#你是否做过“一夜暴富”的美梦？#
如果意外收获了一笔巨额财富，
你会如何分配它？
环游世界？连夜辞职？买房买车？
关于“财富”的幻想，
似乎永远都是美好的！
但若这笔为你带来幸福的“飞来横财”
其实是一笔“不义之财”呢？
英国经典喜剧《飞来横财》将告诉你答案~
演出时间：2022年6月15日 19:30
演出场地：温州大剧院 歌剧厅
演出票价：50/100/180/280/380/480元
在线购票：https://t.cn/A66p8uzr
如果意外收获了一笔巨额财富，
你会如何分配它？
环游世界？连夜辞职？买房买车？
关于“财富”的幻想，
似乎永远都是美好的！
但若这笔为你带来幸福的“飞来横财”
其实是一笔“不义之财”呢？
英国经典喜剧《飞来横财》将告诉你答案~
演出时间：2022年6月15日 19:30
演出场地：温州大剧院 歌剧厅
演出票价：50/100/180/280/380/480元
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#锦鲤娇厨：在古代遇见心软的神# #第67章#
李文花把碗筷拿出来放在桌上，殷切地介绍着：“这道拔丝地瓜我可是费了心思的，保证甜而不腻，外脆内软，快尝尝。”
裴渊明扫了一眼：“这是给大家做饭，捎带出我的菜吗？”
李文花殷切：“这是我专门给你做的。”
裴渊明不接话。
李文花只好干巴巴地自言自语：“把红的地瓜去了皮，洗干净切成了滚刀块，然后烧火，灶里火舌翻滚，没一会儿便烧热了油，把切好洗净的地瓜放进去，油锅里立马冒起了细密的泡，……你试试，我特意在食盒外边裹了一层棉布，就是为了不散热。”
裴渊明风轻云淡：“少吃一顿也饿不死我，哪就劳烦你来相送？”
李文花哄着他：“你不爱吃太守府厨子做的饭菜，我就天天给你送呗。”
裴渊明拒绝：“不用了，厨师只有是自由自在时，做出的食物才会美味。认为做饭是某种义务的思想只能置美味于死地。只消一句话:你应当天天给某个人做饭，就足以使你对做菜恨之入骨。”
李文花听愣住了，这是她的话改编版。这么阴阳怪气，一顿吃几个JY。
她问：“你在讽刺我？”
裴渊明微笑着整理了一下桌上的文件：“不，我只是觉得你说的有道理，在同情太守府的厨师没有自由。你送完饭就走吧，孤男寡女无亲无故共处一室不合适，传出去让人说闲话。”
李文花夹了一筷子的拔丝地瓜放在他碗里，神色倏地一冷，说：“知道为什么给你做拔丝地瓜吗？”
裴渊明感受到氛围突然不对，“为什么？”
李文花咬牙：“希望能黏住你的嘴。”
裴渊明挑衅：“什么话你说的了，我就不能说呢。”
李文花微笑：“我也不清楚，不如你再说一句试试。”
裴渊明一时还真不敢试试，怕逝世，李文花如今的样子好凶。他板着脸，眼底泪光汹涌，冷声说：“你从前一口一个裴大人，从不敢这样冒犯我。”
李文花：“从前的裴大人也不会因为我拒婚就闹脾气。”
裴渊明问：“我不该闹吗？”
李文花突然气短一筹。
裴渊明：“你若是个男子，我若是个女子，你轻薄良家女子却不负责，此刻你就该下大牢了。”
李文花：“要不，你把我关起来。”
裴渊明：“理由呢？因为你轻薄我，还是因为你拒婚？我还不够丢脸吗？李文花，我不抓你下大牢，但你要和我保持距离。”
他用笔抵着李文花的额头，一点点把人推开，保持了两米的距离才算罢休。
李文花无可奈何，不和人家结婚还钓着人家，挺渣的。但她有她的底气不足，她只是一个丧父丧母拉扯着妹妹的孤女，他是品貌皆优的高官显贵，地位悬殊，人生那么漫长，不是一个月两个月，是四十年五十年，这么危险的关系需要付出超乎常人的代价。
