【涉及待遇、职称、子女入学……天津发布18条一线医务人员保障措施！】2月17日，天津政务网刊发《关于保障和关爱新冠肺炎疫情防控一线医务人员的若干措施》，包括改善医务人员工作和休息条件、维护医务人员身心健康、落实医务人员待遇、提高卫生防疫津贴标准、给予职业发展激励、照顾子女入学、加强人文关怀、创造更加安全的执业环境、弘扬职业精神做好先进表彰工作共九个方面十八条措施。
为进一步做好本市新冠肺炎疫情防控工作人员保障和关爱工作，对本市和支援湖北省一线医务人员制定如下措施：
一、改善医务人员工作和休息条件
1.改造设施设备
加强医务人员职业暴露的防护设施建设和设备配置，使收治病人的医疗卫生机构满足传染病诊疗和防控要求。要重点改造医生办公室、值班室和休息室，营造有利于医务人员工作的良好环境。要为医务人员提供良好后勤服务，保障医务人员充足的睡眠和饮食，并保证基本生活用品供应。
二、维护医务人员身心健康
2.合理安排作息时间
根据疫情防控实际，科学测算医务人员工作负荷，合理配置医务人员，既满足医疗服务需求，又保障医务人员休息时间。对一线医务人员，防控任务结束后，由所在单位通过调休、轮休、补休等方式安排强制休息。
3.强化健康防护
要尽一切可能配齐防护物资和防护设备，防护用品调配要向临床一线倾斜。组织做好一线医务人员健康体检，发现医务人员感染及时隔离，尽最大可能减少医务人员之间、医务人员与病人之间交叉感染。
4.做好心理疏导
开展医务人员心理健康评估，强化心理援助措施，有针对性地开展干预和心理疏导，减轻医务人员心理压力。
5.提高医保待遇水平
一线医务人员在履行疫情防控任务期间，就医发生的医疗费用，医保部门按照住院标准报销，财政部门对其余个人负担部分予以全额补助。卫生健康部门汇总人员及费用后，暂由医保基金全额垫付，待疫情防控工作结束后，财政部门与医保部门另行结算。为赴湖北省医疗队人员直接办理异地就医相关手续，实现异地住院医疗费用联网结算；不能联网结算的医疗费用，医保部门及时受理、优先办结，报销资金发放到用人单位或本人社会保障卡金融账户。
三、落实医务人员待遇
6.给予临时性工作补助
对直接接触待排查病例或确诊病例，诊断、治疗、护理、医院感染控制、病例标本采集和病原检测等工作相关人员，按照每人每天300元给予补助；对参加疫情防控的其他医务人员和防疫工作者，按照每人每天200元给予补助。临时性工作补助免征个人所得税。市、区卫生健康部门会同同级人社、财政部门按月统计审核补助资金需求，报国家卫生健康委、人力资源社会保障部、财政部审定，由财政部门先行垫付，及时发放。
7.核增绩效工资总量
在疫情防控期间，市、区人社和财政部门会同同级卫生健康部门，向承担防控任务重、风险程度高的医疗和公共卫生机构核增一次性绩效工资总量，不作为绩效工资总量基数。核增的一次性绩效工资可参照临时性工作补助所确定的标准和范围，所需经费通过现行渠道安排，不足部分视情况由同级财政给予支持。核增的一次性绩效工资总量不受本市事业单位收入调控线和收入增幅限制，采取定向分配。
8.开辟工伤保险绿色通道
一线医务人员感染新冠肺炎的，当日申报、当日受理、当日作出工伤认定决定，申报材料容缺后补，其医疗救治不限定于工伤保险协议医疗机构；救治时使用新冠肺炎诊疗方案所涵盖的药品、诊疗项目和住院服务设施费用，全部纳入工伤保险基金支付范围。工伤登记、伤残和工亡待遇核定等相关业务，通过电话、微信、公共邮箱等方式申报，3天内审核拨付。
四、提高卫生防疫津贴标准
9.发放卫生防疫津贴
进一步落实《国务院办公厅关于加强传染病防治人员安全防护的意见》（国办发〔2015〕1号），将一线医务人员纳入补贴范围，按照国家卫生防疫津贴标准及时足额发放。
五、给予职业发展激励
10.实施职称评审倾斜
