#礼仪#受礼与答谢应注意的礼仪
受礼和答谢是受礼人对馈赠者深情厚谊的肯定，它可以从另一方面帮助馈赠者完成送礼的任务。
在一般情况下，对于一件得体的礼品，受礼人应当郑重其事地收下。大多数从很幸运地接受过礼品，却并不是每个人都能礼貌地接受别人的礼品。
当他人口头宣布有礼相赠时，不管自己在做什么事，都应立即中止，起身站立，面向对方，以便有所准备。
在对方取出礼品，预备赠送时，不应伸手去抢，开口相问，或者双眼盯住不放，以求先睹为快。此时此刻，应保持风度。
在赠送者递上礼品时，要尽可能地用双手前去迎接。不要一只手去接礼品，特别是不要单用左手去接礼品。在接受礼品时，勿忘面带微笑，双目注视对方。接过来的若是对方提供的礼品单，则应立即从头至尾细读一遍。正式场合下，受礼者应用左手托好礼物(大的礼物可先放下)，抽出右手来与对方握手致谢。
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您可能对礼品赞不绝口，但这是不够的。在双手接过他人礼品的同时，您应向对方立即道谢。“谢谢您”三个字表明，您谢的不是礼物本身，而是对方送给您礼物的这一举动。
您还可以找一些动听的话，或者令人开心的模棱两可的话来说。您可以感谢送礼人所花费的心血：“您能想到我太好了。”您可以感谢对方为买到合适的礼品所付出的努力，如：“您竟然还记得我收集邮票。”
接受礼物时要注意礼貌，但不要过于推辞，没完没了地说：“受之有愧，受之有愧!”以致伤害送礼者的感情，即使送的礼物不合您意，也应有礼貌地加以感谢。
接受礼品后，欧美人喜欢当着客人的面，小心地打开礼物欣赏，从外包装夸赞到内包装，看见了礼物，也会好好地夸赞一番，甚至高兴时还会拥抱您一下，与送礼者共同分享收到礼物的喜悦。欣赏完礼物，他们会重新将礼物包装好，对他们而言，这才是一个完整的受礼礼仪。
而中国人在接受礼品时，一般不会当着送礼者的面把礼物打开，而是把礼物放在一边留待以后再看。这是为了避免自己万一不喜欢对方所送礼物时的尴尬，也是为了表示自己看重的是对方送礼的心意，而不是所送的礼品。还有一点是，如果给不同地位的人赠送不同的礼物，当场不打开礼物可以避免相互之间的比较。
但今天已不再这么刻板了。如果现场条件许可，时间充裕，人数不多，礼品包装考究，那么，在接过他人相赠的礼品之后，应当尽可能地当着对方的面，将礼品包装当场拆封。它表示自己看重对方，同时也很看重获赠的礼品。在启封时，动作要井然有序，舒缓文明，不要乱扯、乱撕、乱丢包装用品，此时，撕破包装纸被认为是粗鲁的举止。但请注意，结婚礼品是不可当场打开的。
当面拆开包装后，要以适当的动作和语言，表示您对礼品的欣赏。比如，可将他人所送的鲜花捧起来闻闻花香，随后再将其装入花瓶，并置于醒目之处。
要是别人送了一条围巾给自己，则可以马上围在脖子上，照一照镜子，并告诉赠送者及其他在场者：“我很喜欢它的花色”，或是“这条围巾真漂亮”。千万不要拿礼物开玩笑，除非那是一件恶作剧的礼物。
收到馈赠的礼品后，受礼人一般要回赠，从而加强联系，增进友谊。在节日庆典时期，可以在客人走时立即回赠。在生日婚庆、晋级升迁等时候接受的礼品，应在对方有类似的情形或适当时候再回赠。
回赠的礼品切忌重复，一般要价值相当，也可以根据自己的情况而定，但也不必每礼必回。
每当接受他人的馈赠，您应留心记住礼物的内容，回赠时以选择类似的物品为宜。例如：他人送我一套陶器用品，回赠时可选择同是陶器类的物品作为礼物。
因为一般人在选择礼物时，无意之间会选择自己喜欢的物品。因此，回赠对方时，不妨参考一下对方馈赠的礼物，较易赢得对方的喜悦。
收到礼物后一定要以书面的形式表示感谢，而不是随便一个电话。感谢函要在收到礼物后几天，最迟两个星期内寄出，写信给年纪大的人应尽量快，这样才是有礼貌的。
