#电影少年的你# 我们可能会认为，霸凌者自己就是一个受到家庭暴力、伤痕累累的受害者，所以才会把创伤加注在他人身上。但其实，有些霸凌者竟然是家境优渥、成绩出众的明星学生。他们霸凌，又是为了什么？
霸凌需要被重视，身为父母，我们需要学会和孩子沟通，剖析这些行为的原因；如果身为教育工作者，我们更需要观察并采取实际的行动！每一个用心都有机会带来正向的改变[太阳]
【当带头霸凌的，竟是那位人人夸的模范生】
「碰！」教室后方一个表面布满立可白涂鸦的木桌被推倒，是小惠的座位。
抽屉里的作业、文具撒了一地，但没人将它们捡起、经过的人也只是无视的踩过去。当小惠拿着洗好的便当盒回到教室，看到一地凌乱，脸瞬间涨红却没敢出声问：「桌子好端端的怎么就倒了？」，只是噙着泪默默收拾残破的作业本。
没有人站出来指出弄倒桌子的那三个女生，因为她们是班上的女王蜂。成绩优异不说，家庭背景列出来，不是出身医生世家就是商业界大佬的独生女。
相较之下，小惠在各方面都相对平庸，戴着度数深的厚重眼镜、多数时候沈默到让人忽略她的存在，但却不知怎地成为被锁定的羔羊。
女王蜂一伙人从国小五年级上学期就开始有意无意地排挤小惠，一直到升上六年级，这样霸凌的举动从没间断过，举凡用立可白在她桌上写上难听的话，或分组时用眼神示意大家孤立小惠。
小惠唯一一次的反抗，是在给班导师的周记本上写上被霸凌的过程，但班导只是在上头回应：「你说的这些人都是品学兼优的好孩子，我相信你们之间只是误会，试着和他们说开就好了。学会与人沟通也是成长的一种历程。」，这件事就不了了之。
那次过后，霸凌举动只是越演越烈，而小惠则像颗木头，被人推来搡去，也只是默默承受。
小惠的经历揭露了一个有些残酷的现实：「大人眼中品学兼优的学生，依然可能是同侪心理阴影的来源。」
为什么来自优渥的环境、没经历家暴创伤的孩子，会想去欺负其他同学？
北卡罗莱纳大学教授Dorothy Espelage就试着破除大众认为霸凌者是来自暴力、破碎家庭的刻板印象。家暴或手足霸凌虽然可能让小孩成为校园小恶霸，但不是造成小孩霸凌他人的唯一因素。
近年来越来越多研究显示，受欢迎、优秀的孩子也是校园中常见的一种霸凌者。他们大多受到师长喜爱、在班上人缘也不错，在各方面都春风得意。因此，旁人对于他们欺负同学的行径更加不解，究竟是为什么？
其实这是孩子与青少年在团体中「竞争地位」的心态使然，而霸凌则成为龚固地位的手段之一。
了解到校园霸凌者不只有单一种样貌后，学者也渐渐发现，许多霸凌案例甚至最一开始，并不是因为看某个人不顺眼。而是霸凌者需要确立自己在班级中的地位，所以选择打压好攻击的对象。
「在班上有社交优势的小孩，会想巩固团体中意见领袖的地位，而有些人的做法就是将其他的小孩贬低到阶层的底部。」Espelage表示：「因为受欢迎的孩子坐拥更多的资源与众人的支持，被霸凌的孩子在势单力薄的情况下就更无力抵抗霸凌、保护自己。」这样的霸凌更不容易被师长发现，因为孩子对于这样的欺负行为收放自如，在师长面前他们依然行礼如仪。
一个班级就是一个社交生态系。倘若您是一位老师或家长，在发现一个优秀的孩子在班上霸凌他人的状况，一定十分震惊、不知所措。确实，要接受这样的事实真的需要一些时间、不容易。
在您调适好自己的心情、接纳这个不易的事实后，您下一步如何引导孩子，也决定了孩子会如何改变班上的社交生态系。
Espelage建议坐下来和霸凌者聊聊、了解他们的背后动机会是个不错的开始。「如果有天老师打给我，跟我说我的孩子在学校欺负人，我会选择和孩子聊聊：『为什么要这样做呢？欺负他的过程中，你的感觉是什么？你又获得到了什么？』。」
「而在跟孩子聊的过程，我也会去思考是不是我们身为父母，有些行为影响到孩子了。」Espelage补充。
若您是一位老师，假如一开始你就选择惩罚霸凌者，或者呼吁班上同学不要对霸凌视而不见。这就像是突然将手伸进班上的社交生态系、试图拨乱反正。如此一来，也忽略了霸凌行为背后的地位争夺的复杂社交心理。