对一线医务人员，用人单位可优先推荐职称评审。申报人员在疫情防控中的工作总结、病案报告、科研成果等可替代论文，相关经历视同完成本年度继续教育学时和1年基层工作经历。开辟一线医务人员职称评审绿色通道，对获得记功及以上奖励的，由用人单位推荐可直接申报评审正、副高级职称（“以考代评”的职称系列除外），在同等条件下予以评审优先；对获得记大功及以上奖励的，可不受本单位岗位数量限制。
11.增加特设岗位
对一线医务人员，具备高一层级（等级）职称（岗位）任职资格及相关条件的，医疗卫生事业单位可增加特设岗位予以聘用，并兑现相应工资待遇。
12.优先推荐人才项目
在推荐选拔百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴人员以及天津市有突出贡献专家、“131”创新型人才培养工程人选、海河医学学者、天津市津门医学英才、青年医学新锐等国家级和市级人才项目人选时，向受到省部级及以上表彰的抗疫一线医务人员予以倾斜。在2020年度天津市“项目+团队”重点培养专项、专业技术人才继续教育高级研修班等项目申报时，对开展疫情防控、重大公共卫生科研攻关的人才及项目团队予以倾斜。
13.实施招聘政策倾斜
对表现突出的非事业编制抗疫一线医务人员，在公开招聘过程中，经用人单位推荐，同等条件下优先聘用。
第十项、第十一项、第十二项、第十三项政策可就近享受一次。
六、照顾子女入学
14.给予各级各类学校招生入学照顾政策
给予各级各类学校招生入学照顾政策。对一线医务人员子女，幼儿园入园，可按照家长意愿，坚持就近就便原则，由户籍地所在区教育行政部门优先安排公办幼儿园或普惠性民办幼儿园入园；义务教育阶段学校入学，根据学生及其家长的意愿，父母、祖父母、外祖父母户籍地在津的，由所在区教育行政部门按照就近原则，统筹安排到公办义务教育学校就读；参加中考报考普通高中，参照现役军人子女教育优待有关规定，在与其他考生同等条件下优先录取；参加中考报考各类中等职业学校（含五年制高等职业教育、“中高职衔接系统培养技能型人才”项目试验学校及专业、中职学校“三二分段”中职接高职专业），免试录取并优先选择专业；参加春季高考报考普通高校和高职院校，参照现役军人子女教育优待有关规定，在与其他考生同等条件下优先录取；在本市各级各类学校就读的，疫情防控期间在自愿前提下由所在学校安排班主任、辅导员和教师提供课业辅导和心理疏导；参加中考、春季高考、普通高考的，在填报志愿时，所在区招办提供一对一咨询服务。本项政策可就近享受一次。
七、加强人文关怀
15.开展慰问帮扶活动
健全完善一线医务人员台账，开展对一线医务人员及其家属的慰问活动，为其提供必要的防护用品，及时帮助解决有关困难，尽量不安排双职工的医务人员同时到一线工作。对一线医务人员父母及配偶、子女在疫情防控期间需就医的，单位安排专人陪诊就医。
16.办理商业保险
为一线医务人员办理一份保险额度不低于50万元的人身意外保险。
八、创造更加安全的执业环境
17.依法保障人身安全
严格落实国家卫生健康委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间保障医务人员安全维护良好医疗秩序的通知》（国卫医函〔2020〕43号）的各项安全防范措施，加大警力投入，完善问责机制，对发现有歧视孤立一线医务人员及其家属行为的，要及时进行批评教育，情节严重的依法予以处理。对在疫情防控工作中伤害医务人员的，要坚决依法严肃查处，维护正常医疗卫生秩序。
九、弘扬职业精神做好先进表彰工作
18.弘扬职业精神做好表彰奖励
利用多种形式加大对医务人员职业精神的宣传力度，深入挖掘宣传在抗击疫情工作中作出突出贡献的医务团队和个人，共同营造尊医重卫的良好氛围。将医务人员在新冠肺炎疫情防控中的表现，作为职称评审中医德医风考核的重要内容。对抗击疫情工作中表现突出的工作人员和集体，根据有关规定开展及时性表彰和奖励，优先推荐参评各级、各类荣誉。
重要提示
