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#育儿# #育儿专家说# 如何进行早期干预预防脑瘫发生？

早期干预是根据婴幼儿智力发育规律，通过丰富环境刺激的方法促进早产儿和其他高危儿认知、语言、运动和情感交往能力的发展。在此基础上，通过按摩、被动体操、主动运动训练（根据月龄做俯卧抬头、翻身、拉坐、竖头和手抓握等）和大球上运动，进行触觉刺激、本体感觉刺激和前庭器官的平衡功能刺激。如发现早产儿或高危儿有运动发育障碍，应做早期康复训练，使早产儿或高危儿的大脑潜能得到充分发挥，使受伤的大脑在功能上得到代偿，达到智力和运动功能正常发展的目的。具体做法见以下各月龄阶段详细的早期干预方法。

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保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。
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保育员报考
1、取得初级保育员职业资格证书后从事本职业四年以上;
2、幼师职高毕业;
3、中等职业教育相关专业毕业;
4、初中毕业且从事本职业工作6年以上。
培训内容
职业道德、婴幼儿教育基本知识、婴幼儿卫生保健及常见病预防、婴幼儿意外伤害的防范与处理、婴幼儿
常见营养问题及合理膳食、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学以及*新保育员职业理念等。学前教育
机构的环境及其利用、相关法律法规。
育婴师(员)是专门从事婴幼儿早期智力开发、生活照料、生活护理和教育的人员，是适应我国社会发展
需要应运而生的一种新职业。
培训内容:
1、理论教学内容: 0-3岁婴幼儿生理发育、心理发展特点、常见疾病护理、饮食营养及睡眠等
2、技能实训内容:生活照料、饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、简单辅食制作、日常保健与护理、家庭
教育