所以，大人呈现的是什么样的状态，这里指的是生命状态和情绪状态，孩子会原封不动的照搬，直接输入，成为潜意识的一部分，成为了孩子以后的生命模式和情绪模式。所以，一个整天愁眉苦脸，一个整天没有笑容，一个整天生气发火，一个整天焦虑急躁的父母，孩子接收到的是什么信息呢？她会认为，哦，原来这个世界就是这样的，我生来就是不快乐的，我生来就是不值得的，父母不快乐，孩子也不敢快乐，因为孩子是父母最忠诚的跟随者，这是写入基因底层代码的东西。所以，大人的世界是相由心生，孩子的世界是心由相生，大家明白这句话的意思了嘛？

心灵相约 共育成长
——彭州市延秀小学开展“心育+国际理解教育”特色活动
为推进学校心理健康工作的有效开展，促进学生形成健全的心理，并提升学生的国际理解能力，使学生获得全面发展。2022年5月27日下午，彭州市延秀小学开展了“心育+国际理解教育”的心理健康特色活动《和熊猫一起出发——了解亚洲》的团体辅导活动。本次活动特别邀请到成都大学外国语学院杨蓓主任和李玲老师，彭州市教育培训中心的心理教研员贾颖杰、学校心理老师龚泽玉、汪小波、刘锐、韩丹和成都大学的英语老师共同参与组织活动。
活动在学校副校长高雪霞的欢迎致辞中拉开序幕，高校长为大家介绍了本次活动的意义和活动的流程和规则，希望孩子们在破冰游戏、团建活动、国际理解教育体验活动中，和谐、友善的沟通协作，积极展示自己，让心情快乐飞扬。活动中，孩子们化身位小熊猫，跟随者熊猫老师环游亚洲的5个国家：泰国、印度、日本、新加坡、韩国。接下来让我们跟随镜头一睹孩子们在活动中的美好瞬间吧！

【❤天心365·心语会心】

印安心语：
“萃辰天心”十五周年之际，油然想起印竹《跟随》一书中的肺腑之言：“我们的一生不能拥有一批跟随者是遗憾，不能找到值得自己跟随的人更是遗憾，哪怕这跟随只在内心。”重温这句话，这正是萃辰人精神与心灵追求的真实写照。

印竹会心：
“萃辰天心”十五周年之际，百感交集。回想这十五年来，如果没有印安老师的不断鼓励与指导，就不会有【跟随】一书的面世；如果没有每一位萃辰人一路上的真心护持，就不会有这么多人跟随着我们的跟随；因此，此时此刻我最想对大家说：跟我一起永远做个幸福的跟随者吧！[合十][合十][合十]

恭祝萃辰天心书院十五周年生日快乐！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

2022年4月28日
星期四
农历三月廿八
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