如果您同时收到很多礼物，您也必须抽时间尽快回复，而且每一件礼物都该分开亲自致谢。如果是结婚贺礼则另当别论，送礼人心里都很清楚，你们双双度蜜月去了，所以不会期待你们在度完蜜月之前致谢。
如果给您送礼的人太多或时间太紧，不能及时给每位送礼者写感谢信，那么，您可以给每位送礼者寄张明信片，表明你们已收到了礼物。这是万不得已的策略，稍后有空时仍应写封感谢信。
过去，感谢函往往只寄给女性，即使礼物是夫妇俩送的，现在谁送就写给谁。如果夫妇俩都在贺卡上签了名，那么感谢信上也要写上两个人的姓名。
新娘和新郎都可以写感谢信，但信的签名必须是写信者本人，尽管您可以加上一句“我们俩都很喜欢您的礼物。”如果人家送了钱，在感谢信里还可以提一下你们准备如何花这笔钱，但不要提及钱的数目。
信必须是亲笔书写的，如果用事先准备好的统一格式填上您的签名，这是对花了时间为您挑选礼物朋友们的不敬。
写感谢函时，口气听起来也要像当面道谢一般。内容应简短扼要，不要太长，但是要充满感情，有些词应该是特别提到的，如“您美好的礼物等”。
为舞会和晚餐所送的感谢花篮不必附感谢信。如果确实很重要，那还是要写信表示感谢。可以在一张正式的卡片上写道：“您真好------我喜欢它”或“您不该这样-----但它是令人感动的。”在这样的情况下要注意避免“谢谢”的字眼。
值得注意的是，如果您感觉所收的礼物质量很差，那就不要在答谢函上加以赞美。您只要简单地在答谢函上写道：“在这个美好的日子里，谢谢您还记得我。”
一般而言，不要拒收礼品。但这种情况还是时有发生。
当您不能接受礼品时，您可以礼貌的拒绝，但是必须注意礼节。符合社交礼仪的拒收礼品方法可以因人因事而异。
婉言相告，拒绝对方的礼品。比如，当对方向自己赠送手机时，可告之：“我已经有一台了。”当一男士送舞票给一位小姐，而打算回绝时，则可以说：“我男朋友也要请我跳舞，而且我们已经有约在先。”
直言缘由。即直截了当、所言不虚地向赠送者说明自己难以接受礼品的原因。在公务交往中拒绝礼品时，此法尤为适用。
例如：拒绝他人所赠的大额现金时，可以讲：“我们有规定，接受现金就是受贿。”拒绝他人所赠的贵重礼品时，可以说：“按照有关规定，您送我的这件东西，必须登记上缴。”
有时，拒绝他人所送的礼品，是在大庭广众下进行，往往会使受礼者有口难张，使赠送者尴尬异常。遇到这种情况，可采用事后退还法加以处理。即当时收下礼品，但不拆启开封。事后，尽快地单独将礼品物归原主，时间一般在24小时之内。
受礼和答谢是受礼人对馈赠者深情厚谊的肯定，它可以从另一方面帮助馈赠者完成送礼的任务。
在一般情况下，对于一件得体的礼品，受礼人应当郑重其事地收下。大多数从很幸运地接受过礼品，却并不是每个人都能礼貌地接受别人的礼品。
当他人口头宣布有礼相赠时，不管自己在做什么事，都应立即中止，起身站立，面向对方，以便有所准备。
在对方取出礼品，预备赠送时，不应伸手去抢，开口相问，或者双眼盯住不放，以求先睹为快。此时此刻，应保持风度。
在赠送者递上礼品时，要尽可能地用双手前去迎接。不要一只手去接礼品，特别是不要单用左手去接礼品。在接受礼品时，勿忘面带微笑，双目注视对方。接过来的若是对方提供的礼品单，则应立即从头至尾细读一遍。正式场合下，受礼者应用左手托好礼物(大的礼物可先放下)，抽出右手来与对方握手致谢。
图片
您可能对礼品赞不绝口，但这是不够的。在双手接过他人礼品的同时，您应向对方立即道谢。“谢谢您”三个字表明，您谢的不是礼物本身，而是对方送给您礼物的这一举动。
您还可以找一些动听的话，或者令人开心的模棱两可的话来说。您可以感谢送礼人所花费的心血：“您能想到我太好了。”您可以感谢对方为买到合适的礼品所付出的努力，如：“您竟然还记得我收集邮票。”
接受礼物时要注意礼貌，但不要过于推辞，没完没了地说：“受之有愧，受之有愧!”以致伤害送礼者的感情，即使送的礼物不合您意，也应有礼貌地加以感谢。
