这个月就这一次光明正大六点前准备下班。机票酒店都基本搞定提交好了。关电脑喝一口水压压惊准备溜。这时突然一人喊了我一声，转过头一看，是负责中石油的大佬虽然不认识就espace里找我写过页面，但人家妥妥标记我了[笑cry]因为前天找我搞邮件模板，有个bug没搞定 让深圳同事帮忙，然后我的渣技术就此被铭记[笑cry]不过还蛮亲切一人，调侃似的：“邮件模板你没做过，还是有很多套路的[费解]那个深圳同事改的你看了吗” 我：[允悲]宽度不识别，用空格写也是绝了[跪了]……毛胡子大佬点点头[笑cry]。原来大神是高级低端规格都信手拈来的存在。摸摸头，技能还是太嫩，渣渣赶紧遁别丢人[doge][拜拜]
忙碌的一个多月瞬间老掉十周岁[跪了]。摊倒……

我们的飞飞先生，五岁生日快乐！（2013.11.5）

见不到了才会特别想，你知道的，人就是这样尿性。

[西瓜][西瓜][西瓜]5年前的这个时候，你第一次睁开眼睛看世界。一个月后，你离开了我的语文老师家，离开了爸爸妈妈身边，来到这个未知的地方。你永远的家。

你紧张又好奇地从纸箱里探头张望…

开始了这儿的生活。

初三一直到大二，也是过了好多事好多事。你没有变过。真好。顽皮，安静，霸道，大方，聪明，呆滞，温柔，凶猛…复杂的性格在你身上重叠交叉。我们爱每一个你，因为都是真实的你。

无数个难以入眠，思考茫然的夜半，我打开阳台的门，朗月清月，找你聊天，你总是默默。歪着耳朵听着，蹭蹭鼻子，时不时，舔舔我的手，时不时，点点头！

我很怕每一次太久回去，你会不认得我，是，初始会有些生疏，一会便又开始一起玩了。还好，我身上也有东西，没有变，对不对？

我曾经抱着你，手一抽筋松开后，看你落地那一瞬间揪心的刺痛的自责。也曾经听着雷电交加，想你在家里会不会自己躲个角落的皱眉担忧。

天热，我们一起躺在瓷砖上午睡，风凉，你趴在客厅的一旁和我们一起看电视。我喜欢把你抱到琴房。唱歌弹琴给你听。唱得不好你会朝门走咬门，你觉得满意了会趴下来看着我点头。

你还是那样怕痒，爱吃，胆小。本说你贪吃，也越来越懒得动弹。可你的要求，也并不高啊，不过是吃罢了。那就吃吧。除了肉，也都给你吃个遍了哈哈。

虽然，你也咬坏了台灯网线鞋子沙发墙壁书本……

惊了会飞奔，难过会面壁， 生气会跺脚，开心会转圈。饿了会追人，疲了会仰天，饱了会晃悠，醒了会漫游。

现在，更喜欢静静地看着你，等着你慢悠悠的扭头回眸。我不怎么在地上玩了，你也不怎么喜欢蹦蹦跳跳了。

感谢你，让我偶尔能被提醒，我曾经，也是个单纯的孩子。

你是，我的朋友，我的老师，我的孩子，我的自己。

你是老爸老妈的另一个儿子。多少相似。他们多疼你。就多疼我。反之亦然。

想握住你伸出的毛爪子，摸摸小尾巴，感受你鼻孔里喷出的缓缓暖暖的柔风。

如何如何，你都是一样的看着我。没有变过。我也每每忽而清醒，知道我该要什么，该做什么。

下一个五年见。

文末，闭上眼，仿佛在宿舍的床上听见，那声音飘过很远很远…

“妈，快来看！我抱了一只小兔子回来！” https://t.cn/Ryhlktt

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最近因为我感冒发低烧，实在不想操心计划食谱，所以昨天我跟女佣接了夏雨放学直接去了外面吃，然后给夏雨爸爸打包回去。

等我打好包之后，夏雨突然提出要去坐恐龙电动车。要求坐恐龙电动车一向只是她的一个借口，实际上她是喜欢那家店给小朋友们设置的玩乐区域，那里有很多适合她年龄的玩具，每次她去了就流连忘返、乐不思蜀，至少得玩俩小时。

我为难的说：“可是爸爸等着吃晚饭呢。而且妈妈也不太舒服，想要快点回去了。”夏雨撅着小嘴不愿意，坚持要去“骑恐龙”。于是我同意了，跟她说：“那我们就玩一小会儿好吗？然后我们就回家。妈妈真的很不舒服①。”夏雨立刻同意了。

于是我们带夏雨去骑了恐龙，又陪她在游戏区玩了半小时。然后我用邀请式的语言说：“我们回家吧。回家之后还可以继续跟爸爸玩家里的玩具。”夏雨立刻大声喊：“不要！我还想要玩呢！”我积极倾听她说：“嗯，你还想多玩一会儿，你不想回家②。”夏雨平静了一点，看着我点点头。我继续发出一条“我信息”说：“妈妈真的觉得很不舒服，爸爸也在等着吃晚饭③。”然后观察她的反应。夏雨开始目光闪烁，不愿意跟我对视，表情表现出一种一点点内疚又一点点挣扎的样子。她看看手里的玩具，又默不作声的玩了几分钟，然后下定决心似的放下那些小玩意，说：“我们回家吧！”自己扭头就走④。

我尾随她出去的时候，正好看到她很费力的要自己爬进她的推车，就伸手去托她一把。她立刻一声愤怒的尖叫，大喊：“我要自己来⑤。”我立刻道歉，把手收回来，让她自己爬进推车。之后她的情绪就好多了，我们就有说有笑的回家了。

复盘分析：

①生活中我们不可避免的要跟孩子进行这样的小约定。我跟孩子约定的目的是把自己的需求和想法正式的告诉孩子，但同时我非常清楚孩子还没有到能够遵守这些约定的年龄。所以我不会过度强调遵守约定的规则，也不会在孩子不遵守的时候进行道德审判。这两种方式都会让孩子的自尊心受到伤害。

②孩子情绪激动的时候，先进行积极倾听，让孩子知道我是关心她的需求和想法的，她的情绪我已经明白了，能够帮助孩子快速平复情绪。

③一般的“我信息”应该有三个部分：“孩子的行为”、“给我的感受”、“造成的实际影响”。但是在这里这个“我信息”在组成上只有一个部分（她的行为对别人造成的影响）。这是因为根据我对她的了解，如果用三部分的描述会听起来太严重了，反而引起不必要的抵触和内疚情绪。所以我只说了影响的部分。

④我表达这条“我信息”只有一次，然后我就闭上嘴看她的反应。有力量的语言不需要重复，一再重复的话反而容易变成背景音被忽略。另外孩子也需要一点点时间来处理自己的情绪，做出自己的决定。决定做出之后孩子也需要一点点时间在心里做一个小小的告别仪式（再摸摸那些玩具，把它们放好之类的）。完成这样一个完整的心理过程闭环，对我来说是五分钟时间，对孩子来说却可能非常重要。

⑤在她这个年级，让她牺牲自己玩的时间去照顾别人并不容易，很可能让她感觉有一点点失落和失控感。因此她在自己上推车时有些情绪爆发、有些霸道，是在宣泄情绪，也在通过这种方式找回掌控感。我看出了这一点，所以很容易接纳了她的行为。而她之后也就完全没有情绪了。

总的来说，我觉得她能主动做出牺牲自己的利益去照顾别人，很棒[心][心][心]