#视觉传达设计考研[超话]# 世界现代设计史、设计学概论知识点小分享～有小群免费分享每日一题～
亨利·凡·德·威尔德
比利时“新艺术”运动的核心人物，是19世纪末20世纪初比利时最为杰出的设计师与设计理论家，曾参加“二十人小组”。他在1894年发表了《为艺术清除障碍》一文，提出了新艺术的创作原则：根据理性法则和合理结构所创造出来的符合功能的作品，乃是求得美的第一个条件。
他支持新技术，主张艺术与技术的结合，并鲜明地提出了设计中“功能第一”的原则，反对漠视功能的纯装饰主义和纯艺术主义；认为设计应尽量保持材料的天然本性，反对过多的修饰而破坏材料自身的美。
在德国魏玛期间，他提出产品设计结构合理、材料运用严格准确、工作程序明确清晰三个设计的基本原则，以期达到工业与艺术的结合，成为现代主义设计的思想奠基人。但他不赞成标准化，后成为他和穆特修斯在“科隆论战”中争论的焦点。他为萨穆尔·宾的商店进行了室内和家具设计。1906年主办了“魏玛工艺与实用美术学校”（如图），后推荐格罗佩斯担任校长，为以后的包豪斯教育体系打下了基础。

#视觉传达考研[超话]# 世界现代设计史、设计学概论知识点小分享～有小群免费分享每日一题～
亨利·凡·德·威尔德
比利时“新艺术”运动的核心人物，是19世纪末20世纪初比利时最为杰出的设计师与设计理论家，曾参加“二十人小组”。他在1894年发表了《为艺术清除障碍》一文，提出了新艺术的创作原则：根据理性法则和合理结构所创造出来的符合功能的作品，乃是求得美的第一个条件。
他支持新技术，主张艺术与技术的结合，并鲜明地提出了设计中“功能第一”的原则，反对漠视功能的纯装饰主义和纯艺术主义；认为设计应尽量保持材料的天然本性，反对过多的修饰而破坏材料自身的美。
在德国魏玛期间，他提出产品设计结构合理、材料运用严格准确、工作程序明确清晰三个设计的基本原则，以期达到工业与艺术的结合，成为现代主义设计的思想奠基人。但他不赞成标准化，后成为他和穆特修斯在“科隆论战”中争论的焦点。他为萨穆尔·宾的商店进行了室内和家具设计。1906年主办了“魏玛工艺与实用美术学校”（如图），后推荐格罗佩斯担任校长，为以后的包豪斯教育体系打下了基础。

#艺术考研[超话]# 世界现代设计史、设计学概论知识点小分享～有小群免费分享每日一题～
亨利·凡·德·威尔德
比利时“新艺术”运动的核心人物，是19世纪末20世纪初比利时最为杰出的设计师与设计理论家，曾参加“二十人小组”。他在1894年发表了《为艺术清除障碍》一文，提出了新艺术的创作原则：根据理性法则和合理结构所创造出来的符合功能的作品，乃是求得美的第一个条件。
他支持新技术，主张艺术与技术的结合，并鲜明地提出了设计中“功能第一”的原则，反对漠视功能的纯装饰主义和纯艺术主义；认为设计应尽量保持材料的天然本性，反对过多的修饰而破坏材料自身的美。
在德国魏玛期间，他提出产品设计结构合理、材料运用严格准确、工作程序明确清晰三个设计的基本原则，以期达到工业与艺术的结合，成为现代主义设计的思想奠基人。但他不赞成标准化，后成为他和穆特修斯在“科隆论战”中争论的焦点。他为萨穆尔·宾的商店进行了室内和家具设计。1906年主办了“魏玛工艺与实用美术学校”（如图），后推荐格罗佩斯担任校长，为以后的包豪斯教育体系打下了基础。#世界现代设计史##艺术设计考研[超话]##艺术设计史论#