上述措施所称一线医务人员范围为本市支援湖北医疗队人员、接收确诊和疑似病例的定点医院隔离病区的医务人员、直接参与确诊和疑似病例急救转运的医务人员、直接参与确诊和疑似病例样本采集检测和流调的医务人员、发热门诊的医务人员。https://t.cn/A6hoIaqy
为进一步做好本市新冠肺炎疫情防控工作人员保障和关爱工作，对本市和支援湖北省一线医务人员制定如下措施：
一、改善医务人员工作和休息条件
1.改造设施设备
加强医务人员职业暴露的防护设施建设和设备配置，使收治病人的医疗卫生机构满足传染病诊疗和防控要求。要重点改造医生办公室、值班室和休息室，营造有利于医务人员工作的良好环境。要为医务人员提供良好后勤服务，保障医务人员充足的睡眠和饮食，并保证基本生活用品供应。
二、维护医务人员身心健康
2.合理安排作息时间
根据疫情防控实际，科学测算医务人员工作负荷，合理配置医务人员，既满足医疗服务需求，又保障医务人员休息时间。对一线医务人员，防控任务结束后，由所在单位通过调休、轮休、补休等方式安排强制休息。
3.强化健康防护
要尽一切可能配齐防护物资和防护设备，防护用品调配要向临床一线倾斜。组织做好一线医务人员健康体检，发现医务人员感染及时隔离，尽最大可能减少医务人员之间、医务人员与病人之间交叉感染。
4.做好心理疏导
开展医务人员心理健康评估，强化心理援助措施，有针对性地开展干预和心理疏导，减轻医务人员心理压力。
5.提高医保待遇水平
一线医务人员在履行疫情防控任务期间，就医发生的医疗费用，医保部门按照住院标准报销，财政部门对其余个人负担部分予以全额补助。卫生健康部门汇总人员及费用后，暂由医保基金全额垫付，待疫情防控工作结束后，财政部门与医保部门另行结算。为赴湖北省医疗队人员直接办理异地就医相关手续，实现异地住院医疗费用联网结算；不能联网结算的医疗费用，医保部门及时受理、优先办结，报销资金发放到用人单位或本人社会保障卡金融账户。
三、落实医务人员待遇
6.给予临时性工作补助
对直接接触待排查病例或确诊病例，诊断、治疗、护理、医院感染控制、病例标本采集和病原检测等工作相关人员，按照每人每天300元给予补助；对参加疫情防控的其他医务人员和防疫工作者，按照每人每天200元给予补助。临时性工作补助免征个人所得税。市、区卫生健康部门会同同级人社、财政部门按月统计审核补助资金需求，报国家卫生健康委、人力资源社会保障部、财政部审定，由财政部门先行垫付，及时发放。
7.核增绩效工资总量
在疫情防控期间，市、区人社和财政部门会同同级卫生健康部门，向承担防控任务重、风险程度高的医疗和公共卫生机构核增一次性绩效工资总量，不作为绩效工资总量基数。核增的一次性绩效工资可参照临时性工作补助所确定的标准和范围，所需经费通过现行渠道安排，不足部分视情况由同级财政给予支持。核增的一次性绩效工资总量不受本市事业单位收入调控线和收入增幅限制，采取定向分配。
8.开辟工伤保险绿色通道
一线医务人员感染新冠肺炎的，当日申报、当日受理、当日作出工伤认定决定，申报材料容缺后补，其医疗救治不限定于工伤保险协议医疗机构；救治时使用新冠肺炎诊疗方案所涵盖的药品、诊疗项目和住院服务设施费用，全部纳入工伤保险基金支付范围。工伤登记、伤残和工亡待遇核定等相关业务，通过电话、微信、公共邮箱等方式申报，3天内审核拨付。
四、提高卫生防疫津贴标准
9.发放卫生防疫津贴
进一步落实《国务院办公厅关于加强传染病防治人员安全防护的意见》（国办发〔2015〕1号），将一线医务人员纳入补贴范围，按照国家卫生防疫津贴标准及时足额发放。
五、给予职业发展激励
10.实施职称评审倾斜
对一线医务人员，用人单位可优先推荐职称评审。申报人员在疫情防控中的工作总结、病案报告、科研成果等可替代论文，相关经历视同完成本年度继续教育学时和1年基层工作经历。开辟一线医务人员职称评审绿色通道，对获得记功及以上奖励的，由用人单位推荐可直接申报评审正、副高级职称（“以考代评”的职称系列除外），在同等条件下予以评审优先；对获得记大功及以上奖励的，可不受本单位岗位数量限制。