接受礼品后，欧美人喜欢当着客人的面，小心地打开礼物欣赏，从外包装夸赞到内包装，看见了礼物，也会好好地夸赞一番，甚至高兴时还会拥抱您一下，与送礼者共同分享收到礼物的喜悦。欣赏完礼物，他们会重新将礼物包装好，对他们而言，这才是一个完整的受礼礼仪。
而中国人在接受礼品时，一般不会当着送礼者的面把礼物打开，而是把礼物放在一边留待以后再看。这是为了避免自己万一不喜欢对方所送礼物时的尴尬，也是为了表示自己看重的是对方送礼的心意，而不是所送的礼品。还有一点是，如果给不同地位的人赠送不同的礼物，当场不打开礼物可以避免相互之间的比较。
但今天已不再这么刻板了。如果现场条件许可，时间充裕，人数不多，礼品包装考究，那么，在接过他人相赠的礼品之后，应当尽可能地当着对方的面，将礼品包装当场拆封。它表示自己看重对方，同时也很看重获赠的礼品。在启封时，动作要井然有序，舒缓文明，不要乱扯、乱撕、乱丢包装用品，此时，撕破包装纸被认为是粗鲁的举止。但请注意，结婚礼品是不可当场打开的。
当面拆开包装后，要以适当的动作和语言，表示您对礼品的欣赏。比如，可将他人所送的鲜花捧起来闻闻花香，随后再将其装入花瓶，并置于醒目之处。
要是别人送了一条围巾给自己，则可以马上围在脖子上，照一照镜子，并告诉赠送者及其他在场者：“我很喜欢它的花色”，或是“这条围巾真漂亮”。千万不要拿礼物开玩笑，除非那是一件恶作剧的礼物。
收到馈赠的礼品后，受礼人一般要回赠，从而加强联系，增进友谊。在节日庆典时期，可以在客人走时立即回赠。在生日婚庆、晋级升迁等时候接受的礼品，应在对方有类似的情形或适当时候再回赠。
回赠的礼品切忌重复，一般要价值相当，也可以根据自己的情况而定，但也不必每礼必回。
每当接受他人的馈赠，您应留心记住礼物的内容，回赠时以选择类似的物品为宜。例如：他人送我一套陶器用品，回赠时可选择同是陶器类的物品作为礼物。
因为一般人在选择礼物时，无意之间会选择自己喜欢的物品。因此，回赠对方时，不妨参考一下对方馈赠的礼物，较易赢得对方的喜悦。
收到礼物后一定要以书面的形式表示感谢，而不是随便一个电话。感谢函要在收到礼物后几天，最迟两个星期内寄出，写信给年纪大的人应尽量快，这样才是有礼貌的。
如果您同时收到很多礼物，您也必须抽时间尽快回复，而且每一件礼物都该分开亲自致谢。如果是结婚贺礼则另当别论，送礼人心里都很清楚，你们双双度蜜月去了，所以不会期待你们在度完蜜月之前致谢。
如果给您送礼的人太多或时间太紧，不能及时给每位送礼者写感谢信，那么，您可以给每位送礼者寄张明信片，表明你们已收到了礼物。这是万不得已的策略，稍后有空时仍应写封感谢信。
过去，感谢函往往只寄给女性，即使礼物是夫妇俩送的，现在谁送就写给谁。如果夫妇俩都在贺卡上签了名，那么感谢信上也要写上两个人的姓名。
新娘和新郎都可以写感谢信，但信的签名必须是写信者本人，尽管您可以加上一句“我们俩都很喜欢您的礼物。”如果人家送了钱，在感谢信里还可以提一下你们准备如何花这笔钱，但不要提及钱的数目。
信必须是亲笔书写的，如果用事先准备好的统一格式填上您的签名，这是对花了时间为您挑选礼物朋友们的不敬。
写感谢函时，口气听起来也要像当面道谢一般。内容应简短扼要，不要太长，但是要充满感情，有些词应该是特别提到的，如“您美好的礼物等”。
为舞会和晚餐所送的感谢花篮不必附感谢信。如果确实很重要，那还是要写信表示感谢。可以在一张正式的卡片上写道：“您真好------我喜欢它”或“您不该这样-----但它是令人感动的。”在这样的情况下要注意避免“谢谢”的字眼。
值得注意的是，如果您感觉所收的礼物质量很差，那就不要在答谢函上加以赞美。您只要简单地在答谢函上写道：“在这个美好的日子里，谢谢您还记得我。”
一般而言，不要拒收礼品。但这种情况还是时有发生。
当您不能接受礼品时，您可以礼貌的拒绝，但是必须注意礼节。符合社交礼仪的拒收礼品方法可以因人因事而异。
