说实话老粉都知道我高三去过苏州独自旅行去看自己喜欢的大学，高四的目标一直是苏大（但高考差了20分很惨）高三那次旅行才四天，念念不忘。我从高三就一直憧憬的苏州毕业旅行一直拖拖到现在好不容易有假期自己打工有点钱了还是去不了。多多少少有点难过（不得不说苏州大学是我看过的大学里最好看大学，执念可以说是）（苯人只逛过武汉所有的大学、澳门大学澳门科技大学、海大、中农北航北京一些高校而已其实也没有很多…所以由于眼界不够所以我说我目前见过最好看的大学是苏大，也没有说其他大学不好看的意思我只是说一下下我个人的一个看法…每个人眼光都是不一样的最美大学这个称号因人而异…尊重每个人不同的看法，但不得不说武大有一个饭馆下坡小路，还有一个幼儿园来着，走到底有一个湖冬天波光粼粼也很好看））

这两天两位同学的报喜值得我们稍稍思考一下。一位是在一志愿的时候主动降低阙值，把选定目标从原来的川大换成一个优势区位的双非。一位是在调剂的时候被迫提升目标，把调剂院校从云大换成苏大（全日制学硕），最后俩人都上岸了。

一般来说，我们都会在初试的时候适度拔高一点目标，甚至有点好高骛远，然后在调剂环节本着有人要我就去的心态，无比卑微。

这是人在一个环节的不同心境所出现的通常结果，但是我想说的是，其实降低还是拔高目标最重要的一直都是你的软硬实力，如果你能够很好的认清自己的现状，无论你是调剂还是初试，都会有一个相对满意的结果。而不必受制于此时彼时心境的负面影响。

这两位同学一个当时觉得上外贸有点亏，一个调剂不敢报苏大学硕全日制怕竞争太强，我立足于实际分析了他们面临的问题，告诉第一位同学你矛盾的心态不适合你冲击更高水平的院校，现有目标于你而言是合适的。对于第二个同学，我分析了她自身调剂的优势自己结合她自身职业规划建议其三个维度的院校填报，促使她最终在第一名单里放弃云大，坚定苏大，最终也是拿到了这仅有的一个名额。

这两位同学上岸，是有幸运成分的，这不是在抵消他们的努力，因为结果从来都是具有一些不确定性的，我们只要做到尽人事听天命，剩下的，就交给一点点幸运的加持吧。

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[冰墩墩]中国教育史—第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（下）（重点章节）
考查题型：选择题、辨析题、名词解释、分析论述题
[雪容融]333专硕考生：
墨子的教育思想（湖南师范大学）（次重点）；道家与法家的教育思想（次次重点）逍遥人格（苏大）；人性利己说（山东师大）；”以法为教“与”以吏为师“（重师、华中）；《大学》（山东师大、福师、湖师、陕师、苏大、华中）；《学记》（华中、南师、东师、西南、重师等）。
[谜语人]311及自命题学硕学生：
农与工肆之人、教育作用（南师）；培养目标（苏大）；教育内容（统考）；道家的教育思想（统考）（）；法家的教育思想（南师）（次次重点）；《大学》（统考）；《中庸》（统考）；《学记》（东师、苏大、南师、西南、华中）。