常州哪里可以学土建造价预算实操课程？
工程造价是关乎了建设、施工双方切身的利益，而造价工程师的工作就是工程造价的计算和优化，以下是造价工程师实战的十个技巧，希望能够帮助到大家。
一、怎样写招标文件
招标文件写的好与不好，直接关系到结算的效果。写招标文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性质、地质情况、现场交通情况等要描述清。另外，对该工程要仔细考虑，把可能发生的情况都要写进招标文件，特别是机电工程和装饰工程，一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清。 比如什么样的变更不计经验洽商，多少金额的变更不计洽商等。最重要的一点，是对施工单位的资质描述，这非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商。其它的问题，记住，不要照搬模板，一定要把每一个字都看清，思考每一个字。
二、投标的技巧
很多预算人员，拿来图纸就开始做预算。大家都把图纸熟悉完并开始算工程量的时候，还没有拿到招标文件的复印件。这是很要命的事。正常情况下，首先要详细阅读招标文件，特别是对招标文件中投标范围的描述，一定要看清。有些招标单位的招标文件，写的很简单，还有的是很模糊，这些都要记下来，在答疑的时候提出来。分析图纸很重要。清单报价，预算人员不用仔细算工程量，但结构形式、细部构造等问题还是要弄明白的。比如大体积砼施工，就可以适当的降低报价，有利于中标。单价上，各单位有各单位的绝招。对建设单位影响最大的是总价。施工组织设计，太次要了，因此，有些聪明的施工单位，往往在施工组织设计上做手脚。当然，一本制作精美的标书，也是吸引建设方眼睛的一个亮点。
三、变更单的办理
变更单一般情况是由施工技术人员来办理的，但对于变更中的措词还是应该由经营人员的把握的。变更单办理的好或不好、及时或不及时都会给竣工结算带来巨大影响。根据工程性质的不同、建设方人员工作能力、态度等的不同，需要灵活的来办理变更单。有时候得模糊，有时候得明确。有时候得详细，有时候得粗糙。有时候得及时，有时候得不及时。很多时候，施工方预算人员报结算时，有数百份的变更，对每一份变更都得计算工程量，编制预算，有时候金额只有几十元或是几百元。废了很多时间，对总造价影响不大。可是对建设方审核预算人员的心情影响却很大。所以现在都有对多少元以下的洽商不计算的合同条款。那变更单还是要做的，怎么做呢?不能因为做了也要不到钱而不仔细的办理。
四、转工地的学问
很多人都认为，预算人员就是在办公室里看看图纸，根据图纸及洽商就可以编制预算、结算了。其实不然，预算人员多转转工地，你会发现，整个一个工地都是钱铺出来的。有人会说了，这不是废话吗，工地上每一寸土地都有工人的汗水，都有材料机械的投入，当然都是钱铺出来的。其实是你理解错了，我说的是合同以外的钱。作为施工单位的预算，你要看的，人工投入 、机械投入、材料投入等。比如，有一次我看到砼泵车在打砼，一罐下去，怎么看也不像是6方。于是我就仔细看着很多辆车，发现平均每车都会少半方以上的砼(当时刚大学毕业，还不知道建筑上的黑暗)。结算的时候，对不起，不能按合同约定的依小票结算，要按图结算，另外扣除钢筋的体积。这是我提出来的，最后结果，按小票结算，这不关我事。作为建设方的预算，你要做的也是这些。因为，整个工地大概只有负责招标的预算人员最清楚合同中对材料品质的要求的了。所以，有时候造价控制人员还得肩负起质量员的职责。
五、结算的编制