婉言相告，拒绝对方的礼品。比如，当对方向自己赠送手机时，可告之：“我已经有一台了。”当一男士送舞票给一位小姐，而打算回绝时，则可以说：“我男朋友也要请我跳舞，而且我们已经有约在先。”
直言缘由。即直截了当、所言不虚地向赠送者说明自己难以接受礼品的原因。在公务交往中拒绝礼品时，此法尤为适用。
例如：拒绝他人所赠的大额现金时，可以讲：“我们有规定，接受现金就是受贿。”拒绝他人所赠的贵重礼品时，可以说：“按照有关规定，您送我的这件东西，必须登记上缴。”
有时，拒绝他人所送的礼品，是在大庭广众下进行，往往会使受礼者有口难张，使赠送者尴尬异常。遇到这种情况，可采用事后退还法加以处理。即当时收下礼品，但不拆启开封。事后，尽快地单独将礼品物归原主，时间一般在24小时之内。
#孩子如何向老师表达感恩更合适#
我个人是不提倡给老师送礼的，尤其是贵重的物品，先不说现在禁止老师收礼，我们敢送，老师也不敢收啊 ,
而且对于价值高的礼物，我们大部分人在心里是很容易把ta当成一笔消费的，既然是消费，就是要获得相应的服务的，什么服务呢？
老师多关照自家娃的服务。
一旦没有达到预期，心里是会有落差和其他想法的。
所以果果上幼儿园这几年，我从来没有给老师送过任何大件的的礼物，老师也没有因为我没送礼，就亏待或者忽视到自家孩子。
但将心比心，自家娃平时在家就已经把我们累的够呛了，老师一个人在学校却要管那么多孩子，虽然说快乐是成倍的，但劳累和辛苦也是成倍的啊！
所以在教师节这个特殊的节日里，如果孩子能自己亲手准备点什么向老师表达一下心意，我是完全支持的，相信老师也是非常开心和幸福的！
但不管给老师准备什么，除了真情实感的心意，更重要的一个原则是：安全。
下面这些小主意，分享给大家。
孩子自己亲手制作的，能表达心意的贺卡，是永不过时的教师节礼物之一啊！
当然，低幼娃在给老师送贺卡时，可以参考的几点是
1、装饰不用太复杂。
虽然现在有很多教程是做那种立体效果，很炫的贺卡。
但这种类型的贺卡，对低幼娃来说，一来其实是有难度的，孩子不一定能完成。家长帮助完成后，意义也就变了。
二来那种很炫的贺卡在柜子里待久了，容易散架，不易于保存。
当然，如果是大点的孩子，不用理会我这条建议，孩子有能力做很好的，炫、酷、炸做搞起来。
2、真情实感永远是最动人的。
对于小班、中班的孩子来说，能歪歪扭扭的写上“老师，您辛苦了”之类的话就已经是很厉害的事情了，如果再加上自己的亲笔画和贺卡设计，老师一定能感受到宝贝的心意的。
这里我也分享一段孩子可以当做模板来写的话，大家可以参考。
亲爱的 老师，感谢您平时教了我那么多，特别是 （写字，整理物品，读书等等） ，你是我遇见过 （最高、最耐心、最有趣） 的老师，我永远忘不了 我忘带零食时，你给我的饼干 。
你最爱的学生，
当然，家长也可以替低龄娃写上一些自己真心实意对老师的感谢，用具体的例子来讲在孩子身上看到的积极的成长和变化。
3、最后再给大家出一个“馊”注意，如果娃在学校是比较调皮的小朋友，可以在教师节给老师制作几张“立即乖乖听话卡”送给老师已示诚意。
当然，这个适合和老师关系还可以的哈哈。
如果准备吃的和喝的，别忘了【安全】原则。
而且这里说的吃的喝的，可不是什么贵重的食品茶叶之类的。
可以是孩子自己做的小饼干，也可以是一杯奶茶或咖啡。
甚至是一盒喉糖。
如果老师有小孩，可以往这个方面考虑一下。
也别忘了【安全】原则。
可以选择比如绘本、手偶娃娃等等实用性比较强的。
有小孩的家庭，这类东西绝不会出错。而且如果老师家里小孩比自家娃小，那就更棒了，娃小时候的读过的，书况良好的书，二次循环，环保又实用，还能互相交流分享。
说到传统的手工制品，大家可能会想到笔筒、相框什么的。
但我身边做老师的朋友不止一次的说过，手工笔筒相框每年收太多了呀，用不完呀
~
所以手工制品，这一块，可以往二次加工方面考虑一下。
比如说钥匙链，让孩子自己用零花钱买一个成品之后，
再和娃一起做一个类似这样的滴胶挂饰挂上去，
