不管是审美不同还是文化植入，存在于官方认证公信背书的人教版正统课本里十年之久却未曾引起足够重视和广泛热议，这本身就是一件莫名其妙的事。面对比文字更具吸引力和影响力的近乎扭曲和病态的插图，我不信充满童真和无邪的孩童未曾提出过疑问，也不信每天督导作业的家长和老师未曾指出不妥。但我相信在足够强劲的一言堂之下，万马齐喑究可哀的怪象绝不止会出现在教育领域或图书课本这区区冰山一角而已。
彭小东导师课堂分享：为什么现在广告传媒公司老板活得这么累？1、不愿分钱：不愿意给员工加工资、做激励，还想方设法东减西扣，省了人力成本，丢掉人才、机会和市场。2、不愿分权：家长制一言堂，管理层无权无责，更无担当，出了问题只能老板自己承担。3、不愿育人：害怕把人才培养好了，赔了投入还损失了人才。人才跟不上，尤其是中小广告传媒公司老板永远只能自己干。4、不愿放手：对员工各种不信任，只信自己和亲人……。✍
当前，教科书插图事件闹的沸沸扬扬，恰巧有一位香友是教育部的，她告訴黎叔，这件事在二三年前就已发現，但被領导压下去了，后來就没有人提了。她还說，当前什么事都是領导説了算，没人敢提意見；教育部現在“一言堂”問題很严重，近几年开展批评和自我批评的少了。不知道这位香友說的对不对，有則改之，无則加勉吧（为保密，这位香友不让发截图）。
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