利润不是干出来的，而是算出来的。结算编制的好与不好，直接关系到利润的多少。结算编制的首要问题是：结算书要整洁、美观。有审结算的过程中，有的单位结算书像投标书一样漂亮，让人看着就觉得很正规，心里很舒服。需要注意的是，结算书最好用活页纸，不要钉死。在编制结算过程中，预算人员不要怕麻烦，最好能编制三套结算书。一套报建设方，一套报自己的领导，一套自己留用。个人觉得，最少也应编制两套，自己的那套可以不要。报领导的要把没有30%以上把握的洽商剔除掉，并解释说这就是我们的结算目标。而报建设方的，能做多大做多大。所有建设方签认和没有签认的洽商都要编制预算，而且要就高不就低。不要怕建设方生气，只要是你能解释出原因的，都编制进去。被建设方砍掉也没关系。其实建设方也是希望砍下去的越多越好。自己留用的那套的意义就在于，这就是自己的心里底线。
想要跟着老师学土建造价预算的同学们可以联系老师哦：13915063056
工程造价是关乎了建设、施工双方切身的利益，而造价工程师的工作就是工程造价的计算和优化，以下是造价工程师实战的十个技巧，希望能够帮助到大家。
一、怎样写招标文件
招标文件写的好与不好，直接关系到结算的效果。写招标文件，有很多模板可以利用。但要注意，工程性质、地质情况、现场交通情况等要描述清。另外，对该工程要仔细考虑，把可能发生的情况都要写进招标文件，特别是机电工程和装饰工程，一定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更情况的要求也要写清。 比如什么样的变更不计经验洽商，多少金额的变更不计洽商等。最重要的一点，是对施工单位的资质描述，这非常重要。很多变更情况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商。其它的问题，记住，不要照搬模板，一定要把每一个字都看清，思考每一个字。
二、投标的技巧
很多预算人员，拿来图纸就开始做预算。大家都把图纸熟悉完并开始算工程量的时候，还没有拿到招标文件的复印件。这是很要命的事。正常情况下，首先要详细阅读招标文件，特别是对招标文件中投标范围的描述，一定要看清。有些招标单位的招标文件，写的很简单，还有的是很模糊，这些都要记下来，在答疑的时候提出来。分析图纸很重要。清单报价，预算人员不用仔细算工程量，但结构形式、细部构造等问题还是要弄明白的。比如大体积砼施工，就可以适当的降低报价，有利于中标。单价上，各单位有各单位的绝招。对建设单位影响最大的是总价。施工组织设计，太次要了，因此，有些聪明的施工单位，往往在施工组织设计上做手脚。当然，一本制作精美的标书，也是吸引建设方眼睛的一个亮点。
三、变更单的办理
变更单一般情况是由施工技术人员来办理的，但对于变更中的措词还是应该由经营人员的把握的。变更单办理的好或不好、及时或不及时都会给竣工结算带来巨大影响。根据工程性质的不同、建设方人员工作能力、态度等的不同，需要灵活的来办理变更单。有时候得模糊，有时候得明确。有时候得详细，有时候得粗糙。有时候得及时，有时候得不及时。很多时候，施工方预算人员报结算时，有数百份的变更，对每一份变更都得计算工程量，编制预算，有时候金额只有几十元或是几百元。废了很多时间，对总造价影响不大。可是对建设方审核预算人员的心情影响却很大。所以现在都有对多少元以下的洽商不计算的合同条款。那变更单还是要做的，怎么做呢?不能因为做了也要不到钱而不仔细的办理。
四、转工地的学问
很多人都认为，预算人员就是在办公室里看看图纸，根据图纸及洽商就可以编制预算、结算了。其实不然，预算人员多转转工地，你会发现，整个一个工地都是钱铺出来的。有人会说了，这不是废话吗，工地上每一寸土地都有工人的汗水，都有材料机械的投入，当然都是钱铺出来的。其实是你理解错了，我说的是合同以外的钱。作为施工单位的预算，你要看的，人工投入 、机械投入、材料投入等。比如，有一次我看到砼泵车在打砼，一罐下去，怎么看也不像是6方。于是我就仔细看着很多辆车，发现平均每车都会少半方以上的砼(当时刚大学毕业，还不知道建筑上的黑暗)。结算的时候，对不起，不能按合同约定的依小票结算，要按图结算，另外扣除钢筋的体积。这是我提出来的，最后结果，按小票结算，这不关我事。作为建设方的预算，你要做的也是这些。因为，整个工地大概只有负责招标的预算人员最清楚合同中对材料品质的要求的了。所以，有时候造价控制人员还得肩负起质量员的职责。