对于老师来说，实用又好看。对于孩子来说，自己亲手做的，意义不凡。
或者每个人都必不可少的本子，
孩子可以直接在前几页设计贺卡，以及写自己想对老师说的话。
或者是台历，每一页孩子都可以加上自己的设计，
以及想对老师说的话，有打印机的话，还可以打印些平时和老师的合照什么的贴上去。
总之，各类实用的物品，都可以让娃进行二次加工和创作。
只要不是太贵重，让娃拿出压岁钱自己买，大部分老师是不会拒绝孩子的一片心意的。
当然，最最最【安全】且能表达我们心意的礼物，一定是孩子自己亲手制作的贺卡，
这里我也整理了一些贺卡的灵感，大家可以参考一下。
1、脚丫子踩出来的贺卡：老师，谢谢您给我的翅膀！
封面在贴些贴画，完美！
2、糖果holder卡片
也可以做像下面这种糖果卡片，背面孩子写上对老师的祝福语。
怕自己画不好，可以直接点击下图保存，打印出来再涂色就好。
3、拓印卡
比较小的孩子画精细画还是有难度的，所以这种拓印就很适合了，选孩子喜欢的花花草草，
随便印出来都很好看，
大班的孩子以及小学生手部力量已经很不错了，可以尝试稍微有难度的贺卡了。
1、加上照片，更有纪念意义。
可以是这种和老师一起的合照，
也可以是类似这种自家小朋友举起“感谢”的照片，
也可以是孩子自己画的老师的形象：
2、炫酷炸的立体贺卡
同理，也可以将黑板的位置换成照片之类的。
没有提鲜花，
主要是因为去年老师朋友圈里晒的一整个房间的鲜花震撼到我了。
对于老师来说，一下子这么多鲜花，如何处理还蛮麻烦的，当天就扔掉吧，不礼貌。
带走吧，太多了，一次性根本带不回去。之后陆续还得处理坏掉的鲜花，香臭结合，有点醉。。。
所以这一篇就不给大家推荐鲜花了。
在教师节这个节日里，带着孩子一起做做手工，帮助孩子从心底认同老师的不易和奉献，用最纯碎的态度把自己的感情通过自制的小礼物传递到老师那里，让他们知道我们爱他们，
我想，这是教师节最重要的意义了吧！
我个人是不提倡给老师送礼的，尤其是贵重的物品，先不说现在禁止老师收礼，我们敢送，老师也不敢收啊 ,
而且对于价值高的礼物，我们大部分人在心里是很容易把ta当成一笔消费的，既然是消费，就是要获得相应的服务的，什么服务呢？
老师多关照自家娃的服务。
一旦没有达到预期，心里是会有落差和其他想法的。
所以果果上幼儿园这几年，我从来没有给老师送过任何大件的的礼物，老师也没有因为我没送礼，就亏待或者忽视到自家孩子。
但将心比心，自家娃平时在家就已经把我们累的够呛了，老师一个人在学校却要管那么多孩子，虽然说快乐是成倍的，但劳累和辛苦也是成倍的啊！
所以在教师节这个特殊的节日里，如果孩子能自己亲手准备点什么向老师表达一下心意，我是完全支持的，相信老师也是非常开心和幸福的！
但不管给老师准备什么，除了真情实感的心意，更重要的一个原则是：安全。
下面这些小主意，分享给大家。
孩子自己亲手制作的，能表达心意的贺卡，是永不过时的教师节礼物之一啊！
当然，低幼娃在给老师送贺卡时，可以参考的几点是
1、装饰不用太复杂。
虽然现在有很多教程是做那种立体效果，很炫的贺卡。
但这种类型的贺卡，对低幼娃来说，一来其实是有难度的，孩子不一定能完成。家长帮助完成后，意义也就变了。
二来那种很炫的贺卡在柜子里待久了，容易散架，不易于保存。
当然，如果是大点的孩子，不用理会我这条建议，孩子有能力做很好的，炫、酷、炸做搞起来。
2、真情实感永远是最动人的。
对于小班、中班的孩子来说，能歪歪扭扭的写上“老师，您辛苦了”之类的话就已经是很厉害的事情了，如果再加上自己的亲笔画和贺卡设计，老师一定能感受到宝贝的心意的。
这里我也分享一段孩子可以当做模板来写的话，大家可以参考。
亲爱的 老师，感谢您平时教了我那么多，特别是 （写字，整理物品，读书等等） ，你是我遇见过 （最高、最耐心、最有趣） 的老师，我永远忘不了 我忘带零食时，你给我的饼干 。