如果成亲了，裴大人纳妾怎么办？
裴大人出去喝花酒睡秦楼怎么办？
万一他人到中年老房子着火遇见真爱，她孩子都生了难道能和离？
只怕法官会判一个离婚冷静期，现代都不好离婚的，何况是古代。
对哦，还有孩子的问题，这年头孕妇死亡率高的吓人，生孩子无痛针都没有，从头疼到尾，妊娠纹，宫口裂撕，压着肚子排污血。
避孕措施也不保险，夫妻感情好一胎接着一胎的生，跟母猪下崽子一样。
她也想像懵懵懂懂的小姑娘一样，欢天喜地的嫁给心上人，半点都不考虑现实因素。但生活不是小说，生活有柴米油盐、吃喝拉撒、兰因絮果、满地浪迹。
裴渊明偷偷瞅她，又故作不在意地说：“你发愣想什么呢？”
李文花随口回答：“想母猪下崽子。”
裴渊明好憋屈，我在跟你冷战，你想母猪下崽子，我比不过“水月镜花”也就算了，连母猪和母猪的崽子都比不上了。
他深吸一口气：“出去！”
“你吃完我就走，你娘说你一生气就不吃东西，怕你饿瘦了。”李文花绕到他屏风后面的卧房，说：“我困了，在你这睡一会。”
裴渊明想，我这就吃，吃完你赶紧走。
他快速地吃完了饭，排骨一个都没剩，他觉得自己这么喜欢她做的菜太丢人，招来下人悄悄地把碗盘都拿走，然后叫李文花走人。
谁知李文花说困了不是作假，她真的睡着了。
裴渊明站在屏风一侧，看着投射到屏风上的影子，勾勒出她的弧度。平心而论，她生的不是大美女，细眉细目，笑时眼睛成了一条缝，但笑容很灿烂，扑面而来带着阳光以及花草的芳香；不笑时眉宇间又都是倔强，自有一套行事章法，谁也别想改她的念头；她也会哭，但不是软弱，是善良，永远会和人感同身受，永远有良心。
他伸手抚摸着屏风上的投影，却不敢到女子的卧房去，怕冒犯。
“睡吧，只让你睡一刻钟。”
一个时辰后，裴渊明处理好了公务，李文花还在酣睡。
李文花把碗筷拿出来放在桌上，殷切地介绍着：“这道拔丝地瓜我可是费了心思的，保证甜而不腻，外脆内软，快尝尝。”
裴渊明扫了一眼：“这是给大家做饭，捎带出我的菜吗？”
李文花殷切：“这是我专门给你做的。”
裴渊明不接话。
李文花只好干巴巴地自言自语：“把红的地瓜去了皮，洗干净切成了滚刀块，然后烧火，灶里火舌翻滚，没一会儿便烧热了油，把切好洗净的地瓜放进去，油锅里立马冒起了细密的泡，……你试试，我特意在食盒外边裹了一层棉布，就是为了不散热。”
裴渊明风轻云淡：“少吃一顿也饿不死我，哪就劳烦你来相送？”
李文花哄着他：“你不爱吃太守府厨子做的饭菜，我就天天给你送呗。”
裴渊明拒绝：“不用了，厨师只有是自由自在时，做出的食物才会美味。认为做饭是某种义务的思想只能置美味于死地。只消一句话:你应当天天给某个人做饭，就足以使你对做菜恨之入骨。”
李文花听愣住了，这是她的话改编版。这么阴阳怪气，一顿吃几个JY。
她问：“你在讽刺我？”
裴渊明微笑着整理了一下桌上的文件：“不，我只是觉得你说的有道理，在同情太守府的厨师没有自由。你送完饭就走吧，孤男寡女无亲无故共处一室不合适，传出去让人说闲话。”
李文花夹了一筷子的拔丝地瓜放在他碗里，神色倏地一冷，说：“知道为什么给你做拔丝地瓜吗？”
裴渊明感受到氛围突然不对，“为什么？”
李文花咬牙：“希望能黏住你的嘴。”
裴渊明挑衅：“什么话你说的了，我就不能说呢。”
李文花微笑：“我也不清楚，不如你再说一句试试。”
裴渊明一时还真不敢试试，怕逝世，李文花如今的样子好凶。他板着脸，眼底泪光汹涌，冷声说：“你从前一口一个裴大人，从不敢这样冒犯我。”