五、结算的编制
利润不是干出来的，而是算出来的。结算编制的好与不好，直接关系到利润的多少。结算编制的首要问题是：结算书要整洁、美观。有审结算的过程中，有的单位结算书像投标书一样漂亮，让人看着就觉得很正规，心里很舒服。需要注意的是，结算书最好用活页纸，不要钉死。在编制结算过程中，预算人员不要怕麻烦，最好能编制三套结算书。一套报建设方，一套报自己的领导，一套自己留用。个人觉得，最少也应编制两套，自己的那套可以不要。报领导的要把没有30%以上把握的洽商剔除掉，并解释说这就是我们的结算目标。而报建设方的，能做多大做多大。所有建设方签认和没有签认的洽商都要编制预算，而且要就高不就低。不要怕建设方生气，只要是你能解释出原因的，都编制进去。被建设方砍掉也没关系。其实建设方也是希望砍下去的越多越好。自己留用的那套的意义就在于，这就是自己的心里底线。
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2022年2月12号晚上十一点五分，澄澄小朋友一个人下楼走了出去，三分钟以后，全家找疯了，一人出了巷子，找到时在马路边，幸好好心的邻居认出来了帮我们追出去抓住了，当我们楼上楼下找不到时，那一刻，我不知道如何去形容我的心情，我们出去巷子里人说：你家娃娃好像跑出去了。我想都没想的往往巷子口跑，心里好的坏的都想了一边，快到巷子口时看见老公抱着澄澄回来了，那一刻，我才感觉到了加速跳动的心脏，谢过好心的邻居之后，回到家里，开始对澄澄进行轮流教育，我也开始反思，一直想着上班挣钱给孩子最好的，却忽视了孩子的教育问题，一直在想，他还小，现在说什么也听不懂。今天感觉，两岁半了，该立的规矩还是要立的。说真的，如果今天没有遇到好心的邻居，如果迟点才发现澄澄不在家，我都不敢想象是什么结果，也许从开始我已经错了，孩子还是要呆在自己身边，该立的规矩还是要立起来，今天开始，我要重新审视孩子教育问题，绝对不能出现像今晚的事情。
#如何提高孩子的专注力#
“哇！妈妈，你又给我买书了！”
远远的，我跟儿子扬了扬手头的一摞书，他立即撒着欢儿地跑了过来。
近了，他一把从我手里把书全部夺过去，然后就站住不动了，一本一本地翻起来。
我等得不耐烦，有些后悔早早让他看到。
不过，我还是耐着性子，伸手搂住他小小的身体，慢慢裹挟着他，三步一顿、五步一停地回了家。
进了家门，鞋都不换，他直接半蹲在沙发前，一本一本地翻起来。我心知喊也没用，就随他去。
嗯，我刚刚收到的是《“他们在哪里？”——2~6岁专注力训练游戏书》。该书是由比利时著名儿童出版社Casterman原版引进，共15册，分别出自国外15位新锐插画师原创，画面那真是叫精美养眼。说实话，仅仅欣赏欣赏画面都值了。更何况，它还有很多其他优点。
一、看大型画展的既视感。
我们都有这样的体验，当新到一个地方，或新接触某个事物，如果它让我们眼前一亮，那一定有它的独到之处，或者是别出心裁，或者是新颖别致。
这套书便是如此。一翻开，你就不由得暗暗赞叹，质感也太好了！
只见每一本都是超大开本环保设计，原始状态为8开，255mm×310mm。但采用铜版彩页印刷，然后骑缝装订。所以，一打开，眼前就是一幅很大的完整画面，既精美，又壮观。（比A3纸还要长10cm左右，大家可以自行感受一下画幅大小。）
并且，前面说过，全15册，出自15位插画师，其中，有10位来自艺术之都的法国。所以，每一本都主题鲜明，精美无双。
关于女巫的，是摄人心魄的华丽。
关于圣诞节的，又是溢出画面的甜美。
