#喜迎二十大 辽宁在行动# 【奋进新征程 建功新时代——我们的新时代:打破全国记录 华锦集团锦天化装置连运630天成行业领跑者】#美好辽宁欢迎您##看见葫芦岛#
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日前,记者从兵器工业集团公司华锦集团了解到,截至5月30日,锦天化合成氨装置实现跨年度A级连续运行630天,刷新由中海油海南富岛化肥二部合成氨装置2021年创造的629天国内最长纪录,成为中国化工发展史上化肥装置连运新航标。
锦天化年产30万吨合成氨装置于1992年建成投产,采用美国布朗公司深冷净化工艺,目前已运行30年。从2020年9月完成年度大修开车至今,装置已实现A级连续运行630天。
近两年来,锦天化全力抓好天然气原材料的保供、稳供工作,努力解决电网限电、生产物资供应和尿素外运等影响企业生存的重大问题,为装置连续稳定运行提供可靠保障;以设备管理提升工作为抓手,加强现场隐患排查,坚持自纠自查和专项检查相结合,及时发现重大隐患,多次避免了停车事故的发生;及时制定应急预案,加强培训和应急演练,提升操作人员的应急处置能力。
同时,锦天化致力创新改造使老装置焕发新效能,先后完成了压缩机组控制系统安全改造等多个影响长周期稳定运行瓶颈问题,使装置运行效能得到了最大发挥。630天运行期间,共生产合成氨60.56万吨,为企业带来了可观的经济效益和良好的社会效益。
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日前,记者从兵器工业集团公司华锦集团了解到,截至5月30日,锦天化合成氨装置实现跨年度A级连续运行630天,刷新由中海油海南富岛化肥二部合成氨装置2021年创造的629天国内最长纪录,成为中国化工发展史上化肥装置连运新航标。
锦天化年产30万吨合成氨装置于1992年建成投产,采用美国布朗公司深冷净化工艺,目前已运行30年。从2020年9月完成年度大修开车至今,装置已实现A级连续运行630天。
近两年来,锦天化全力抓好天然气原材料的保供、稳供工作,努力解决电网限电、生产物资供应和尿素外运等影响企业生存的重大问题,为装置连续稳定运行提供可靠保障;以设备管理提升工作为抓手,加强现场隐患排查,坚持自纠自查和专项检查相结合,及时发现重大隐患,多次避免了停车事故的发生;及时制定应急预案,加强培训和应急演练,提升操作人员的应急处置能力。
同时,锦天化致力创新改造使老装置焕发新效能,先后完成了压缩机组控制系统安全改造等多个影响长周期稳定运行瓶颈问题,使装置运行效能得到了最大发挥。630天运行期间,共生产合成氨60.56万吨,为企业带来了可观的经济效益和良好的社会效益。
#喜讯#5月18日,从2022年5·18国际博物馆日中国主会场湖北武汉传来喜讯,安徽博物院荣获2022年度“全国最具创新力博物馆”,浙江省博物馆、盘龙城遗址博物馆同获殊荣。“全国最具创新力博物馆”推介活动由中国博物馆协会于2012年首次设立,每年评出2-3家博物馆,在年度国际博物馆日主场活动期间公布。活动旨在鼓励各博物馆在相关业务功能领域开展学术研究并进行实践创新。安徽博物院将不忘初心使命,继续砥砺前行,以创建卓越博物馆为奋斗目标,围绕新航标,锚定新坐标,以更加优质的文化产品供给、更高质量的公众文化服务,全面推进自身发展,释放“博物馆的力量”,发挥构建可持续未来的关键作用。
专业解析|教育专业的你不知道的事!----- 体育教育专业
专业介绍
在“体育强国”、“教育强国”和“人力资源强国”目标的引领下,在全面实施“全民健身”和“健康中国”国家战略背景下,国家对体育专业人才培养的要求不断提升。随着学校体育教学改革的深入实施,各级各类学校和教育机构对体育教育专业人才的需求不断增加,培养“擅体育、会教育、懂人体、懂心理”的新体育教育专业人才,是上海体育学院体育教育专业的新航标。
培养目标:
本专业培养掌握小学教育专业基本理论、基本知识和基本技能扎实,具有现代教育理念和深厚教育理论素养,具有较强的教育、教学和教研能力,具有较强实践能力和创新精神,能在各类小学和教育机构中从事相关小学教育教学、教学研究和管理工作,能适应地方社会经济发展以及基础教育课程改革需要的高素质应用型小学教育工作者。
培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
主要课程:
体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学、运动医学、体育管理学等。
就业方向主要包括哪些呢?
1、可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
2、各类企事业单位、职业体育俱乐部、运动中心、大专院校、体育设施和用品的生产与销售等部门从事体育管理、咨询、体育市场调研和组织策划、体育经营(含体育经纪人)以及教学研究工作。
专业介绍
在“体育强国”、“教育强国”和“人力资源强国”目标的引领下,在全面实施“全民健身”和“健康中国”国家战略背景下,国家对体育专业人才培养的要求不断提升。随着学校体育教学改革的深入实施,各级各类学校和教育机构对体育教育专业人才的需求不断增加,培养“擅体育、会教育、懂人体、懂心理”的新体育教育专业人才,是上海体育学院体育教育专业的新航标。
培养目标:
本专业培养掌握小学教育专业基本理论、基本知识和基本技能扎实,具有现代教育理念和深厚教育理论素养,具有较强的教育、教学和教研能力,具有较强实践能力和创新精神,能在各类小学和教育机构中从事相关小学教育教学、教学研究和管理工作,能适应地方社会经济发展以及基础教育课程改革需要的高素质应用型小学教育工作者。
培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
主要课程:
体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学、运动医学、体育管理学等。
就业方向主要包括哪些呢?
1、可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
2、各类企事业单位、职业体育俱乐部、运动中心、大专院校、体育设施和用品的生产与销售等部门从事体育管理、咨询、体育市场调研和组织策划、体育经营(含体育经纪人)以及教学研究工作。
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