李文花：“从前的裴大人也不会因为我拒婚就闹脾气。”
裴渊明问：“我不该闹吗？”
李文花突然气短一筹。
裴渊明：“你若是个男子，我若是个女子，你轻薄良家女子却不负责，此刻你就该下大牢了。”
李文花：“要不，你把我关起来。”
裴渊明：“理由呢？因为你轻薄我，还是因为你拒婚？我还不够丢脸吗？李文花，我不抓你下大牢，但你要和我保持距离。”
他用笔抵着李文花的额头，一点点把人推开，保持了两米的距离才算罢休。
李文花无可奈何，不和人家结婚还钓着人家，挺渣的。但她有她的底气不足，她只是一个丧父丧母拉扯着妹妹的孤女，他是品貌皆优的高官显贵，地位悬殊，人生那么漫长，不是一个月两个月，是四十年五十年，这么危险的关系需要付出超乎常人的代价。
如果成亲了，裴大人纳妾怎么办？
裴大人出去喝花酒睡秦楼怎么办？
万一他人到中年老房子着火遇见真爱，她孩子都生了难道能和离？
只怕法官会判一个离婚冷静期，现代都不好离婚的，何况是古代。
对哦，还有孩子的问题，这年头孕妇死亡率高的吓人，生孩子无痛针都没有，从头疼到尾，妊娠纹，宫口裂撕，压着肚子排污血。
避孕措施也不保险，夫妻感情好一胎接着一胎的生，跟母猪下崽子一样。
她也想像懵懵懂懂的小姑娘一样，欢天喜地的嫁给心上人，半点都不考虑现实因素。但生活不是小说，生活有柴米油盐、吃喝拉撒、兰因絮果、满地浪迹。
裴渊明偷偷瞅她，又故作不在意地说：“你发愣想什么呢？”
李文花随口回答：“想母猪下崽子。”
裴渊明好憋屈，我在跟你冷战，你想母猪下崽子，我比不过“水月镜花”也就算了，连母猪和母猪的崽子都比不上了。
他深吸一口气：“出去！”
“你吃完我就走，你娘说你一生气就不吃东西，怕你饿瘦了。”李文花绕到他屏风后面的卧房，说：“我困了，在你这睡一会。”
裴渊明想，我这就吃，吃完你赶紧走。
他快速地吃完了饭，排骨一个都没剩，他觉得自己这么喜欢她做的菜太丢人，招来下人悄悄地把碗盘都拿走，然后叫李文花走人。
谁知李文花说困了不是作假，她真的睡着了。
裴渊明站在屏风一侧，看着投射到屏风上的影子，勾勒出她的弧度。平心而论，她生的不是大美女，细眉细目，笑时眼睛成了一条缝，但笑容很灿烂，扑面而来带着阳光以及花草的芳香；不笑时眉宇间又都是倔强，自有一套行事章法，谁也别想改她的念头；她也会哭，但不是软弱，是善良，永远会和人感同身受，永远有良心。
他伸手抚摸着屏风上的投影，却不敢到女子的卧房去，怕冒犯。
“睡吧，只让你睡一刻钟。”
一个时辰后，裴渊明处理好了公务，李文花还在酣睡。
课程回顾｜梁绍基先生 “春蚕游丝——宝宝的世界”｜自然X生命X艺术｜乡村美育 ｜儿童艺术工坊
“美，在山间 在田野 在溪边”
2022乡村美育｜儿童艺术工坊
本项目由中国美术学院美术馆群（美术馆、民艺博物馆、中国国际设计博物馆）主办，中国美术学院学工部联合主办，旨在长期关注乡村的文化艺术建设，关爱乡村留守儿童与困境儿童的美育启蒙与创造力发展，希望通过普及专业的美育知识与创造力思维启发等系列课程的开展，丰富乡村儿童们的业余艺术生活，同时计划为乡村教师提供艺术摹课公益培训。本项目长期招募艺术专业支教老师与志愿者，欢迎社会各界爱心人士加入，携手在乡村这片广袤的土地上播撒美、理解美、创造美的艺术种子。
（本项目获得中华人民共和国文旅部2021年全国美术馆公共教育优秀项目）
主办单位
中国美术学院美术馆群
（美术馆、民艺博物馆、中国国际设计博物馆）