关于森林的，是扑面而来的五彩缤纷。
关于面包房的，又是呼之欲出的香甜可口。
尽管大家风格迥异，但相同的是，都充满想象创意满满，同时用色大胆色彩饱满，给人一种非常奢华的感觉。
二、重温经典故事。
每一本，都自有主题。文字和画面互为依托，相互解释，又彼此呼应。
我猜，出这个系列的时候，是先选定了故事，然后请画家们做的插图。
因为很多主题故事，都选自非常经典的儿童故事。
例如，《小红帽的故事》、《三只小猪的故事》、《大灰狼和七只小羊》、《小羊喝水》、《小姑娘和三只熊》等等，都是我们耳熟能详的。
不过，别忘了，这套书叫做专注力训练游戏书。所以，无论是故事，还是图画，都是游戏的道具。
但是，熟悉的故事，不仅能勾起孩子的美好回忆，并且在孩子遇到阻碍的时候，因为有熟悉感托底，便不会轻易放弃。
更难得的是，很多故事结局，都充满着温暖明亮、积极向上的色彩。
例如，《女巫藏哪儿了？》，原本生气的女巫要把所有东西都变成黑色和灰色，让世界上再也没有漂亮的东西。
结果，女巫念错了咒语，让花朵变得更鲜艳了，鸟儿的歌声更动听了。
例如，《凶恶的大灰狼藏哪儿了？》，原本三只小猪、七个山羊、红棕色的小公鸡、小绵羊，都对它避之不及，但最后，所有动物联合起来，把大灰狼赶跑了。
这样美好的结局，不仅在阅读、游戏的时候，让人心情愉悦，更重要的是，潜移默化中，也会给孩子积极向上的勇气和力量，让孩子坚信正义终将战胜邪恶。
三、提高解决问题的能力
归根结底，这套书的主旨是让孩子们在愉快的游戏中，进入一种心流状态，从而长时间保持注意力的高度集中。
那么，拿起书，仔细地瞅来瞅去，就可以通关吗？
那我就考考你吧。请看以下拼图，在2图（下）中找出1图（上）所示的小姑娘。
十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，停！
你找到了吗？反正当初我们是没找到。
那最后，我们是怎么找到的呢？
第一，我们仔仔细细地看了封面小姑娘的图像，并把她的各种特征牢牢记住。
第二，我们认认真真地读了配图的文字，也就是故事情节，嗯，“只有小床正正好好舒舒服服”。
答对了！看到小床上的那丛金发吗？小姑娘正是在小床上。
所以，这套游戏书，看似简单，实际上还是有一定的难度呢。
而孩子在这个过程中，通过聚焦目标观察，通过对文字的阅读理解，并通过对图画的认真扫描，最终发现目标，无疑是在不知不觉中锻炼了解决问题能力呢！
总之，这套《“他们在哪里？”——2~6岁专注力训练游戏书》（简称“他们”），完全不逊于之前大卖的《神奇的专注力训练游戏书》（简称“神奇”）。
既然两套书都是训练专注力的，为什么我都要入手呢？
第一，针对的年龄段不同，“神奇”针对3~8岁幼儿专注力培养，而“他们”针对2~6岁。
第二，正因为我儿子特别喜欢“神奇”，时不时都会翻出来看，所以我就又入手了“他们”。
第三，虽然我儿子八岁了，但我姑娘现在一岁半，她马上也可以看啦，根本不用担心利用率呀！
况且，孩子玩得开心，还不知不觉提高多种能力，何乐而不为呢？
“哇！妈妈，你又给我买书了！”
远远的，我跟儿子扬了扬手头的一摞书，他立即撒着欢儿地跑了过来。
近了，他一把从我手里把书全部夺过去，然后就站住不动了，一本一本地翻起来。
我等得不耐烦，有些后悔早早让他看到。
不过，我还是耐着性子，伸手搂住他小小的身体，慢慢裹挟着他，三步一顿、五步一停地回了家。
进了家门，鞋都不换，他直接半蹲在沙发前，一本一本地翻起来。我心知喊也没用，就随他去。
嗯，我刚刚收到的是《“他们在哪里？”——2~6岁专注力训练游戏书》。该书是由比利时著名儿童出版社Casterman原版引进，共15册，分别出自国外15位新锐插画师原创，画面那真是叫精美养眼。说实话，仅仅欣赏欣赏画面都值了。更何况，它还有很多其他优点。
一、看大型画展的既视感。