11.增加特设岗位
对一线医务人员，具备高一层级（等级）职称（岗位）任职资格及相关条件的，医疗卫生事业单位可增加特设岗位予以聘用，并兑现相应工资待遇。
12.优先推荐人才项目
在推荐选拔百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴人员以及天津市有突出贡献专家、“131”创新型人才培养工程人选、海河医学学者、天津市津门医学英才、青年医学新锐等国家级和市级人才项目人选时，向受到省部级及以上表彰的抗疫一线医务人员予以倾斜。在2020年度天津市“项目+团队”重点培养专项、专业技术人才继续教育高级研修班等项目申报时，对开展疫情防控、重大公共卫生科研攻关的人才及项目团队予以倾斜。
13.实施招聘政策倾斜
对表现突出的非事业编制抗疫一线医务人员，在公开招聘过程中，经用人单位推荐，同等条件下优先聘用。
第十项、第十一项、第十二项、第十三项政策可就近享受一次。
六、照顾子女入学
14.给予各级各类学校招生入学照顾政策
给予各级各类学校招生入学照顾政策。对一线医务人员子女，幼儿园入园，可按照家长意愿，坚持就近就便原则，由户籍地所在区教育行政部门优先安排公办幼儿园或普惠性民办幼儿园入园；义务教育阶段学校入学，根据学生及其家长的意愿，父母、祖父母、外祖父母户籍地在津的，由所在区教育行政部门按照就近原则，统筹安排到公办义务教育学校就读；参加中考报考普通高中，参照现役军人子女教育优待有关规定，在与其他考生同等条件下优先录取；参加中考报考各类中等职业学校（含五年制高等职业教育、“中高职衔接系统培养技能型人才”项目试验学校及专业、中职学校“三二分段”中职接高职专业），免试录取并优先选择专业；参加春季高考报考普通高校和高职院校，参照现役军人子女教育优待有关规定，在与其他考生同等条件下优先录取；在本市各级各类学校就读的，疫情防控期间在自愿前提下由所在学校安排班主任、辅导员和教师提供课业辅导和心理疏导；参加中考、春季高考、普通高考的，在填报志愿时，所在区招办提供一对一咨询服务。本项政策可就近享受一次。
七、加强人文关怀
15.开展慰问帮扶活动
健全完善一线医务人员台账，开展对一线医务人员及其家属的慰问活动，为其提供必要的防护用品，及时帮助解决有关困难，尽量不安排双职工的医务人员同时到一线工作。对一线医务人员父母及配偶、子女在疫情防控期间需就医的，单位安排专人陪诊就医。
16.办理商业保险
为一线医务人员办理一份保险额度不低于50万元的人身意外保险。
八、创造更加安全的执业环境
17.依法保障人身安全
严格落实国家卫生健康委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间保障医务人员安全维护良好医疗秩序的通知》（国卫医函〔2020〕43号）的各项安全防范措施，加大警力投入，完善问责机制，对发现有歧视孤立一线医务人员及其家属行为的，要及时进行批评教育，情节严重的依法予以处理。对在疫情防控工作中伤害医务人员的，要坚决依法严肃查处，维护正常医疗卫生秩序。
九、弘扬职业精神做好先进表彰工作
18.弘扬职业精神做好表彰奖励
利用多种形式加大对医务人员职业精神的宣传力度，深入挖掘宣传在抗击疫情工作中作出突出贡献的医务团队和个人，共同营造尊医重卫的良好氛围。将医务人员在新冠肺炎疫情防控中的表现，作为职称评审中医德医风考核的重要内容。对抗击疫情工作中表现突出的工作人员和集体，根据有关规定开展及时性表彰和奖励，优先推荐参评各级、各类荣誉。
重要提示
上述措施所称一线医务人员范围为本市支援湖北医疗队人员、接收确诊和疑似病例的定点医院隔离病区的医务人员、直接参与确诊和疑似病例急救转运的医务人员、直接参与确诊和疑似病例样本采集检测和流调的医务人员、发热门诊的医务人员。https://t.cn/A6hoIaqy
厦门医学院（XMMC）[给你小心心] 简介#厦门医学院#