联合主办
中国美术学院学工部
协办单位
中国美术学院包豪斯研究院
中国美术学院中国文化设计研究所
中国美术学院研究生处研工部
志 愿 者 中国美术学院 研究生会
公益支持 深圳创想公益基金会 ArtNow·闹艺术美学工作室 （排名不分先后）
课程简介
农历3月又称“蚕月”，气温和湿度正当时候，我们在榉溪•杏坛书院开始孵养“春蚕”。桑叶在沙沙作响，蚕宝宝一如既往以恒古久远的方式长大，转眼间蚕宝宝就上蔟吐丝作茧，织出一片神奇世界。这是一个现代人，体会物候与自然万物关联的过程，也让远离自然的儿童欢呼雀跃。
“春蚕游丝--宝宝的世界”2022乡村美育｜儿童艺术工坊为5·18国际博物馆日的系列活动，从农历3月中旬蚕卵孵化开始，前后为期58天左右。主要是通过文学、诗歌、绘画、音乐、农耕文明与当代艺术等主题，去引导小朋友们回归自然、热爱生命，用他们天真丰富的想像力和大胆的创造力，去感受新的艺术创造。这是一场关于农耕文明“织”系统的深度体验，从如何认真对待自然以及思考生命开始，通过艺术家讲解的“艺术作品语言”表达与转换，融知识讲解与劳动力为一体，让孩子们体验手工艺术创作的同时，感知大自然的艺术之美。
一蚕一世界，刹那是永恒。
第一期：开启艺术之门｜自然 X 生命 X 艺术
特别邀请著名当代艺术家｜梁绍基先生与大家见面，讲述他对农耕文化与文学诗歌、丝织关系以及当代艺术的创作与思考。4-5月梁先生的公共教育课程指导分为以下步骤进行：
4月：
A）小朋友们现场与线上听课，与梁先生互动交流。
B）养蚕日记，(以文字、绘画、手机拍摄影像、录制声音等方式记录养蚕体验，并与伙伴们分享一个属于"宝宝"自已心路）
5月：
C）小朋友们在家进行个体小创作。
D）集体创作及交流。为制作准备蚕、丝线、丝绸，和在观察过程中的新媒介、新发现。
梁绍基，1945年出生于上海，现工作和生活在浙江天台。毕业于浙江美术学院附中，1986年至1989年在浙江美术学院（现中国美术学院）师从万曼（Maryn Warbanov）研究软雕塑。近32年来，梁绍基以蚕的生命历程为媒介， 以时间和生命为核心，进行“自然系列”的创作。充满对艺术、科学、人文哲思的作品广在国内外展出。
第一期：开启艺术之门｜自然 X 生命 X 艺术
特别邀请著名当代艺术家｜梁绍基先生与大家见面，讲述他对农耕文化与文学诗歌、丝织关系以及当代艺术的创作与思考。4-5月梁先生的公共教育课程指导分为以下步骤进行：
4月：
A）小朋友们现场与线上听课，与梁先生互动交流。
B）养蚕日记，(以文字、绘画、手机拍摄影像、录制声音等方式记录养蚕体验，并与伙伴们分享一个属于"宝宝"自已心路）
5月：
C）小朋友们在家进行个体小创作。
D）集体创作及交流。为制作准备蚕、丝线、丝绸，和在观察过程中的新媒介、新发现。
第一期 4月 课程回顾
期待已久的2022年乡村美育项目——“春蚕游丝——宝宝的世界”，于4月17日下午13：30 正式启动。因为疫情管控的原因，双峰小学与方前中心学校的一部分孩子们来到了磐安榉溪•杏坛书院，现场听梁绍基先生讲述他对农耕文化与文学、诗歌、丝织关系以及当代艺术的创作与思考。其他更多杭州的孩子们和项目联合方双峰小学，天台县街头留守儿童服务中心的小朋友们，则通过腾讯视频会议，以线上直播的方式听课、互动。
