高中没有学过《报任安书》这篇文章,可能仅仅是与当中的某些“名句”有个几面之缘,今天下午才第一次完完整整把它读完,不知道如何描述“读后感”,司马迁在千字文中想表达的也不是我能囊括的,怎么说呢,以前的我看来,司马迁是一位文史大家,创作出《史记》这样一部无韵离骚传世经典,是很厉害的人物,但是他好像太神了离我太远,甚至于高中写作文时都不太选用他的故事经历作为作文素材,在我眼里就是只有一个“伟大”的标签贴在他身上,但在读这篇《报任安书》时,不知多少次感慨心痛无奈,他知非高贵之身,却不愿丢是非之尺,“谁为为之?孰令听之?”为谁做,向谁说,那些独自忍受刑罚,决定负重且行,“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣”的日子…不知曾多少次扪心自问这个问题呢。他虽身如轻羽,大隐隐于世,却未随波逐流,“流俗”的背后是一腔傲骨—有爱有施,取舍得当,知荣知耻,秉笔直书
太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下:曩者辱赐书,教以顺于接物、推贤进士为务。意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。仆虽罢驽,亦尝侧闻长者遗风矣。顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,是以独郁悒而与谁语。谚曰:“谁为为之?孰令听之?”盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,何则?士为知己者用,女为说己者容。
报任安书(节选)
司马迁[两汉]
太史公牛马走司马迁,再拜言。
少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风矣。顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,是以独郁悒而无谁语。谚曰:“谁为为之?孰令听之?”盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。何则?士为知己者用,女为悦己者容。若仆大质已亏缺矣,虽材怀随和,行若由夷,终不可以为荣,适足以发笑而自点耳。书辞宜答,会东从上来,又迫贱事,相见日浅,卒卒无须臾之间,得竭指意。今少卿抱不测之罪,涉旬月,迫季冬,仆又薄从上雍,恐卒然不可为讳,是仆终已不得舒愤懑以晓左右,则长逝者魂魄私恨无穷。请略陈固陋。阙然久不报,幸勿为过。
……
司马迁[两汉]
太史公牛马走司马迁,再拜言。
少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风矣。顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益反损,是以独郁悒而无谁语。谚曰:“谁为为之?孰令听之?”盖钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。何则?士为知己者用,女为悦己者容。若仆大质已亏缺矣,虽材怀随和,行若由夷,终不可以为荣,适足以发笑而自点耳。书辞宜答,会东从上来,又迫贱事,相见日浅,卒卒无须臾之间,得竭指意。今少卿抱不测之罪,涉旬月,迫季冬,仆又薄从上雍,恐卒然不可为讳,是仆终已不得舒愤懑以晓左右,则长逝者魂魄私恨无穷。请略陈固陋。阙然久不报,幸勿为过。
……
✋热门推荐