比起呼吁或惩罚，或许老师可以透过观察班上的社交网路，挑出关键角色（被霸凌者、霸凌者所属的圈圈、有没有可以制衡的小团体……等等）、调整班级中失衡的社交体系。
举上述例子来说，女王蜂看来虽然制霸班上，但班上也有另外一个小团体：是几个爱打篮球的大剌剌女生们、经过观察，他们对于班上的事物都比较中立。
因此，体育课可以特别安排小惠加入她们的分组。久而久之，她们和小惠建立起友谊连结，小惠渐渐不再只是形单影只，社交保护网也慢慢建立起来了。
就这类地位争夺的霸凌案例，欺负行为的终结最关键仍是让霸凌者理解到：「不需要一直让自己处于社交阶层的最高位，要相信一定会有自己的位置，不需要透过踩着他人的方式来确立自己的位子。」
而被霸凌的孩子，也许你曾经求援但结果让你失望、甚至更加伤痕累累。
但请相信社交网络是一个不断变动的动态平衡，眼前的痛苦不会是永恒的，请勇敢继续呼救、不要放弃希望。这世上总会有个温暖的地方能让你倚靠。
霸凌需要被重视，身为父母，我们需要学会和孩子沟通，剖析这些行为的原因；如果身为教育工作者，我们更需要观察并采取实际的行动！每一个用心都有机会带来正向的改变[太阳]
【当带头霸凌的，竟是那位人人夸的模范生】
「碰！」教室后方一个表面布满立可白涂鸦的木桌被推倒，是小惠的座位。
抽屉里的作业、文具撒了一地，但没人将它们捡起、经过的人也只是无视的踩过去。当小惠拿着洗好的便当盒回到教室，看到一地凌乱，脸瞬间涨红却没敢出声问：「桌子好端端的怎么就倒了？」，只是噙着泪默默收拾残破的作业本。
没有人站出来指出弄倒桌子的那三个女生，因为她们是班上的女王蜂。成绩优异不说，家庭背景列出来，不是出身医生世家就是商业界大佬的独生女。
相较之下，小惠在各方面都相对平庸，戴着度数深的厚重眼镜、多数时候沈默到让人忽略她的存在，但却不知怎地成为被锁定的羔羊。
女王蜂一伙人从国小五年级上学期就开始有意无意地排挤小惠，一直到升上六年级，这样霸凌的举动从没间断过，举凡用立可白在她桌上写上难听的话，或分组时用眼神示意大家孤立小惠。
小惠唯一一次的反抗，是在给班导师的周记本上写上被霸凌的过程，但班导只是在上头回应：「你说的这些人都是品学兼优的好孩子，我相信你们之间只是误会，试着和他们说开就好了。学会与人沟通也是成长的一种历程。」，这件事就不了了之。
那次过后，霸凌举动只是越演越烈，而小惠则像颗木头，被人推来搡去，也只是默默承受。
小惠的经历揭露了一个有些残酷的现实：「大人眼中品学兼优的学生，依然可能是同侪心理阴影的来源。」
为什么来自优渥的环境、没经历家暴创伤的孩子，会想去欺负其他同学？
北卡罗莱纳大学教授Dorothy Espelage就试着破除大众认为霸凌者是来自暴力、破碎家庭的刻板印象。家暴或手足霸凌虽然可能让小孩成为校园小恶霸，但不是造成小孩霸凌他人的唯一因素。
近年来越来越多研究显示，受欢迎、优秀的孩子也是校园中常见的一种霸凌者。他们大多受到师长喜爱、在班上人缘也不错，在各方面都春风得意。因此，旁人对于他们欺负同学的行径更加不解，究竟是为什么？
其实这是孩子与青少年在团体中「竞争地位」的心态使然，而霸凌则成为龚固地位的手段之一。
了解到校园霸凌者不只有单一种样貌后，学者也渐渐发现，许多霸凌案例甚至最一开始，并不是因为看某个人不顺眼。而是霸凌者需要确立自己在班级中的地位，所以选择打压好攻击的对象。
「在班上有社交优势的小孩，会想巩固团体中意见领袖的地位，而有些人的做法就是将其他的小孩贬低到阶层的底部。」Espelage表示：「因为受欢迎的孩子坐拥更多的资源与众人的支持，被霸凌的孩子在势单力薄的情况下就更无力抵抗霸凌、保护自己。」这样的霸凌更不容易被师长发现，因为孩子对于这样的欺负行为收放自如，在师长面前他们依然行礼如仪。
一个班级就是一个社交生态系。倘若您是一位老师或家长，在发现一个优秀的孩子在班上霸凌他人的状况，一定十分震惊、不知所措。确实，要接受这样的事实真的需要一些时间、不容易。