你最爱的学生，
当然，家长也可以替低龄娃写上一些自己真心实意对老师的感谢，用具体的例子来讲在孩子身上看到的积极的成长和变化。
3、最后再给大家出一个“馊”注意，如果娃在学校是比较调皮的小朋友，可以在教师节给老师制作几张“立即乖乖听话卡”送给老师已示诚意。
当然，这个适合和老师关系还可以的哈哈。
如果准备吃的和喝的，别忘了【安全】原则。
而且这里说的吃的喝的，可不是什么贵重的食品茶叶之类的。
可以是孩子自己做的小饼干，也可以是一杯奶茶或咖啡。
甚至是一盒喉糖。
如果老师有小孩，可以往这个方面考虑一下。
也别忘了【安全】原则。
可以选择比如绘本、手偶娃娃等等实用性比较强的。
有小孩的家庭，这类东西绝不会出错。而且如果老师家里小孩比自家娃小，那就更棒了，娃小时候的读过的，书况良好的书，二次循环，环保又实用，还能互相交流分享。
说到传统的手工制品，大家可能会想到笔筒、相框什么的。
但我身边做老师的朋友不止一次的说过，手工笔筒相框每年收太多了呀，用不完呀
~
所以手工制品，这一块，可以往二次加工方面考虑一下。
比如说钥匙链，让孩子自己用零花钱买一个成品之后，
再和娃一起做一个类似这样的滴胶挂饰挂上去，
对于老师来说，实用又好看。对于孩子来说，自己亲手做的，意义不凡。
或者每个人都必不可少的本子，
孩子可以直接在前几页设计贺卡，以及写自己想对老师说的话。
或者是台历，每一页孩子都可以加上自己的设计，
以及想对老师说的话，有打印机的话，还可以打印些平时和老师的合照什么的贴上去。
总之，各类实用的物品，都可以让娃进行二次加工和创作。
只要不是太贵重，让娃拿出压岁钱自己买，大部分老师是不会拒绝孩子的一片心意的。
当然，最最最【安全】且能表达我们心意的礼物，一定是孩子自己亲手制作的贺卡，
这里我也整理了一些贺卡的灵感，大家可以参考一下。
1、脚丫子踩出来的贺卡：老师，谢谢您给我的翅膀！
封面在贴些贴画，完美！
2、糖果holder卡片
也可以做像下面这种糖果卡片，背面孩子写上对老师的祝福语。
怕自己画不好，可以直接点击下图保存，打印出来再涂色就好。
3、拓印卡
比较小的孩子画精细画还是有难度的，所以这种拓印就很适合了，选孩子喜欢的花花草草，
随便印出来都很好看，
大班的孩子以及小学生手部力量已经很不错了，可以尝试稍微有难度的贺卡了。
1、加上照片，更有纪念意义。
可以是这种和老师一起的合照，
也可以是类似这种自家小朋友举起“感谢”的照片，
也可以是孩子自己画的老师的形象：
2、炫酷炸的立体贺卡
同理，也可以将黑板的位置换成照片之类的。
没有提鲜花，
主要是因为去年老师朋友圈里晒的一整个房间的鲜花震撼到我了。
对于老师来说，一下子这么多鲜花，如何处理还蛮麻烦的，当天就扔掉吧，不礼貌。
带走吧，太多了，一次性根本带不回去。之后陆续还得处理坏掉的鲜花，香臭结合，有点醉。。。
所以这一篇就不给大家推荐鲜花了。
在教师节这个节日里，带着孩子一起做做手工，帮助孩子从心底认同老师的不易和奉献，用最纯碎的态度把自己的感情通过自制的小礼物传递到老师那里，让他们知道我们爱他们，
我想，这是教师节最重要的意义了吧！
高中语文老师是一个清秀男人，他初来我们班时被学生捉弄了一番。可即便是在被门沿上的水桶狠狠地浇了一桶冷水，他也依旧面不改色，只是垂着眼睑地拍拍袖口亮晶晶的袖扣。
他好像总有处理好一切的能力，我无比相信着这点。也可能正是因为他的从容，才反而获取了班上一部分同学的另眼相看。
老师很受班上女生的青睐，只要是他的课，一到下课，讲桌前便挤得全是女孩子，她们明明没有那么多问题要问，只不过是想和老师多说几句话罢了，我想。
“老师谈过恋爱吗？”
“老师有女朋友吗？”
“没有的话……老师现在有喜欢的人吗？”
很无聊。我托着下巴，转头望向窗外，一不小心就开始发呆。直到我的脑袋被人轻轻敲了一下，才发现伯远老师不知道什么时候已经找到了我身边。