厦门医学院是一所全日制公办普通本科高校，是福建省三所医学本科高校之一，是闽西南唯一的一所医学本科高校。办学渊源可追溯到1898年在鼓浪屿设立的医学专门学校。历经百年，厦门医学院形成了“德厚立人、术湛立业”的校训文化，为社会培养了大量高素质医疗卫生人才。学校立足厦门、面向福建乃至全国，致力于为医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业培养应用型和技术技能型人才。学校坐落于被誉为“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的现代化国际化城市——厦门，依山傍海，环境优美，占地面积500余亩，总建筑面积20多万平方米，教学科研仪器设备总值2.7亿元，馆藏纸质图书57.6万册。
学校现有临床医学系、口腔医学系、护理学系、药学系、公共卫生与医学技术系、基础医学部、公共课教学部、马克思主义学院、继续教育部等9个教学机构，设有图书馆、实验室与设备管理中心和信息中心等3个教学辅助机构，拥有附属第二医院（三甲综合医院）、附属口腔医院（三级专科医院）2所直属附属医院。学校现有教职医护员工2482人（含直属附属医院），专任教师369人，其中，正高70人，副高111人，占专任教师总数的49.1%；拥有博士学位的91人，硕士学位的214人，硕士学位以上占专任教师总数的82.7%；外聘教师519人。有国务院政府特殊津贴、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才、厦门市“双百计划”引进海外高层次人才、福建省百千万工程领军人才1人，福建省第二批引进台湾高层次人才“百人计划”入选者1人,福建省百千万人才工程省级人选1人，福建省五一劳动奖章获得者1人，福建省教学名师3人，省级优秀教师2人，省级青年教学名师2人，省级教坛新秀1人，省级专业带头人2人，省高校“新世纪优秀人才支持计划”5人，省高校“杰出青年科研人才培育计划”13人，台湾特聘专家2人、台湾特聘专才4人，厦门市青年创新人才3人，厦门市第二届杰出青年1人，厦门市医学学术与技术带头人2人，厦门市拔尖人才1人，厦门市高层次留学人才4人。2018年以来，在全省第四、五届本科高校青年教师教学竞赛中，我校教师获特等奖2项，一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项，学校两度获最佳组织奖；在第四届全国本科高校青年教师教学竞赛中获二等奖。
学校荣获国家级、省市级多项重点建设专业或特色专业、示范点及课程等，其中国家级包括中央财政支持建设专业2个，中央财政支持实训基地3个，全国健康服务类示范点1个，全国养老服务类示范点1个，国家行指委教学成果奖1项，主编国家级规划教材6本。省级包括教学成果奖3项，本科教学团队2个，应用型学科培育专业2个，服务产业特色专业1个，精品专业1个，示范专业7个，实验教学示范中心3个，虚拟仿真实验教学中心2个，实训基地2个，生产性实训基地2个，虚拟仿真实验教学项目1项，线上一流本科课程1门，线下一流本科课程3门，社会实践一流本科课程1门，精品课程9门，精品在线开放课程2门，精品在线开放课程培育项目2门，本科高校重大教育教学改革项目3项，一般项目7项，“思政课程”教育教学改革精品项目1项，“课程思政”教育教学改革精品项目4项，本科高校应用型建设案例1个。市级包括重点专业5个。学校现有省厅级科研平台7个，市级科研平台5个。国家CMA认证的分析测试中心1个。近五年来，学校承担科研立项365项，其中国家自然基金7项，省部级5项，市厅级225项；另有横向课题35项。获福建省科技进步奖三等奖1项，厦门市医学创新奖1项；授权专利90项；授权软件著作权32项，作品著作权11项，转让科技成果8项。发表自然社科类论文1067篇，其中自然科学类学术论文860篇，SCI等外文期刊收录105篇，人文社科类207篇。
