#辽宁男篮夺得队史第二冠#
『今天有工作安排，所以其实这一大篇碎碎念，是在G3打完之后写下的，把头尾的3:0改成已拿下冠军，还是想把这篇碎碎念发出来。最近看到挺多关于“含金量”的言论。这一篇，作为一个看了辽宁队本赛季几乎每一场比赛的普通观众，想浅浅的聊一聊我看到的“含金量”。』
恭喜辽宁拿下总冠军！可能确实，今年的总决赛观赏性不是那么高，或者说，和往年印象里的总决赛的确差了一大截。所以不免看到诸如说“含金量”说“水”的说辞。常规赛前几名的球队实力差距不会天差地别，那么季后赛拼的是什么呢？除了战术和临场，保持人员齐整难道不也是其中一项巨大因素吗？
在各种比赛精彩的时候，无数次开启夸夸模式，郭艾伦一次又一次的新高，张振麟单骑救主的勇猛，赵继伟血战到底的拼搏……等等等等。
到了这个赛季总决赛，由衷的想赞叹杨鸣指导、或者说辽宁教练组的前瞻。这个赛季，几乎看了辽宁队的每一场比赛，回顾几个印象特别深刻的时刻：1.第二阶段首轮，京辽大战，国家队世预赛回归，没有任何一支球队轮休了国家队归队的全部主力，只有辽宁队，战术放弃此轮常规赛，以保证主力队员的长久续航。2.第三阶段前三轮，辽宁连败青岛、上海、浙江。其实第一场骂声已经很大了，时隔两年，在家门口，面对父老乡亲的首轮比赛，强队输弱旅，真的很难看，继续轮休郭艾伦。三轮皆败，骂声一片，可是，如果冒着主力球员伤病加重的风险，多拿两场常规赛，意义真的那么大吗？3.同样是第三阶段，大外能力受到质疑，我在现场看了两场比赛，若干次听到球迷喊话“大外不行”，季后赛，你说他行不行？4.与之前相比，本赛季主力上场时间压缩再压缩，具体数据不一一列出了，给年轻球员更多上场时间，既保证了主力的足够休息，又锻炼了年轻球员。可能辽宁不是那个一场比赛嗷嗷赢人好多好多分的辽宁了，但是赢30分和赢1分，本质上难道不都是赢？
所谓的二年级“菜鸟教练”无疑是在排兵布阵上给经验丰富的其他教练上了一课，回首本赛季，胆大而前瞻。
无论你怎么觉得，本赛季冠军已落入辽宁队囊中，你要说这个冠军没有含金量，我可能真想斗胆问一句：这一个赛季的球，你都看了吗？

花一下午时间查资料、看案例、整理思路
把在比赛要求范围内、和专业相关的、能想得到的所有内容全都写出来了
看似密密麻麻，实际上一半以上都是重复的
剩下有用的内容需要取舍，完全不能作为项目来做，简称：每个小领域都想插一脚，干啥都不精，找不到创新点和特色，找不准受众是谁
提问：为什么大三下了还要被迫“参加”红色筑梦之旅…？[摊手]
（实际上是今年新开的必修课：创新创业，大作业要求按照互联网+红色筑梦之旅的标准写商业计划书并进行路演和答辩，老师会按照比赛的评分标准给分[摊手]）
#景の碎碎念#

想念以前每天能够碎碎念的小杨同学

这个月都好忙好忙好忙
你问我在忙啥
我 演讲比赛 公开课 听评课 三天两检 月检 备课反思 各类总结 观察记录 操节比赛……
还有每天能听各种声音在喊“老师 老师 老师……”
当班主任之前我各种耐心 这个宝那个宝的喊
当班主任之后我 “小嘴巴 都给我闭起来 ”
想着只要好好和他们讲是能听的懂的 为啥那班主任那么大的脾气 结果…什么事情都落到自己头上才知道 说不能解决任何事情
半年前：我这么年轻温柔脾气好 小朋友们一定很喜欢我
半年后：我暴躁易怒还大嗓门 别来找我别喊我聋啦 我真要被气死了
真的是很真实[衰] 这个月脸上的痘痘都没消过[裂开]