“请这位同学回答一下问题。”
我站了起来。
“刚刚的课有没有听？”
“没有。”我当着全班的面，诚实地回答。
“你在想什么？”
“……啊？”我之所以迟疑，是因为我从他的眼神与语气里找不出一丁点生气，他是在认真地问我，而不是在反诘。也是第一次遇到这种不按常理出牌的老师，我说，“外面的花开了，老师，很香。”
老师被我逗笑了，然后说，放学留一下。
我就知道。所有的老师都不能免俗。我还是被留堂了，放学后的教室里只剩下我一个人，教室里没开灯，夏日窗外光线明烈，巨型的玻璃窗外的一树粉花像一副动态油画，整间教室都仿佛被它们映成娇媚明亮的粉色。
直到老师拉了一把椅子，坐在我的身边，他轻轻地说：“你又发呆。”
声音近得仿佛趴在我耳边讲似的，吓得我心跳咚咚加速。他摊开我的月考卷子，“这次你的语文成绩是所有科目里最差的一项……”我默默点头。“先从选择看起……”不知道为什么，他的声音里仿佛带着一种魔法，牵着我这颗毫无文科素养的脑子跟着他走。
课后辅导的时间很长，却远比我想象中过得要快。这次之后，我问他：“明天晚上还会有吗？”他笑着看我：“你还补上瘾了是怎么？”我很执着，“那，后天呢？大后天呢？我……”
他温暖的手掌轻轻贴在我的额头上，手指撩开我额前的碎发，捋到我耳后，“你还想听什么？”
此后几天，我仗着自己语文成绩不好，霸占了老师很久。因此我知道了很多其他人不知道的小秘密，比如他大学谈过一次恋爱，比如他现在没有女朋友，比如他会弹一点点的钢琴……弹钢琴是我要求他带我去音乐教室的，因为我说你要奖励我，我这次月考可是进步了的。
没想到伯远真的弹了。我第一次坐在距离演奏者这么近的地方，他弹着唯一会的那首《致爱丽丝》，我看着他平时用来写粉笔字的那双颀长骨感的手在黑白相间的键盘上跳舞，有种时空错乱感。我不是学生，他不是老师，我们是一对热恋中的爱侣。
我缓缓闭上眼睛，也许是因为傍晚夏日血橙色的夕阳催生出了困意，等醒过来时，我发现自己竟然躺在了老师的腿上。他正在认真地翻看琴谱，似乎没注意到我睁开眼睛。我继续装睡，脑袋趴在他的腿上，闻着他身上的清淡木香。
“醒了？”
我扁扁嘴，“没有。”
“哈哈。”我把老师逗笑了。伯远放下琴谱，伸手轻轻拾起我搭在他腿上柔软的头发，“该醒了。”
仿佛意有所指。
情人节果不其然很多女生送他巧克力，伯远顺从他温柔的性格全部收下。放学的补课时间我犹豫很久，直到我第四次敲断我的铅笔尖，伯远才问我“你今天怎么了”。我说没事，然后从书包里掏出一盒巧克力送给他，“喏，给你的。”我说。
“你买的？”
“我做的。”我得意洋洋。
伯远轻笑了一声，“可是我不吃巧克力。”
“啊？”我傻了，半天没反应过来他是说真的还是在找借口，“我和她们送的都不一样！！”
伯远朝我笑着说，知道的，我都知道。
我说你知道个头，你知道个大头鬼！！！
说着说着我就被气哭了，你根本什么都不知道！我边说边控诉。结果伯远还是吃了我的巧克力，他说我做得不甜，也不是不能吃一口，这让我有些放心。
他说等你毕业，如果考一个好成绩，我送你一份回礼。
我从没有一刻如此期待着毕业，直到我终于等来回学校填志愿的那天。我心脏扑腾得厉害，我怕伯远忘了，或者他说话不算数。结果那天果然，老师和学生还要开庆功宴，伯远根本没空单独和我谈。
我放弃了，转身准备离开时，班长发给我语文老师为大家准备的每人一份的纪念品。我当时根本没心情拆开，回家以后就丢到了床头柜里落灰。
多年以后，我和妈妈收拾东西搬家。妈妈问我：“这怎么还有一个陶瓷杯？”
“是当年毕业时班上发的纪念品。”我不耐烦地回答道。
“盒子里怎么还有一封信？”
我立刻觉得不对劲，跑回卧室一把从她手里夺下，然后我跑出了家门。站在街上时，夏日的阳光照得我头晕目眩，我觉得所有人都在看我，他们都想偷窥我的秘密，然后嘲笑我的愚钝。
我深呼吸，打开信封。信封里有一张卡片，卡片的正面粘着一朵薰衣草干花，背面用钢笔写着一行花体英文：
“To My Alice.”
