【#吴勇工作室并不存在#?#人教社或与吴勇个人签订合同#】5月27日消息,近日,#人民教育出版社#因教材插图“丑”,引发舆论关注。教材副页显示,插图(含封面)由北京吴勇设计工作室设计。天眼查App搜索“北京吴勇设计工作室”等关键词,未能查询到相关企业的工商登记信息。不过,近期公开的人民教育出版社有限公司与厦门快乐壹百分网络科技有限公司相关侵害作品信息网络传播权纠纷一审文书显示,原告人教社公司提交合同中明确,其作为甲方委托吴勇(乙方)承担《义务教育教科书 数学》(一至六年级)12册教科书的插图、封面的创作以及12册教科书的版式设计和排版制作工作。人教社公司称教材封页中标注的“版面设计:北京吴勇设计工作室,插图:北京吴勇设计工作室”,并没有“北京吴勇设计工作室”这一实际的单位,实质上就是《委托设计制作合同》中的吴勇。
据凤凰网科技了解到,针对人教版数学教材插图引发的热议,人民教育出版社26日在其官方微信发布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》。《说明》称,近日,人民教育出版社关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。#北京吴勇设计工作室不存在##法院曾查明人教社与吴勇个人签订合同# #北京吴勇设计工作室无工商登记信息# https://t.cn/A6X02cBF
据凤凰网科技了解到,针对人教版数学教材插图引发的热议,人民教育出版社26日在其官方微信发布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》。《说明》称,近日,人民教育出版社关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。#北京吴勇设计工作室不存在##法院曾查明人教社与吴勇个人签订合同# #北京吴勇设计工作室无工商登记信息# https://t.cn/A6X02cBF
【人教社回应教材封面和插图争议】人民教育出版社微博发布《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》:近日,我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用……https://t.cn/A6Xpv06Q
【热搜第一!人教社回应:已着手重画】5月26日,有关人教版数学教材插画的争议,冲上热搜第一。
26日中午,人民教育出版社微博公众号发布说明,称已关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。
同时,出版社表示将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。
此外,据极目新闻消息,教育部教材局工作人员表示,他们关注到此事,已介入调查。(综合:人民教育出版社微博、极目新闻)
26日中午,人民教育出版社微博公众号发布说明,称已关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。
同时,出版社表示将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。
此外,据极目新闻消息,教育部教材局工作人员表示,他们关注到此事,已介入调查。(综合:人民教育出版社微博、极目新闻)
✋热门推荐