在您调适好自己的心情、接纳这个不易的事实后，您下一步如何引导孩子，也决定了孩子会如何改变班上的社交生态系。
Espelage建议坐下来和霸凌者聊聊、了解他们的背后动机会是个不错的开始。「如果有天老师打给我，跟我说我的孩子在学校欺负人，我会选择和孩子聊聊：『为什么要这样做呢？欺负他的过程中，你的感觉是什么？你又获得到了什么？』。」
「而在跟孩子聊的过程，我也会去思考是不是我们身为父母，有些行为影响到孩子了。」Espelage补充。
若您是一位老师，假如一开始你就选择惩罚霸凌者，或者呼吁班上同学不要对霸凌视而不见。这就像是突然将手伸进班上的社交生态系、试图拨乱反正。如此一来，也忽略了霸凌行为背后的地位争夺的复杂社交心理。
比起呼吁或惩罚，或许老师可以透过观察班上的社交网路，挑出关键角色（被霸凌者、霸凌者所属的圈圈、有没有可以制衡的小团体……等等）、调整班级中失衡的社交体系。
举上述例子来说，女王蜂看来虽然制霸班上，但班上也有另外一个小团体：是几个爱打篮球的大剌剌女生们、经过观察，他们对于班上的事物都比较中立。
因此，体育课可以特别安排小惠加入她们的分组。久而久之，她们和小惠建立起友谊连结，小惠渐渐不再只是形单影只，社交保护网也慢慢建立起来了。
就这类地位争夺的霸凌案例，欺负行为的终结最关键仍是让霸凌者理解到：「不需要一直让自己处于社交阶层的最高位，要相信一定会有自己的位置，不需要透过踩着他人的方式来确立自己的位子。」
而被霸凌的孩子，也许你曾经求援但结果让你失望、甚至更加伤痕累累。
但请相信社交网络是一个不断变动的动态平衡，眼前的痛苦不会是永恒的，请勇敢继续呼救、不要放弃希望。这世上总会有个温暖的地方能让你倚靠。
第四届世界客青大会隆重举行 林奕权交旗下届广州市接棒
2019 年10 月25 日至27 日，由伦敦华埠商会主办的第四届世界客属青年大会在英国举行。26日假伦敦皇家兰开斯特酒店举行开幕典礼、世界客家青年座谈会及闭幕礼暨文艺晚会。英女王也专门发来贺信祝愿大会圆满成功。本届以“客聚英伦谋合作 情系五洲创未来”为主题，汇聚来自中国、港澳台及海外等十多国家和地区近四百名客家青年才俊，27日他们还畅游剑桥市及伦敦市观光等进行交流活动。
本届大会由广东省归国华侨联合会担任指导机构，伦敦华埠商会主办。出席的主要嘉宾包括中国驻英国大使馆公参兼总领事童学军，广东省侨联主席黎静，全国政协委员、世界客属青年大会创会会长曾智明，本届大会筹委会主席、伦敦华埠商会会长林奕权等，还有中国驻英大使馆侨务参赞卢海田，领事王霄巍与英国侨领，以及广东省侨联办公室主任林克风，联谊联络部部长司芳等来自世界多地的嘉宾。
林奕权：了解英国多元文化 加强各地客青凝聚力
在开幕礼上，本届大会筹委会主席林奕权致词称，客青大会首次在海外举办，意义非凡，伦敦华埠商会作为第一个在国外举办客青大会的主办方，更是感到非常荣幸。他希望这次访英的各国青年才俊，能充分感受英国当地独特的人文氛围，了解英国的多元文化特色，同时拓展客家青年的资源优势，加强各地客属青年之间的凝聚力，积极参与祖国“一带一路”和粤港澳大湾区建设事业，把握新时代机遇，体现客属青年独特的风范。
童学军总领事兼公参致词亦称，世界大会凝聚全球广大优秀青年的参与，已经发展成为具有影响力的优秀青年交流平台。随着中国日益走进世界舞台中央，国际舆论环境日益复杂，作为客属青年，他希望各位发挥融贯中西的独特优势，将家乡的变化和国家的进步与住在国的朋友广泛分享，逐步树立起正确的中国观，讲好中国伟大复兴故事，政治制度故事，中国文化故事。
广东省侨联主席黎静致词时自豪的说道，客家人精神中一直保持着中国刻苦奋斗和发奋图强的优良品质，千百年来涌现了大批精英，并积极发展自身的事业期间做出了独特的贡献。世界客属青年大会是由广东省侨联于2011年发起创办，是一个寻求合作、促进发展的重要平台，也是为弘扬客家精神发挥了许多的作用。本届大会首次走向世界，到访了伦敦在更广阔的国际舞台凝聚共识，凝聚力量，促进了中英两岸在经贸与文化方面交流。
