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《高考励志心法》专业篇
今日粮哥说
在演讲过程中常常运用生生,亲子互动,师生互动等形式提升备考状态,这其实就是沟通模式的呈现。今天我们就来分享关于沟通的话题。
沟通
沟通的定义
沟者“渠”也,通者“通连,相通”,沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。沟通的三大要素
1、文字
2、声音
3、身体
沟通的三大障碍
1、我以为。搞清楚。
2、我是对的你是错的。调整注意力方向,不是关注对与错而是效果,为了好的效果,我们一起再做点事情。
3、观点不同,我要说服你。求同存异。
沟通的三大法宝
1、共情。我懂你,我明白你,懂是多么重要。
2、追求共同价值。接受,尊敬,爱对方就是给彼此空间。
3、看本相。从个人动机来看,从身心灵维度来看。
提升沟通八力修炼
1、觉察力
2、区分力
3、表达力
4、倾听力
5、共情力
6、引导力
7、反观力
8、接受力
沟通三大取决于
沟通的意义取决于对方的回应
沟通的价值取决于满意的效果
沟通的方式取决于身份定位
今日粮哥说
在演讲过程中常常运用生生,亲子互动,师生互动等形式提升备考状态,这其实就是沟通模式的呈现。今天我们就来分享关于沟通的话题。
沟通
沟通的定义
沟者“渠”也,通者“通连,相通”,沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。沟通的三大要素
1、文字
2、声音
3、身体
沟通的三大障碍
1、我以为。搞清楚。
2、我是对的你是错的。调整注意力方向,不是关注对与错而是效果,为了好的效果,我们一起再做点事情。
3、观点不同,我要说服你。求同存异。
沟通的三大法宝
1、共情。我懂你,我明白你,懂是多么重要。
2、追求共同价值。接受,尊敬,爱对方就是给彼此空间。
3、看本相。从个人动机来看,从身心灵维度来看。
提升沟通八力修炼
1、觉察力
2、区分力
3、表达力
4、倾听力
5、共情力
6、引导力
7、反观力
8、接受力
沟通三大取决于
沟通的意义取决于对方的回应
沟通的价值取决于满意的效果
沟通的方式取决于身份定位
《高考励志心法》专业篇
今日粮哥说
在演讲过程中常常运用生生,亲子互动,师生互动等形式提升备考状态,这其实就是沟通模式的呈现。今天我们就来分享关于沟通的话题。
沟通
沟通的定义
沟者“渠”也,通者“通连,相通”,沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。沟通的三大要素
1、文字
2、声音
3、身体
沟通的三大障碍
1、我以为。搞清楚。
2、我是对的你是错的。调整注意力方向,不是关注对与错而是效果,为了好的效果,我们一起再做点事情。
3、观点不同,我要说服你。求同存异。
沟通的三大法宝
1、共情。我懂你,我明白你,懂是多么重要。
2、追求共同价值。接受,尊敬,爱对方就是给彼此空间。
3、看本相。从个人动机来看,从身心灵维度来看。
提升沟通八力修炼
1、觉察力
2、区分力
3、表达力
4、倾听力
5、共情力
6、引导力
7、反观力
8、接受力
沟通三大取决于
沟通的意义取决于对方的回应
沟通的价值取决于满意的效果
沟通的方式取决于身份定位
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在演讲过程中常常运用生生,亲子互动,师生互动等形式提升备考状态,这其实就是沟通模式的呈现。今天我们就来分享关于沟通的话题。
沟通
沟通的定义
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1、文字
2、声音
3、身体
沟通的三大障碍
1、我以为。搞清楚。
2、我是对的你是错的。调整注意力方向,不是关注对与错而是效果,为了好的效果,我们一起再做点事情。
3、观点不同,我要说服你。求同存异。
沟通的三大法宝
1、共情。我懂你,我明白你,懂是多么重要。
2、追求共同价值。接受,尊敬,爱对方就是给彼此空间。
3、看本相。从个人动机来看,从身心灵维度来看。
提升沟通八力修炼
1、觉察力
2、区分力
3、表达力
4、倾听力
5、共情力
6、引导力
7、反观力
8、接受力
沟通三大取决于
沟通的意义取决于对方的回应
沟通的价值取决于满意的效果
沟通的方式取决于身份定位
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