#无与伦比的青春[超话]#
50048
今日是签到500天，其实我很早就喜欢你了，从萧策开始，但是那个时候我却没有意识追你，可能那时我还是个学生，以学业为主。但是兜兜转转几年后，我入坑，依然是你，很早认识你，却没有好好陪你[失望]但是我不后悔认识你，你是我第一位，也是最后一位我追的星。
感恩遇见你，是我的幸运，未来我会好好努力的，希望伦伦哥哥好好生活，我们一直在
感恩
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今日是签到500天，其实我很早就喜欢你了，从萧策开始，但是那个时候我却没有意识追你，可能那时我还是个学生，以学业为主。但是兜兜转转几年后，我入坑，依然是你，很早认识你，却没有好好陪你[失望]但是我不后悔认识你，你是我第一位，也是最后一位我追的星。
感恩遇见你，是我的幸运，未来我会好好努力的，希望伦伦哥哥好好生活，我们一直在
感恩
#如何教育犯错的孩子#有人说对学生要批评，也要表扬，你怎么看?
【参考答案】
有人说对学生要批评，也要表扬，对于这种观点，我是非常赞同的。
首先，学生如果犯错，老师要以批评教育为主，这样才能及时帮助学生纠正错误，但是在批评教育的时候一定要注意语言和方式方法，不能伤害学生的自尊心和自信心。
其次，学生也是需要表扬的，孩子正处于自信心建立的关键时期，老师的肯定对于孩子来说是非常重要的，老师要多鼓励学生，激发学生的积极性和主动性。
最后，老师应该把这两者结合起来，以表扬为主，批评为辅，但是遇到学生犯错或者原则性错误一定要及时帮助学生指出来，并且注意语言和方式方法。
【参考答案】
有人说对学生要批评，也要表扬，对于这种观点，我是非常赞同的。
首先，学生如果犯错，老师要以批评教育为主，这样才能及时帮助学生纠正错误，但是在批评教育的时候一定要注意语言和方式方法，不能伤害学生的自尊心和自信心。
其次，学生也是需要表扬的，孩子正处于自信心建立的关键时期，老师的肯定对于孩子来说是非常重要的，老师要多鼓励学生，激发学生的积极性和主动性。
最后，老师应该把这两者结合起来，以表扬为主，批评为辅，但是遇到学生犯错或者原则性错误一定要及时帮助学生指出来，并且注意语言和方式方法。
一定要表达“我觉得如何如何”，我一般都会尊重，保留，祝福。
我不觉得这是什么问题，我前半生也大部分时候都这样，以自己为主，不看客观事实，对自己也没有客观评价。
移除也好，拉黑也罢，统统不表示我对你有什么看法。
只是我活久了，下半辈子所余不多，不想浪费时间。
我之前说，没有世俗的欲望，说透了，现在连吵架都懒而已。
看法不同，各过各的，人怎么做人，怎么看待世界，怎么观察客观的走向，必然导致不同的人生选择。
我有我的，你有你的，各有各命，各有因果。
我怎么看，你怎么看，对世界来说都是屁。
各管各就好。
我不觉得这是什么问题，我前半生也大部分时候都这样，以自己为主，不看客观事实，对自己也没有客观评价。
移除也好，拉黑也罢，统统不表示我对你有什么看法。
只是我活久了，下半辈子所余不多，不想浪费时间。
我之前说，没有世俗的欲望，说透了，现在连吵架都懒而已。
看法不同，各过各的，人怎么做人，怎么看待世界，怎么观察客观的走向，必然导致不同的人生选择。
我有我的，你有你的，各有各命，各有因果。
我怎么看，你怎么看，对世界来说都是屁。
各管各就好。
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