曾智明：探讨客家文化传承 展现客青新思维
全国政协委员、世界客青大会创会会长曾智明致词称，作为全球客家乡亲三大国际盛会之一的世界客属青年大会，前三届大会已分别在中国广东省梅州市、香港和澳门成功举办。而本届世界客青大会首次在海外举办，当中包含本届大会主办机构、世界各地不同团体和单位联合组成的协办机构和支持机构，以及大会筹委会各成员的期盼。
每一届世界客属青年大会的举办，都能集合和团结来自全球不同国家和地区的客属领袖，以及来自世界各地年轻优秀的客家青年。大家可以在不同的城市相聚一起，共同探讨客家文化未来的传承议题，在交流过程中也能展现客家青年们的创新思维和精神。
交流会：探讨粤港澳大湾区建设带来机遇
开幕礼结束后是座谈会，主题是“探讨粤港澳大湾区建设带来的机遇”，由筹委会副主席、香港客属总会首届青年部部长简汝谦任特邀主持。
座谈会分两个环节：学者演讲与分享交流。先由暨南大学前校长，暨南大学“一带一路”与粤港澳大湾区研究院院长胡军教授、广东省社科院港澳台研究中心主任任志宏教授担任第一环节主讲嘉宾，而广东省客属海外联谊会副会长张瑜、香港客属总会青年部部长张宏基、澳门河源市青年委员会会长陈文伦、马来西亚客家公会联合会副总会长孔令龙、伦敦华埠商会首席财政林忆筠则担任座谈会嘉宾，围绕主题分享了粤港澳大湾区对他们所属国家或地区的青年带来的机遇，同时交流了社团承传的心得，客属青年该如何在现今社会合作。
随后的闭幕礼暨文艺晚会进行了会旗移交仪式，下届大会将于2021年在中国广东省广州市举行。典礼之后是蕴含中英文化特色的文艺汇演，包括客家传统舞麒麟表演、风笛演奏、中英两地歌曲演唱，以及富有异国风情的舞蹈表演等。
10 月27 日，大会全天进行“畅游剑桥市”及“伦敦市观光”两项特色游览活动，希望来自世界各地的嘉宾，能藉此机会观赏英国特色的人文景观，体验英国特有的多元文化特色。
2019 年10 月25 日至27 日，由伦敦华埠商会主办的第四届世界客属青年大会在英国举行。26日假伦敦皇家兰开斯特酒店举行开幕典礼、世界客家青年座谈会及闭幕礼暨文艺晚会。英女王也专门发来贺信祝愿大会圆满成功。本届以“客聚英伦谋合作 情系五洲创未来”为主题，汇聚来自中国、港澳台及海外等十多国家和地区近四百名客家青年才俊，27日他们还畅游剑桥市及伦敦市观光等进行交流活动。
本届大会由广东省归国华侨联合会担任指导机构，伦敦华埠商会主办。出席的主要嘉宾包括中国驻英国大使馆公参兼总领事童学军，广东省侨联主席黎静，全国政协委员、世界客属青年大会创会会长曾智明，本届大会筹委会主席、伦敦华埠商会会长林奕权等，还有中国驻英大使馆侨务参赞卢海田，领事王霄巍与英国侨领，以及广东省侨联办公室主任林克风，联谊联络部部长司芳等来自世界多地的嘉宾。
林奕权：了解英国多元文化 加强各地客青凝聚力
在开幕礼上，本届大会筹委会主席林奕权致词称，客青大会首次在海外举办，意义非凡，伦敦华埠商会作为第一个在国外举办客青大会的主办方，更是感到非常荣幸。他希望这次访英的各国青年才俊，能充分感受英国当地独特的人文氛围，了解英国的多元文化特色，同时拓展客家青年的资源优势，加强各地客属青年之间的凝聚力，积极参与祖国“一带一路”和粤港澳大湾区建设事业，把握新时代机遇，体现客属青年独特的风范。
童学军总领事兼公参致词亦称，世界大会凝聚全球广大优秀青年的参与，已经发展成为具有影响力的优秀青年交流平台。随着中国日益走进世界舞台中央，国际舆论环境日益复杂，作为客属青年，他希望各位发挥融贯中西的独特优势，将家乡的变化和国家的进步与住在国的朋友广泛分享，逐步树立起正确的中国观，讲好中国伟大复兴故事，政治制度故事，中国文化故事。