活动刚一开始，就有多位中国美院的诸位老师和美术界的朋友在直播间，向梁先生纷纷表示问候。杭间馆长表示：“梁先生在百忙之中抽出宝贵的个人时间，亲力支持最基层的美育启蒙公共教育，表示深深的敬佩与感谢，也相信，通过这样的生动分享和交流，说不准三十年之后，现场的孩子中间又会出现一位像梁先生这样有趣、独立、执着的艺术家！”
本次活动能够邀请到著名当代艺术家梁绍基先生亲自指导，并深度参与整个活动的构架和设计，真的是十分惊喜。本次活动筹备前期，刘一蓝老师、卢震老师一行数次前往梁绍基先生生活和工作的地方——天台县博物馆与梁绍基工作室，当面请教关于美育体系重要性和公共教育必要性的相关问题，被梁先生对艺术的执着所打动。几次交流下来，我们都感受到了，这位从八十年代初就活跃在国际当代艺术领域，并多次荣获国内外诸多荣誉的老艺术家，有一颗大爱的心。他对当下的社会、时代以及精神世界道德的重建，都饱含了深深的担忧和期望。他也特别希望在孩子的启蒙教育里面，多播撒一些发现美、理解美和创造美的种子。
今年七十七岁的梁先生，活脱脱像一位童心未泯的老小孩。一开场就称现场的孩子们为“小宝宝”，称自己为“大宝宝”。然后在满堂的欢笑声中，开始从文字的变迁、民间神话的流变、诗歌点滴的记录、家蚕生物学的常识、丝绸之路的历史等不同角度，娓娓道来，一点点揭开了中国人之所以亲切称呼“蚕宝宝”的缘由和深远的寓意。
不知不觉就讲了四十多分钟，中场休息了十分钟左右之后。梁先生开始第二场分享，讲述自己从1988年开始思考如何用蚕和丝去理解这个世界的本源，在三十年多年艰辛的探索中，他一直在用自己的艺术生命去体会蚕的一生所寓含的生命哲学。梁先生说，蚕会作茧自缚，也会化茧成蛾，永远就是这么个轮回。蚕吐丝，似断非断，断了又生，生生不息。一口气讲了半个多小时，用一种诗歌的语境，用自己三十多年的许多感悟，把现场的孩子们都带到了“蚕是我、我是蚕”、“蚕、禅、缠”、“丝、思、诗”等美妙无比的意境中。
孩子的心是天生通透的，他们对美和艺术有非常感性和敏锐的觉知。当梁先生讲述他的作品《沉链》的创作思路，孩子们都明白为什么要用蚕丝去覆盖粗糙、巨大、沉重的铁链，通过这两种材料所带来的巨大碰撞和矛盾，揭示了东方文化里面“以柔克刚”的智慧哲学。当梁先生讲述他的作品《天庭》背后的思考，孩子们也听得似懂非懂——黑暗、天堂、蚕茧、破茧成蛾、飞蛾扑火、文明、烛光，这一连串的名词和无穷尽的想像。相信多年之后，孩子们的诗意里面肯定会有梁先生这堂课许多不经意间留下的影子……
第二场足足讲了有六十多分钟，兴许是梁绍基先生有太多太多想要告诉孩子们的。最后结束前，梁先生还不忘告诉孩子们，说了自己现在的梦想，有一个一直想做做不出来的作品——“一根蚕丝”。就是有一根悬空的蚕丝穿过许许多多的房间，存在着一个存在，那根丝几乎看不见，但当你看到的时候你会惊讶。那一根丝，就包含了所有……
他在分享中一再反复强调：他所有的作品都是“玩”出来的，有的作品甚至要花费五年、十年的时间去反复不间断创作，鼓励孩子们大胆去玩，去想像；他所有的作品都是基于一种特别纯粹的视角，那就是最大的灵感，鼓励孩子们，他们才是天才的艺术创造者……
梁绍基先生三十多年来和“蚕”紧密相联的艺术创造历程中，充满了东方智慧特有的生命关怀和西方哲学的深刻反思。所以不管是从自然、生命，还是艺术的角度，我们这一次的活动因为有了梁先生的亲力指导，相信会给所有参加活动的孩子们留下一个美好、深刻的回忆！
后记：
1、4月11号开始浴蚕孵化
2、4月14号开始蚕蚁涌动
3、4月15号开始统一喂食
4、4月20号开始一眠蜕皮
补记：
