#河南高考综合改革# 【河南高考改革合并本科一批、二批录取批次】实行高考综合改革后,河南省普通高校招生录取方面有什么变化?对广大考生有哪些利好?
河南省教育厅党组成员、省教育考试院党委书记刘刚表示,改革后的招生录取主要有以下四个方面的变化。
招生计划方面:在豫招生院校按照首选科目物理、历史分类编制计划,并结合自身办学定位和专业培养目标,科学合理设置选考科目要求,省教育考试院将汇总整理各在豫招生高校的选考科目要求,及时提供考生参考。考生在确定选考科目时,要结合个人学业、兴趣、特长和专业志向,学其所好、考其所长,选择最适合自己的科目组合,避免盲目性、功利性的选考、选专业。
志愿设置方面:实行“院校专业组”志愿模式。“院校专业组”是指某一高校对考生选考科目要求相同的专业的组合。一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。传统的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位,每个学校下可以填若干个专业志愿和是否服从专业调剂意愿;实行“院校专业组”的模式后,则以一所学校加一个专业(组)为一个志愿单位,将每一个志愿细化到了专业或专业组,不再进行专业调剂。考生在选考科目与专业组相符的前提下,可以先选择院校专业组,再在专业组下选择自己喜爱的若干专业。既可选择同一所高校不同专业组,也可选择不同高校的相同专业组,更好地满足考生的专业选择和职业规划需要;学校录取的考生因其专业意愿表达明确、充分,选拔满意度和培养契合度也会得到进一步提升,同时也促进高校进一步加强学科专业建设,提高人才培养质量。
批次设置方面:合并本科一批、本科二批录取批次,进一步扩大考生的选择范围,不以批次把学校分层、把学生分类,体现了教育公平,代表了高考综合改革的方向。
投档录取方面:在“院校专业组”志愿设置下,按照首选科目物理、历史两个类别,分别划定录取控制分数线、分别进行平行志愿投档录取。#河南高考综合改革##河南新高考如何考试录取##河南新高考实施新模式##2022年河南高考加油#
河南省教育厅党组成员、省教育考试院党委书记刘刚表示,改革后的招生录取主要有以下四个方面的变化。
招生计划方面:在豫招生院校按照首选科目物理、历史分类编制计划,并结合自身办学定位和专业培养目标,科学合理设置选考科目要求,省教育考试院将汇总整理各在豫招生高校的选考科目要求,及时提供考生参考。考生在确定选考科目时,要结合个人学业、兴趣、特长和专业志向,学其所好、考其所长,选择最适合自己的科目组合,避免盲目性、功利性的选考、选专业。
志愿设置方面:实行“院校专业组”志愿模式。“院校专业组”是指某一高校对考生选考科目要求相同的专业的组合。一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。传统的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位,每个学校下可以填若干个专业志愿和是否服从专业调剂意愿;实行“院校专业组”的模式后,则以一所学校加一个专业(组)为一个志愿单位,将每一个志愿细化到了专业或专业组,不再进行专业调剂。考生在选考科目与专业组相符的前提下,可以先选择院校专业组,再在专业组下选择自己喜爱的若干专业。既可选择同一所高校不同专业组,也可选择不同高校的相同专业组,更好地满足考生的专业选择和职业规划需要;学校录取的考生因其专业意愿表达明确、充分,选拔满意度和培养契合度也会得到进一步提升,同时也促进高校进一步加强学科专业建设,提高人才培养质量。
批次设置方面:合并本科一批、本科二批录取批次,进一步扩大考生的选择范围,不以批次把学校分层、把学生分类,体现了教育公平,代表了高考综合改革的方向。
投档录取方面:在“院校专业组”志愿设置下,按照首选科目物理、历史两个类别,分别划定录取控制分数线、分别进行平行志愿投档录取。#河南高考综合改革##河南新高考如何考试录取##河南新高考实施新模式##2022年河南高考加油#
【闸上村插秧即卖米开启“认养农业”新模式】#振兴新突破 我要当先锋# #沈阳有位来# 沈阳市于洪区造化街道闸上村的260亩水田,前不久刚插完秧,这几天就开始卖起了“大米”?原来,今年闸上村搞起了现代农业的一种新业态——认养农业,闸上村的稻粒充盈饱满,煮出的米饭香甜软糯,6月24日,村里举行生态稻米认购签约,现场就有20位客户签订了认购合同,包下90亩水田。#美丽乡村推荐官# https://t.cn/A6abdxgG
#沈阳买房#【推动数字经济和实体经济融合 标识应用系列培训在沈阳举行】
日前,2022标识中国行之标识应用系列培训(辽宁站)暨“标识+”辽宁行(沈阳场)在沈阳举行。 本次活动旨在搭建辽宁省与全国其他地区的交流平台,共同探索形成更有影响力的标识及区块链新应用、新模式,发挥新基建的引擎作用,推动辽宁省数字经济和实体经济...
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