#走走侃侃# 乐府江南,2007年建成。田村板块,海淀区西四环外,周边有地铁6号田村地铁站。海淀图强二小学区划片。小区景观环境优美,不但有众多梧桐、槐树等成年大树,还有河流水系、凉亭长廊,今天看来,整体景观布局可能不够考究,但能给人一种公园的感觉,绿化率达到43%。同时,也正因为这优秀的绿化率,导致大部分低楼层遮挡比较严重。建筑外立面为贴砖布置,比较耐看耐旧,南方建筑风格,整体居住感受舒适。
乐府江南虽然地处海淀城区中比较边缘的田村地区,但位置临近西四环,离地铁站也不算远,自身品质过硬,可以算是西四环外比较优质的次新项目了,其最大的硬伤还是学区问题,虽然是海淀学籍,但乐府江南学区实在太弱势了,很大程度上限制了涨幅。2022年月,139平南北三居,成交价1483万。 https://t.cn/8Fx5qnt
乐府江南虽然地处海淀城区中比较边缘的田村地区,但位置临近西四环,离地铁站也不算远,自身品质过硬,可以算是西四环外比较优质的次新项目了,其最大的硬伤还是学区问题,虽然是海淀学籍,但乐府江南学区实在太弱势了,很大程度上限制了涨幅。2022年月,139平南北三居,成交价1483万。 https://t.cn/8Fx5qnt
#名单公示# 重大课题“绘本阅读与小学语文课堂融合的教学研究”2022年第二批次子课题立项名单
随着小学语文统编教材在全国范围内的推行,小学语文教学更加重视阅读,强调阅读内容和方式的拓展,而绘本由于图文并茂、生动有趣,所以被越来越多地引入到小学语文课堂中,作为对教材有益的补充。但在教学实施的过程中,也出现了一些问题,如脱离教材,零散不系统,缺乏相关的教学策略和教学设计理念等。
在《义务教育语文课程标准》指导下,探讨绘本与小学语文课堂教学进行有机融合的意义、角度与途径是本研究的理论价值之所在,实践价值则在于探究如何基于不同的学情和教学实际,创建绘本与小学语文课堂教学进行融合的具体实施模式、开展相关的绘本阅读教学评价、形成系统科学的绘本阅读课程体系,为广大教师的一线教学提供借鉴参考。
自2021年11月“绘本阅读与小学语文课堂融合的教学研究”被确立为国家新闻出版署出版融合发展(外研社)重点实验室重大课题以来,各相关单位及教师积极准备,全国小学语文教师、教研员及相关领域高校研究人员积极参与子课题的申报。经总课题负责人李怀源教授及课题组其他专家认真评估、筛选,形成了最终的评审意见,现将子课题通过名单公布如图(排名不分先后):
国家新闻出版署出版融合发展(外研社)重点实验室重大课题“绘本阅读与小学语文课堂融合的教学研究”2022年第三批次子课题申报开始,诚挚欢迎广大小学语文教师和教研员积极申报子课题,可加入绘本阅读课题咨询群(群号:742974875)咨询。下一批次的审核结果将于2022年9月底公布。相关文章见链接:https://t.cn/A6a0G0Hu
随着小学语文统编教材在全国范围内的推行,小学语文教学更加重视阅读,强调阅读内容和方式的拓展,而绘本由于图文并茂、生动有趣,所以被越来越多地引入到小学语文课堂中,作为对教材有益的补充。但在教学实施的过程中,也出现了一些问题,如脱离教材,零散不系统,缺乏相关的教学策略和教学设计理念等。
在《义务教育语文课程标准》指导下,探讨绘本与小学语文课堂教学进行有机融合的意义、角度与途径是本研究的理论价值之所在,实践价值则在于探究如何基于不同的学情和教学实际,创建绘本与小学语文课堂教学进行融合的具体实施模式、开展相关的绘本阅读教学评价、形成系统科学的绘本阅读课程体系,为广大教师的一线教学提供借鉴参考。
自2021年11月“绘本阅读与小学语文课堂融合的教学研究”被确立为国家新闻出版署出版融合发展(外研社)重点实验室重大课题以来,各相关单位及教师积极准备,全国小学语文教师、教研员及相关领域高校研究人员积极参与子课题的申报。经总课题负责人李怀源教授及课题组其他专家认真评估、筛选,形成了最终的评审意见,现将子课题通过名单公布如图(排名不分先后):
国家新闻出版署出版融合发展(外研社)重点实验室重大课题“绘本阅读与小学语文课堂融合的教学研究”2022年第三批次子课题申报开始,诚挚欢迎广大小学语文教师和教研员积极申报子课题,可加入绘本阅读课题咨询群(群号:742974875)咨询。下一批次的审核结果将于2022年9月底公布。相关文章见链接:https://t.cn/A6a0G0Hu
#教资[超话]#22下科一科二,2022科三网课,题库。学霸笔记简答汇总,22年教资笔试网课,幼儿小学初中高中,科一科二22上科三21下,还有历年真题,三色笔记,可直接背诵重点,评论打个1 然后直接私我吧,发给你们哦(′-ω-`) 没啥套路,因为我曾经也在这边遇到了帮助我的贵人[哈哈][哈哈]希望爱心能一直传递下去
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