我们都有这样的体验，当新到一个地方，或新接触某个事物，如果它让我们眼前一亮，那一定有它的独到之处，或者是别出心裁，或者是新颖别致。
这套书便是如此。一翻开，你就不由得暗暗赞叹，质感也太好了！
只见每一本都是超大开本环保设计，原始状态为8开，255mm×310mm。但采用铜版彩页印刷，然后骑缝装订。所以，一打开，眼前就是一幅很大的完整画面，既精美，又壮观。（比A3纸还要长10cm左右，大家可以自行感受一下画幅大小。）
并且，前面说过，全15册，出自15位插画师，其中，有10位来自艺术之都的法国。所以，每一本都主题鲜明，精美无双。
关于女巫的，是摄人心魄的华丽。
关于圣诞节的，又是溢出画面的甜美。
关于森林的，是扑面而来的五彩缤纷。
关于面包房的，又是呼之欲出的香甜可口。
尽管大家风格迥异，但相同的是，都充满想象创意满满，同时用色大胆色彩饱满，给人一种非常奢华的感觉。
二、重温经典故事。
每一本，都自有主题。文字和画面互为依托，相互解释，又彼此呼应。
我猜，出这个系列的时候，是先选定了故事，然后请画家们做的插图。
因为很多主题故事，都选自非常经典的儿童故事。
例如，《小红帽的故事》、《三只小猪的故事》、《大灰狼和七只小羊》、《小羊喝水》、《小姑娘和三只熊》等等，都是我们耳熟能详的。
不过，别忘了，这套书叫做专注力训练游戏书。所以，无论是故事，还是图画，都是游戏的道具。
但是，熟悉的故事，不仅能勾起孩子的美好回忆，并且在孩子遇到阻碍的时候，因为有熟悉感托底，便不会轻易放弃。
更难得的是，很多故事结局，都充满着温暖明亮、积极向上的色彩。
例如，《女巫藏哪儿了？》，原本生气的女巫要把所有东西都变成黑色和灰色，让世界上再也没有漂亮的东西。
结果，女巫念错了咒语，让花朵变得更鲜艳了，鸟儿的歌声更动听了。
例如，《凶恶的大灰狼藏哪儿了？》，原本三只小猪、七个山羊、红棕色的小公鸡、小绵羊，都对它避之不及，但最后，所有动物联合起来，把大灰狼赶跑了。
这样美好的结局，不仅在阅读、游戏的时候，让人心情愉悦，更重要的是，潜移默化中，也会给孩子积极向上的勇气和力量，让孩子坚信正义终将战胜邪恶。
三、提高解决问题的能力
归根结底，这套书的主旨是让孩子们在愉快的游戏中，进入一种心流状态，从而长时间保持注意力的高度集中。
那么，拿起书，仔细地瞅来瞅去，就可以通关吗？
那我就考考你吧。请看以下拼图，在2图（下）中找出1图（上）所示的小姑娘。
十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，停！
你找到了吗？反正当初我们是没找到。
那最后，我们是怎么找到的呢？
第一，我们仔仔细细地看了封面小姑娘的图像，并把她的各种特征牢牢记住。
第二，我们认认真真地读了配图的文字，也就是故事情节，嗯，“只有小床正正好好舒舒服服”。
答对了！看到小床上的那丛金发吗？小姑娘正是在小床上。
所以，这套游戏书，看似简单，实际上还是有一定的难度呢。
而孩子在这个过程中，通过聚焦目标观察，通过对文字的阅读理解，并通过对图画的认真扫描，最终发现目标，无疑是在不知不觉中锻炼了解决问题能力呢！
总之，这套《“他们在哪里？”——2~6岁专注力训练游戏书》（简称“他们”），完全不逊于之前大卖的《神奇的专注力训练游戏书》（简称“神奇”）。
既然两套书都是训练专注力的，为什么我都要入手呢？
第一，针对的年龄段不同，“神奇”针对3~8岁幼儿专注力培养，而“他们”针对2~6岁。
第二，正因为我儿子特别喜欢“神奇”，时不时都会翻出来看，所以我就又入手了“他们”。
第三，虽然我儿子八岁了，但我姑娘现在一岁半，她马上也可以看啦，根本不用担心利用率呀！
况且，孩子玩得开心，还不知不觉提高多种能力，何乐而不为呢？
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