广东省侨联主席黎静致词时自豪的说道，客家人精神中一直保持着中国刻苦奋斗和发奋图强的优良品质，千百年来涌现了大批精英，并积极发展自身的事业期间做出了独特的贡献。世界客属青年大会是由广东省侨联于2011年发起创办，是一个寻求合作、促进发展的重要平台，也是为弘扬客家精神发挥了许多的作用。本届大会首次走向世界，到访了伦敦在更广阔的国际舞台凝聚共识，凝聚力量，促进了中英两岸在经贸与文化方面交流。
曾智明：探讨客家文化传承 展现客青新思维
全国政协委员、世界客青大会创会会长曾智明致词称，作为全球客家乡亲三大国际盛会之一的世界客属青年大会，前三届大会已分别在中国广东省梅州市、香港和澳门成功举办。而本届世界客青大会首次在海外举办，当中包含本届大会主办机构、世界各地不同团体和单位联合组成的协办机构和支持机构，以及大会筹委会各成员的期盼。
每一届世界客属青年大会的举办，都能集合和团结来自全球不同国家和地区的客属领袖，以及来自世界各地年轻优秀的客家青年。大家可以在不同的城市相聚一起，共同探讨客家文化未来的传承议题，在交流过程中也能展现客家青年们的创新思维和精神。
交流会：探讨粤港澳大湾区建设带来机遇
开幕礼结束后是座谈会，主题是“探讨粤港澳大湾区建设带来的机遇”，由筹委会副主席、香港客属总会首届青年部部长简汝谦任特邀主持。
座谈会分两个环节：学者演讲与分享交流。先由暨南大学前校长，暨南大学“一带一路”与粤港澳大湾区研究院院长胡军教授、广东省社科院港澳台研究中心主任任志宏教授担任第一环节主讲嘉宾，而广东省客属海外联谊会副会长张瑜、香港客属总会青年部部长张宏基、澳门河源市青年委员会会长陈文伦、马来西亚客家公会联合会副总会长孔令龙、伦敦华埠商会首席财政林忆筠则担任座谈会嘉宾，围绕主题分享了粤港澳大湾区对他们所属国家或地区的青年带来的机遇，同时交流了社团承传的心得，客属青年该如何在现今社会合作。
随后的闭幕礼暨文艺晚会进行了会旗移交仪式，下届大会将于2021年在中国广东省广州市举行。典礼之后是蕴含中英文化特色的文艺汇演，包括客家传统舞麒麟表演、风笛演奏、中英两地歌曲演唱，以及富有异国风情的舞蹈表演等。
10 月27 日，大会全天进行“畅游剑桥市”及“伦敦市观光”两项特色游览活动，希望来自世界各地的嘉宾，能藉此机会观赏英国特色的人文景观，体验英国特有的多元文化特色。
不一样的高尔夫比赛回馈小区
「Beat the Pro慈善挑战赛」将于11月30日(星期六) 于香港哥尔夫球会冠军球场的第12洞举行，20名业余球员将与一众职业球员对垒，如能打出较职业球员更佳的球，便会获奖。来自香港哥尔夫球会的业余球员及香港高尔夫球总会青少年发展计划的学员将有机会参与；高尔夫球爱好者及公众人士只要捐出善款，便能参与是次慈善活动。由于名额有限，大会将以捐款者捐款数目的多少决定其是否获得参赛资格。[耶][耶][耶][耶][耶]
所有善款收益将捐赠予 @香港高尔夫公开 官方慈善合作伙伴「爱心圣诞大行动」，如欲参与「Beat the Pro慈善挑战赛」或得悉更多赛事信息，请浏览：https://t.cn/AiuiSDrg 。
机会难逢，不容错过 ! 国内的球迷們，你们都可以竞标啊 ! [挤眼][挤眼][挤眼][挤眼][挤眼]
#慈善# #香港高尔夫公开赛# #约定你# #高尔夫# #香港[超话]# #香港# #不一样# #捐赠# #慈善活动# #爱心圣诞大行动##名额有限#
「Beat the Pro慈善挑战赛」将于11月30日(星期六) 于香港哥尔夫球会冠军球场的第12洞举行，20名业余球员将与一众职业球员对垒，如能打出较职业球员更佳的球，便会获奖。来自香港哥尔夫球会的业余球员及香港高尔夫球总会青少年发展计划的学员将有机会参与；高尔夫球爱好者及公众人士只要捐出善款，便能参与是次慈善活动。由于名额有限，大会将以捐款者捐款数目的多少决定其是否获得参赛资格。[耶][耶][耶][耶][耶]
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