马走日分解为：先一步直走，再一步斜走，如果在要去的方向，第一步直行处有别的棋子挡住，则不许走过去，它的一个俗称就叫做：蹩马腿。”孩子们听得津津有味，不少孩子恍然大悟，也对象棋的规则和走法认识得更加深刻了。
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“老师我们不想上手语课”。郑博潇老师的手语课上课前，一群孩子堵在教室门前，叫喊着说手语课没意思。可是当课堂正式开始后，超越班的画风大变。郑老师比划着足球的手语，“大家先用左手比出一个球的形状，然后右手伸出‘耶’的形状，手指头朝下，去踢左手的球，是不是和你们平时踢足球的样子一样？”“是的！”“那么接下来是篮球，打篮球是不是有一个投篮的动作，那么大家打开手掌，想象自己的两只手抱着一只篮球的样子，做一个向上投篮的动作，这就是篮球的手语了。”孩子们坐在椅子上‘投篮’，兴奋得跳了起来，郑老师连忙安抚道：“冷静冷静，不要太激动了。”紧接着教室里就传来了一阵笑声。
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