1、准备等到三眠之后，分发100份20条饲养盒到孩子们手里孵化观察。
2、从拿到饲养盒开始，每天写饲养日记。推荐用照片、视频、录音、绘画等方式记录自己的所见所闻。
3、在整个活动期间，建议孩子们在老师和家长的帮助下，查阅更多的桑蚕养殖知识，和目前可以找到的丝绸日常生活中的痕迹。
本期公教策划与执行团队
公共教育：刘一蓝 雪润枝 杨 翔
饲养蚕人：孔红日 采方山
志愿指导：陶非奇
志 愿 者：杨 宵 陈昱霖 羊旭华 邱榆芳 夏丽芷 周美汀
留守儿童服务中心
天台县街头镇暖阳儿童服务中心
负责人：曹慧敏
志愿者：俞红飞 潘梦影
联合书院
磐安县【 榉溪 • 杏坛书院 】
天台县【 黄水 • 龙溪书院 】
主理人：卢 震
助 理：采方山
志愿者：羊旭华 曹慧敏 翟景逸 黄 群 王 坡
联合学校：磐安县双峰乡中心小学
校长支持：徐美伟
协调老师：陈 睿 陈 勤
志 愿 者： 陈 琳 羊 红 黄燕红 徐凯强
联合学校：磐安县方前镇中心学校
校长支持：张晓良
协调老师：潘青青
志 愿 者：沈 奕 陶怡珊 陈露扬 蒋佳熠 施 念
缪俊杰
公益支持 ArtNow·闹艺术美学工作室
视觉设计：周骊君
公益支持：宋山山 程 驰
小手册材料支持：杭州四色印刷有限公司 陈 凯
“美，在山间 在田野 在溪边”
2022乡村美育｜儿童艺术工坊
本项目由中国美术学院美术馆群（美术馆、民艺博物馆、中国国际设计博物馆）主办，中国美术学院学工部联合主办，旨在长期关注乡村的文化艺术建设，关爱乡村留守儿童与困境儿童的美育启蒙与创造力发展，希望通过普及专业的美育知识与创造力思维启发等系列课程的开展，丰富乡村儿童们的业余艺术生活，同时计划为乡村教师提供艺术摹课公益培训。本项目长期招募艺术专业支教老师与志愿者，欢迎社会各界爱心人士加入，携手在乡村这片广袤的土地上播撒美、理解美、创造美的艺术种子。
（本项目获得中华人民共和国文旅部2021年全国美术馆公共教育优秀项目）
主办单位
中国美术学院美术馆群
（美术馆、民艺博物馆、中国国际设计博物馆）
联合主办
中国美术学院学工部
协办单位
中国美术学院包豪斯研究院
中国美术学院中国文化设计研究所
中国美术学院研究生处研工部
志 愿 者 中国美术学院 研究生会
公益支持 深圳创想公益基金会 ArtNow·闹艺术美学工作室 （排名不分先后）
课程简介
农历3月又称“蚕月”，气温和湿度正当时候，我们在榉溪•杏坛书院开始孵养“春蚕”。桑叶在沙沙作响，蚕宝宝一如既往以恒古久远的方式长大，转眼间蚕宝宝就上蔟吐丝作茧，织出一片神奇世界。这是一个现代人，体会物候与自然万物关联的过程，也让远离自然的儿童欢呼雀跃。
“春蚕游丝--宝宝的世界”2022乡村美育｜儿童艺术工坊为5·18国际博物馆日的系列活动，从农历3月中旬蚕卵孵化开始，前后为期58天左右。主要是通过文学、诗歌、绘画、音乐、农耕文明与当代艺术等主题，去引导小朋友们回归自然、热爱生命，用他们天真丰富的想像力和大胆的创造力，去感受新的艺术创造。这是一场关于农耕文明“织”系统的深度体验，从如何认真对待自然以及思考生命开始，通过艺术家讲解的“艺术作品语言”表达与转换，融知识讲解与劳动力为一体，让孩子们体验手工艺术创作的同时，感知大自然的艺术之美。
一蚕一世界，刹那是永恒。
第一期：开启艺术之门｜自然 X 生命 X 艺术
特别邀请著名当代艺术家｜梁绍基先生与大家见面，讲述他对农耕文化与文学诗歌、丝织关系以及当代艺术的创作与思考。4-5月梁先生的公共教育课程指导分为以下步骤进行：