学校建有临床及口腔类别国家医师资格考试实践技能考试基地。除2所直属附属医院外，还拥有厦门市仙岳医院（三级甲等）、泉州市儿童医院（三级专科医院）2所非直属附属医院、25家教学医院和55个校外实训基地，人才培养质量稳步提高。学生积极参加全国、全省及海峡两岸各类竞赛，2019年获国家级一等奖7项，二等奖10项，三等奖7项，优秀奖1项；获省级一等奖2项，二等奖4项，三等奖10项，优秀奖4项。学校与台湾海洋大学、台湾阳明大学、台湾慈济科技大学、韩国大邱加图立大学、韩国金泉大学、韩国大田大学、韩国大邱韩医大学、德国科隆实践应用科技大学等院校签署了合作协议，开展互派学者、学生交流、科学研究等方面的合作。新时代，新征程，厦门医学院将围绕“一”个总目标，即建成一所立足厦门、服务地方、特色鲜明、区域一流的应用型医学本科高校。全力做好党建、业务（教学、科研、医疗）和安稳“三”项重点工作；大力培养对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对病人尽心的“四尽”人才；努力实现党建强起来、车头带起来、人心聚起来、士气鼓起来、水平提起来“五个起来”的内涵发展；全面实施党建引领、特色办校、人才兴校、质量立校、改革强校、依法治校“六大战略”。
厦门医学院是一所全日制公办普通本科高校，是福建省三所医学本科高校之一，是闽西南唯一的一所医学本科高校。办学渊源可追溯到1898年在鼓浪屿设立的医学专门学校。历经百年，厦门医学院形成了“德厚立人、术湛立业”的校训文化，为社会培养了大量高素质医疗卫生人才。学校立足厦门、面向福建乃至全国，致力于为医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业培养应用型和技术技能型人才。学校坐落于被誉为“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的现代化国际化城市——厦门，依山傍海，环境优美，占地面积500余亩，总建筑面积20多万平方米，教学科研仪器设备总值2.7亿元，馆藏纸质图书57.6万册。
学校现有临床医学系、口腔医学系、护理学系、药学系、公共卫生与医学技术系、基础医学部、公共课教学部、马克思主义学院、继续教育部等9个教学机构，设有图书馆、实验室与设备管理中心和信息中心等3个教学辅助机构，拥有附属第二医院（三甲综合医院）、附属口腔医院（三级专科医院）2所直属附属医院。学校现有教职医护员工2482人（含直属附属医院），专任教师369人，其中，正高70人，副高111人，占专任教师总数的49.1%；拥有博士学位的91人，硕士学位的214人，硕士学位以上占专任教师总数的82.7%；外聘教师519人。有国务院政府特殊津贴、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才、厦门市“双百计划”引进海外高层次人才、福建省百千万工程领军人才1人，福建省第二批引进台湾高层次人才“百人计划”入选者1人,福建省百千万人才工程省级人选1人，福建省五一劳动奖章获得者1人，福建省教学名师3人，省级优秀教师2人，省级青年教学名师2人，省级教坛新秀1人，省级专业带头人2人，省高校“新世纪优秀人才支持计划”5人，省高校“杰出青年科研人才培育计划”13人，台湾特聘专家2人、台湾特聘专才4人，厦门市青年创新人才3人，厦门市第二届杰出青年1人，厦门市医学学术与技术带头人2人，厦门市拔尖人才1人，厦门市高层次留学人才4人。2018年以来，在全省第四、五届本科高校青年教师教学竞赛中，我校教师获特等奖2项，一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项，学校两度获最佳组织奖；在第四届全国本科高校青年教师教学竞赛中获二等奖。
