～赴芜湖中央城彩虹e教：
～达达教育团队：
今天是实践的第七天，经过了前面几天的教学，小朋友们都十分配合，也很勤奋好学，与队员们的相处也越来越融洽啦^_^
虽然天气依然很炎热，但是依旧挡不住队员们义教的决心呀

@安师大计信学院团委学生会 @安徽师范大学团委 https://t.cn/z8AMP2f

[微风]～赴芜湖中央城彩虹e教：
[微风]～达达教育团队：
今天是实践的第五天，经过四天的相处，队员们与小朋友们相处的愈发融洽了。[鼓掌]
今天格外晴朗[太阳]，队员们似乎也更加有活力了一些。队员们都准时到达了教学地点，新的一天已经开始，他们即将与活泼爱学的孩子们拥有美好的一天！＾０＾~
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#青春心向党·建功新时代##计信学院赴芜湖食尚社区彩虹e教##DAY3##VR体验#
虚拟实境（Virtual Reality），简称VR技术，也称灵境技术或人工环境，是利用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。VR里看到的场景和人物全是假的，是把人的意识代入一个虚拟的世界。
为了让小朋友们近距离感受什么是VR，我们将设备带入了教室，在电脑上下载了一些游戏，希望能给小朋友们带来神奇、有趣的VR体验。
课前，队友们忙碌的安装器械，检查设备。原本是想将小朋友们在VR中看到的情景投影在屏幕上，但是由于接口问题，我们只能在电脑上显示。课间，让小朋友们按座位顺序依次上前体验，由于一些设备问题，我们需要紧急处理。为了维持小朋友们的纪律，队友和小朋友们玩去了一二三木头人的游戏，并与其讲解了什么是VR，如何实现，哪些电影中出现了VR等问题。在问题解决后，又进入了VR体验。由于小孩子数量太多，而我们的时间有限，我们决定再开设一次VR体验课，争取让所有小朋友都有机会体验；课后，队员们清理垃圾，带上设备，向安师大返航。
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