4月：
A）小朋友们现场与线上听课，与梁先生互动交流。
B）养蚕日记，(以文字、绘画、手机拍摄影像、录制声音等方式记录养蚕体验，并与伙伴们分享一个属于"宝宝"自已心路）
5月：
C）小朋友们在家进行个体小创作。
D）集体创作及交流。为制作准备蚕、丝线、丝绸，和在观察过程中的新媒介、新发现。
梁绍基，1945年出生于上海，现工作和生活在浙江天台。毕业于浙江美术学院附中，1986年至1989年在浙江美术学院（现中国美术学院）师从万曼（Maryn Warbanov）研究软雕塑。近32年来，梁绍基以蚕的生命历程为媒介， 以时间和生命为核心，进行“自然系列”的创作。充满对艺术、科学、人文哲思的作品广在国内外展出。
第一期：开启艺术之门｜自然 X 生命 X 艺术
特别邀请著名当代艺术家｜梁绍基先生与大家见面，讲述他对农耕文化与文学诗歌、丝织关系以及当代艺术的创作与思考。4-5月梁先生的公共教育课程指导分为以下步骤进行：
4月：
A）小朋友们现场与线上听课，与梁先生互动交流。
B）养蚕日记，(以文字、绘画、手机拍摄影像、录制声音等方式记录养蚕体验，并与伙伴们分享一个属于"宝宝"自已心路）
5月：
C）小朋友们在家进行个体小创作。
D）集体创作及交流。为制作准备蚕、丝线、丝绸，和在观察过程中的新媒介、新发现。
第一期 4月 课程回顾
期待已久的2022年乡村美育项目——“春蚕游丝——宝宝的世界”，于4月17日下午13：30 正式启动。因为疫情管控的原因，双峰小学与方前中心学校的一部分孩子们来到了磐安榉溪•杏坛书院，现场听梁绍基先生讲述他对农耕文化与文学、诗歌、丝织关系以及当代艺术的创作与思考。其他更多杭州的孩子们和项目联合方双峰小学，天台县街头留守儿童服务中心的小朋友们，则通过腾讯视频会议，以线上直播的方式听课、互动。
活动刚一开始，就有多位中国美院的诸位老师和美术界的朋友在直播间，向梁先生纷纷表示问候。杭间馆长表示：“梁先生在百忙之中抽出宝贵的个人时间，亲力支持最基层的美育启蒙公共教育，表示深深的敬佩与感谢，也相信，通过这样的生动分享和交流，说不准三十年之后，现场的孩子中间又会出现一位像梁先生这样有趣、独立、执着的艺术家！”
本次活动能够邀请到著名当代艺术家梁绍基先生亲自指导，并深度参与整个活动的构架和设计，真的是十分惊喜。本次活动筹备前期，刘一蓝老师、卢震老师一行数次前往梁绍基先生生活和工作的地方——天台县博物馆与梁绍基工作室，当面请教关于美育体系重要性和公共教育必要性的相关问题，被梁先生对艺术的执着所打动。几次交流下来，我们都感受到了，这位从八十年代初就活跃在国际当代艺术领域，并多次荣获国内外诸多荣誉的老艺术家，有一颗大爱的心。他对当下的社会、时代以及精神世界道德的重建，都饱含了深深的担忧和期望。他也特别希望在孩子的启蒙教育里面，多播撒一些发现美、理解美和创造美的种子。
今年七十七岁的梁先生，活脱脱像一位童心未泯的老小孩。一开场就称现场的孩子们为“小宝宝”，称自己为“大宝宝”。然后在满堂的欢笑声中，开始从文字的变迁、民间神话的流变、诗歌点滴的记录、家蚕生物学的常识、丝绸之路的历史等不同角度，娓娓道来，一点点揭开了中国人之所以亲切称呼“蚕宝宝”的缘由和深远的寓意。