学校荣获国家级、省市级多项重点建设专业或特色专业、示范点及课程等，其中国家级包括中央财政支持建设专业2个，中央财政支持实训基地3个，全国健康服务类示范点1个，全国养老服务类示范点1个，国家行指委教学成果奖1项，主编国家级规划教材6本。省级包括教学成果奖3项，本科教学团队2个，应用型学科培育专业2个，服务产业特色专业1个，精品专业1个，示范专业7个，实验教学示范中心3个，虚拟仿真实验教学中心2个，实训基地2个，生产性实训基地2个，虚拟仿真实验教学项目1项，线上一流本科课程1门，线下一流本科课程3门，社会实践一流本科课程1门，精品课程9门，精品在线开放课程2门，精品在线开放课程培育项目2门，本科高校重大教育教学改革项目3项，一般项目7项，“思政课程”教育教学改革精品项目1项，“课程思政”教育教学改革精品项目4项，本科高校应用型建设案例1个。市级包括重点专业5个。学校现有省厅级科研平台7个，市级科研平台5个。国家CMA认证的分析测试中心1个。近五年来，学校承担科研立项365项，其中国家自然基金7项，省部级5项，市厅级225项；另有横向课题35项。获福建省科技进步奖三等奖1项，厦门市医学创新奖1项；授权专利90项；授权软件著作权32项，作品著作权11项，转让科技成果8项。发表自然社科类论文1067篇，其中自然科学类学术论文860篇，SCI等外文期刊收录105篇，人文社科类207篇。
学校建有临床及口腔类别国家医师资格考试实践技能考试基地。除2所直属附属医院外，还拥有厦门市仙岳医院（三级甲等）、泉州市儿童医院（三级专科医院）2所非直属附属医院、25家教学医院和55个校外实训基地，人才培养质量稳步提高。学生积极参加全国、全省及海峡两岸各类竞赛，2019年获国家级一等奖7项，二等奖10项，三等奖7项，优秀奖1项；获省级一等奖2项，二等奖4项，三等奖10项，优秀奖4项。学校与台湾海洋大学、台湾阳明大学、台湾慈济科技大学、韩国大邱加图立大学、韩国金泉大学、韩国大田大学、韩国大邱韩医大学、德国科隆实践应用科技大学等院校签署了合作协议，开展互派学者、学生交流、科学研究等方面的合作。新时代，新征程，厦门医学院将围绕“一”个总目标，即建成一所立足厦门、服务地方、特色鲜明、区域一流的应用型医学本科高校。全力做好党建、业务（教学、科研、医疗）和安稳“三”项重点工作；大力培养对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对病人尽心的“四尽”人才；努力实现党建强起来、车头带起来、人心聚起来、士气鼓起来、水平提起来“五个起来”的内涵发展；全面实施党建引领、特色办校、人才兴校、质量立校、改革强校、依法治校“六大战略”。
#长春身边事# 二道区义务教育新政来啦！
已经划分学区的公办校将继续按照学区方案进行招生入学。其中在众多普通公办学校中，就提到了五十二中学和第一外国语中学的初中部。显然，这两所名校的学区房，还是基本有效的。
同时，在文件中单独提到了五十二中公办部分的小学（非52赫行）校和第一外国小学（非108民办）必将采用面向全区的电脑派位而不是多校划片方式。
在文件中，我们还看到在“教育资源配置不均衡，择校冲突强烈的地方”，探索多校划片，随机电脑派位，很有可能包括今年热门的五十三中学及其小学部。
已经划分学区的公办校将继续按照学区方案进行招生入学。其中在众多普通公办学校中，就提到了五十二中学和第一外国语中学的初中部。显然，这两所名校的学区房，还是基本有效的。
同时，在文件中单独提到了五十二中公办部分的小学（非52赫行）校和第一外国小学（非108民办）必将采用面向全区的电脑派位而不是多校划片方式。
在文件中，我们还看到在“教育资源配置不均衡，择校冲突强烈的地方”，探索多校划片，随机电脑派位，很有可能包括今年热门的五十三中学及其小学部。
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