《奥古斯都： 从革命者到皇帝》：除非奥古斯都亲自到外省，否则很难知道他的代表在那里做了些什么。这也是他大范围旅行的原因之一。官员一定程度的中饱私囊在他预料之中，他也能接受。他的目标是约束各行省政府的过分行为，因为它们的暴政往往促使行省居民掀起反叛（李基努斯说他阻止了这种反叛）。长途跋涉去觐见元首是耗时费力而且代价昂贵的事情，因为请愿者必须去罗马或者元首当时在的其他地方。元首亲自巡视各行省，让更多个人和社区有机会与他交谈。奥古斯都在高卢的时候，阿格里帕在叙利亚和东方的其他行省，同样是巡视各地、主持司法。巡视外省不仅是一个解决具体问题的机会，还能更明确地表达罗马政府的立场和意识形态。同时也让总督们（不管是元老院行省还是帝国行省的总督）在处理外省社区的问题时更难采取与元首迥然不同的办法。

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【投稿】如何评价但丁致——他心目中和平的太阳、意大利的未婚夫、摩西的继业者、上帝的选民、列国的统治者、罗马帝国的守护者、得胜者、奥古斯都和凯撒、西方的霸主、世界的慰籍与荣耀、高飞的雄鹰、蒙神恩典的使者、罗马人神圣的天选国王、最荣耀和最幸运的征服者，我们的太阳、世界唯一的统治者、最优秀的王子、以撒的后人、最高贵和最温柔的——亨利七世见面的场景

打卡W3D3
（我个傻子昨天竟然忘发了。。。
这次课的关键词:
文艺复兴+人文主义+十字军东征
还涉及到一些文学体裁:宗教文学，史诗，骑士文学，城市文学
简要提了下莎士比亚（这位太牛逼了，老师说后面还要重点学。跑下题:上课我当时脑子里全是帕帕的《寻找理查三世》，帕帕喜欢莎士比亚吧啦吧啦的，还有之前老师提到奥斯卡·王尔德，我就想起帕帕导过《莎美乐》，生活中处处可以发现和帕帕有关的东西[赢牛奶][赢牛奶][赢牛奶]
咳咳，回归正题，还提到了圣奥古斯都、托马斯·阿奎那的《神学大全》
我还是想感叹，老师说话真的太温柔了，讲课好棒
每周三化身老师的小粉丝[哇][哇][哇]