不知不觉就讲了四十多分钟，中场休息了十分钟左右之后。梁先生开始第二场分享，讲述自己从1988年开始思考如何用蚕和丝去理解这个世界的本源，在三十年多年艰辛的探索中，他一直在用自己的艺术生命去体会蚕的一生所寓含的生命哲学。梁先生说，蚕会作茧自缚，也会化茧成蛾，永远就是这么个轮回。蚕吐丝，似断非断，断了又生，生生不息。一口气讲了半个多小时，用一种诗歌的语境，用自己三十多年的许多感悟，把现场的孩子们都带到了“蚕是我、我是蚕”、“蚕、禅、缠”、“丝、思、诗”等美妙无比的意境中。
孩子的心是天生通透的，他们对美和艺术有非常感性和敏锐的觉知。当梁先生讲述他的作品《沉链》的创作思路，孩子们都明白为什么要用蚕丝去覆盖粗糙、巨大、沉重的铁链，通过这两种材料所带来的巨大碰撞和矛盾，揭示了东方文化里面“以柔克刚”的智慧哲学。当梁先生讲述他的作品《天庭》背后的思考，孩子们也听得似懂非懂——黑暗、天堂、蚕茧、破茧成蛾、飞蛾扑火、文明、烛光，这一连串的名词和无穷尽的想像。相信多年之后，孩子们的诗意里面肯定会有梁先生这堂课许多不经意间留下的影子……
第二场足足讲了有六十多分钟，兴许是梁绍基先生有太多太多想要告诉孩子们的。最后结束前，梁先生还不忘告诉孩子们，说了自己现在的梦想，有一个一直想做做不出来的作品——“一根蚕丝”。就是有一根悬空的蚕丝穿过许许多多的房间，存在着一个存在，那根丝几乎看不见，但当你看到的时候你会惊讶。那一根丝，就包含了所有……
他在分享中一再反复强调：他所有的作品都是“玩”出来的，有的作品甚至要花费五年、十年的时间去反复不间断创作，鼓励孩子们大胆去玩，去想像；他所有的作品都是基于一种特别纯粹的视角，那就是最大的灵感，鼓励孩子们，他们才是天才的艺术创造者……
梁绍基先生三十多年来和“蚕”紧密相联的艺术创造历程中，充满了东方智慧特有的生命关怀和西方哲学的深刻反思。所以不管是从自然、生命，还是艺术的角度，我们这一次的活动因为有了梁先生的亲力指导，相信会给所有参加活动的孩子们留下一个美好、深刻的回忆！
后记：
1、4月11号开始浴蚕孵化
2、4月14号开始蚕蚁涌动
3、4月15号开始统一喂食
4、4月20号开始一眠蜕皮
补记：
1、准备等到三眠之后，分发100份20条饲养盒到孩子们手里孵化观察。
2、从拿到饲养盒开始，每天写饲养日记。推荐用照片、视频、录音、绘画等方式记录自己的所见所闻。
3、在整个活动期间，建议孩子们在老师和家长的帮助下，查阅更多的桑蚕养殖知识，和目前可以找到的丝绸日常生活中的痕迹。
本期公教策划与执行团队
公共教育：刘一蓝 雪润枝 杨 翔
饲养蚕人：孔红日 采方山
志愿指导：陶非奇
志 愿 者：杨 宵 陈昱霖 羊旭华 邱榆芳 夏丽芷 周美汀
留守儿童服务中心
天台县街头镇暖阳儿童服务中心
负责人：曹慧敏
志愿者：俞红飞 潘梦影
联合书院
磐安县【 榉溪 • 杏坛书院 】
天台县【 黄水 • 龙溪书院 】
主理人：卢 震
助 理：采方山
志愿者：羊旭华 曹慧敏 翟景逸 黄 群 王 坡
联合学校：磐安县双峰乡中心小学
校长支持：徐美伟
协调老师：陈 睿 陈 勤
志 愿 者： 陈 琳 羊 红 黄燕红 徐凯强
联合学校：磐安县方前镇中心学校
校长支持：张晓良
协调老师：潘青青
志 愿 者：沈 奕 陶怡珊 陈露扬 蒋佳熠 施 念
缪俊杰
公益支持 ArtNow·闹艺术美学工作室
视觉设计：周骊君
公益支持：宋山山 程 驰
小手册材料支持：杭州四色印刷有限公司 陈 凯
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