4月1日，重庆市教委召开2022届普通高校毕业生就业工作推进视频会。市委教育工委书记、市教委主任黄政出席会议并讲话，市委教育工委委员、市教委副主任金玲主持会议，市教委一级巡视员邓沁泉出席会议。

会议以视频会议形式召开。重庆大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院、重庆科创职业学院在会上发言。市教委相关处室负责人在主会场参会。各高校主要负责人、分管负责人和有关部门负责人在分会场参会。#重庆[超话]##就业# https://t.cn/A66cxLr3

【#教师资格证认定#】教师资格认定的基本条件是：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，无犯罪记录，具有《教师法》规定的学历，普通话水平达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准（有特殊规定的除外），符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件，教师资格考试合格或符合直接认定教师资格的政策等。
港澳台居民在内地（大陆）申请中小学教师资格的政策按照《教育部办公厅 中共中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地（大陆）申请中小学教师资格有关问题的通知》（教师厅〔2019〕1号）的规定执行。
认定具体要求，请以符合认定条件省份当年发布的认定公告为准。

春意融融，万物复苏，融合教育研究正当时。阳春三月，成都市海滨小学融合教育工作坊迎来了成都市特殊教育资源中心副主任、工作坊专家先照勇，成华区特教资源中心副主任、区特教学校校长刘小龙，以及片区内12所工作坊成员校分管校长、特殊教育统筹负责人、资源室教师等，共同开展普通小学融合课程建设工作研究。
课程承载着学生的培养目标，教学承担着学生培养的重任，如何“按需施教”，满足学生特殊教育需要，合理的课程设置、合适的教学安排，已经成为随班就读学生享有公平而有质量的教育的核心所在。海滨融合教育工作坊先试先行，开展校本课程建设，关注每一个特殊学生的发展，为每一个特殊学生提供适合的教育。一切为了学生，为了学生的一切！