他好像总有处理好一切的能力，我无比相信着这点。也可能正是因为他的从容，才反而获取了班上一部分同学的另眼相看。
老师很受班上女生的青睐，只要是他的课，一到下课，讲桌前便挤得全是女孩子，她们明明没有那么多问题要问，只不过是想和老师多说几句话罢了，我想。
“老师谈过恋爱吗？”
“老师有女朋友吗？”
“没有的话……老师现在有喜欢的人吗？”
很无聊。我托着下巴，转头望向窗外，一不小心就开始发呆。直到我的脑袋被人轻轻敲了一下，才发现伯远老师不知道什么时候已经找到了我身边。
“请这位同学回答一下问题。”
我站了起来。
“刚刚的课有没有听？”
“没有。”我当着全班的面，诚实地回答。
“你在想什么？”
“……啊？”我之所以迟疑，是因为我从他的眼神与语气里找不出一丁点生气，他是在认真地问我，而不是在反诘。也是第一次遇到这种不按常理出牌的老师，我说，“外面的花开了，老师，很香。”
老师被我逗笑了，然后说，放学留一下。
我就知道。所有的老师都不能免俗。我还是被留堂了，放学后的教室里只剩下我一个人，教室里没开灯，夏日窗外光线明烈，巨型的玻璃窗外的一树粉花像一副动态油画，整间教室都仿佛被它们映成娇媚明亮的粉色。
直到老师拉了一把椅子，坐在我的身边，他轻轻地说：“你又发呆。”
声音近得仿佛趴在我耳边讲似的，吓得我心跳咚咚加速。他摊开我的月考卷子，“这次你的语文成绩是所有科目里最差的一项……”我默默点头。“先从选择看起……”不知道为什么，他的声音里仿佛带着一种魔法，牵着我这颗毫无文科素养的脑子跟着他走。
课后辅导的时间很长，却远比我想象中过得要快。这次之后，我问他：“明天晚上还会有吗？”他笑着看我：“你还补上瘾了是怎么？”我很执着，“那，后天呢？大后天呢？我……”
他温暖的手掌轻轻贴在我的额头上，手指撩开我额前的碎发，捋到我耳后，“你还想听什么？”
此后几天，我仗着自己语文成绩不好，霸占了老师很久。因此我知道了很多其他人不知道的小秘密，比如他大学谈过一次恋爱，比如他现在没有女朋友，比如他会弹一点点的钢琴……弹钢琴是我要求他带我去音乐教室的，因为我说你要奖励我，我这次月考可是进步了的。
没想到伯远真的弹了。我第一次坐在距离演奏者这么近的地方，他弹着唯一会的那首《致爱丽丝》，我看着他平时用来写粉笔字的那双颀长骨感的手在黑白相间的键盘上跳舞，有种时空错乱感。我不是学生，他不是老师，我们是一对热恋中的爱侣。
我缓缓闭上眼睛，也许是因为傍晚夏日血橙色的夕阳催生出了困意，等醒过来时，我发现自己竟然躺在了老师的腿上。他正在认真地翻看琴谱，似乎没注意到我睁开眼睛。我继续装睡，脑袋趴在他的腿上，闻着他身上的清淡木香。
“醒了？”
我扁扁嘴，“没有。”
“哈哈。”我把老师逗笑了。伯远放下琴谱，伸手轻轻拾起我搭在他腿上柔软的头发，“该醒了。”
仿佛意有所指。
情人节果不其然很多女生送他巧克力，伯远顺从他温柔的性格全部收下。放学的补课时间我犹豫很久，直到我第四次敲断我的铅笔尖，伯远才问我“你今天怎么了”。我说没事，然后从书包里掏出一盒巧克力送给他，“喏，给你的。”我说。
“你买的？”
“我做的。”我得意洋洋。
伯远轻笑了一声，“可是我不吃巧克力。”
“啊？”我傻了，半天没反应过来他是说真的还是在找借口，“我和她们送的都不一样！！”
伯远朝我笑着说，知道的，我都知道。
我说你知道个头，你知道个大头鬼！！！
说着说着我就被气哭了，你根本什么都不知道！我边说边控诉。结果伯远还是吃了我的巧克力，他说我做得不甜，也不是不能吃一口，这让我有些放心。
他说等你毕业，如果考一个好成绩，我送你一份回礼。
我从没有一刻如此期待着毕业，直到我终于等来回学校填志愿的那天。我心脏扑腾得厉害，我怕伯远忘了，或者他说话不算数。结果那天果然，老师和学生还要开庆功宴，伯远根本没空单独和我谈。
我放弃了，转身准备离开时，班长发给我语文老师为大家准备的每人一份的纪念品。我当时根本没心情拆开，回家以后就丢到了床头柜里落灰。
多年以后，我和妈妈收拾东西搬家。妈妈问我：“这怎么还有一个陶瓷杯？”
“是当年毕业时班上发的纪念品。”我不耐烦地回答道。
“盒子里怎么还有一封信？”
我立刻觉得不对劲，跑回卧室一把从她手里夺下，然后我跑出了家门。站在街上时，夏日的阳光照得我头晕目眩，我觉得所有人都在看我，他们都想偷窥我的秘密，然后嘲笑我的愚钝。
我深呼吸，打开信封。信封里有一张卡片，卡片的正面粘着一朵薰衣草干花，背面用钢笔写着一行花体英文：
“To My Alice.”
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