戴嘉平受访时说：“我们观察到很多企业或学校发布的科学与科技信息多数都以英文为主，但这

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向优秀sci期刊投稿成功秘籍全步骤

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SCI收录论文的前提是刊载论文的期刊为 SCI的来源期刊 ,因此 ,要向 SCI源刊投稿 ,论文必须达到 SCI选刊原则的要求。
1 科研论文的主要特点独创性或创新性。科研论文报道的主要研究成果应是前人 (或他人 )所没有的。没有新的观点、见解、结果和结论 ,就不成其为科研论文。 SCI强调"首次提出"、"首次发现",表示研究成果的价值重大 ,其结果具有显著性。在某一问题上有新意 ,对某一点有发展 ,视为创新。学术性。是指论文具有的学术价值。包括对实验、观察或用其他方式所得到的结果 ,要从一定的理论高度去分析总结 ,形成科学的见解 ;对自己提出的科学见解或问题 ,要用事实和理论进行符合逻辑的论证、分析、说明 ,也就是将实践上升为理论。
2 写作要求撰写科研论文是为了交流、传播、贮存新的科技信息 ,让他人利用 ,因此 ,必须按照规模的格式写作 ,使其具有良好的可读性。在文字表达上 ,要求语言简洁、准确、通顺 ,思路清晰 ,条理清楚 ,层次分明 ,论述严谨 ,名词术语、数字、符号的使用 ,图表的设计 ,计量单位的使用 ,参考文献的著录等都应符合规范化的要求。写作格式按照拟投刊的要求 ,根据投稿须知的具体要求撰写。科研论文的组成部分及排列次序为 :题目、作者、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等。尤其要重视题目、图表、结论和参考文献。
3 投稿的基本步骤首先进行文献检索工作 ,获取最新的参考资源 ,然后确定论文主题 ,拟定题目 ,再选定拟投期刊 ,并查找这些期刊的影响因子 ,再查找拟投刊物的投稿须知 ,最后根据投稿须知要求撰写学术论文。投稿时 ,要尽量向影响因子高的刊物投稿 ,这样 ,被 SCI收录的几率就会大些。
科研管理部门要经常向科研人员宣传介绍 SCI、让他们了解 SCI信息 ,支持、鼓励并引导科研人员直接向 SCI源刊投稿 ,使其学术成果尽快得到世界科技领域的认同 ,提高我国的国际学术地位。
投稿前对自己的论文进行综合评估,来决定投稿的期刊范围。以肿瘤学为例,可以搜索cancer字眼或者carcinoma字眼。找到的肯定是符合该领域的,此时就要考虑一下IF是否合适。同样临床的可以搜索clinical,查看是否出现相关的关键词。这是一种比较快捷的方式,如果有足够耐心,可以挨着表格看期刊全名。选择几个合适的期刊,然后到期刊的官方网站查看其Aim & Scope,进一步查看是否投稿到该期刊。
期刊针对性。专业性很强的期刊IF往往不如有些综合性期刊。例如JBC针对性就很强,但是其IF并不高,但是其专业性很强。如果生物化学领域的文章想发到JBC或其他IF高但是专业性不及JBC强的期刊。建议大家发表到专业性更强的JBC。该杂志生化领域的专业读者更多,更容易引起效应。而如果单纯为了追求IF而投稿到高分值的期刊就没有太大意义。国外评价一篇文章的价值不是看IF,而是看被引用的次数。生物化学方面的期刊发表在JBC上被同行引用的几率比较高。
查询期刊的影响因子。期刊的影响因子在期刊首页及影响因子表格内均有体现。在对自己的期刊进行综合定位后选择合适的IF会大大缩短投稿周期,再者也不会出现投稿期刊低于心理预期这种情况。如果你的时间较为仓促,那么建议选择一个跟你的文章定位相差不大的期刊,这样把握更大一些。如果时间相对充足的话,不妨先投稿到IF略高于预期的期刊试试,看看能否进入小修后接收状态。
另外,投稿期刊的审稿周期也要好好考虑一下。如遇到审稿较慢的期刊,确实很急人。但一般期刊的审稿周期还是比较快的。
最后还是需要一个专业人指导，选题一定要新颖，新颖题目已经成功一半了，然后结构语言没有大问题就没什么事。

新加坡国立大学研究员制作华语视频｜深入浅出讲解生物医学知识

新加坡的研究团队一般以英语传达科学研究的知识，但一组新加坡国立大学研究员制作出六个华语视频，为公众讲解用人工智能技术治疗癌症，以及康复机器人等生物医学技术的研究。

这些视频由来自新加坡国立大学生物医学工程系和杨潞龄医学院的四名博士生和两名研究助理联合制作。他们参与了新加坡国立大学健康创新与技术研究所兼生物医学工程系助理教授戴嘉平领导的试点项目，希望把有助改善人类生活的科学研究，以简单易懂的方式介绍给公众。

戴嘉平受访时说：“我们观察到很多企业或学校发布的科学与科技信息多数都以英文为主，但这会让不谙英文的人很难了解新技术为他们带来的便利，所以我们才想要借助试点项目，用华文讲解科学知识。”

在新加坡国家图书馆管理局团队的支持下，研究员从去年8月开始，根据各自的研究项目策划呈现的内容。他们完成英文视频稿后，也必须翻译成华文，在约三至四分多钟的视频中，以口语化的词汇解释晦涩难懂的科学概念。

为了让公众更了解癌症，新加坡国立大学生物医学工程系博士生何勤伟（26岁）在视频中将肿瘤比喻为生态系统。他用不同动物来象征癌细胞，白血球及成纤维细胞等，以此讲解癌症病患体内不同细胞的相互作用。

何勤伟说：“通过制作这个视频，我学会把抽象的概念和科学专业术语，简化成公众容易理解的呈现方式。这能让公众明白较复杂的科学研究，以及研究成果如何帮助癌症病患，从而对我们所进行的研究产生信心。”

研究团队除了有新加坡人，还包括三名分别来自泰国、美国和中国的研究员。在2019年从泰国来本地念书的新加坡国立大学生物医学工程系研究助理黄长吉（25岁）在视频中呈现关于康复机器人技术的基础知识，展示了安装触觉传感器的义肢如何为截肢者提供人工触觉。

虽然黄长吉念中学时已接触华文，但最具挑战性的是要她在视频中以华语介绍研究。她说：“我很容易感到紧张，更何况这次还要面对镜头，用我没那么熟悉的华语讲解科学概念，因此拍摄视频的过程是难上加难。不过，这次的经历却加强了我的英语和华语沟通能力。”

何勤伟和黄长吉都期待能通过这些视频，帮助更多来自不同领域的公众体会科学研究的价值与意义。黄长吉说：“我们希望为公众提供一个探索科学的有趣方式，并激发年轻一代对科学的兴趣，让他们继续针对新科技展开研究。”

除了推出视频，研究团队也会于4月14日至4月28日，在兀兰区域图书馆1楼举办海报展览，向访客分享视频和研究项目的内容。

为研究团队提供咨询的国家图书馆馆藏规划与发展高级主管（中文）黄美萍说：“我们希望借助这个试点项目，让更多公众知道图书馆具备很多关于新兴技术与科学研究，如人工智能、物联网和生物医学等内容的华文书籍与电子杂志，从而吸引他们借阅这些华文读物。研究员的海报展览和易于理解的视频，也能协助每个人深入了解这些相关内容。”

戴嘉平希望将来能扩大试点项目的规模，甚至用其他语言，如马来语和淡米尔语传播科学知识。有兴趣观看这六个视频的公众，可上网https://t.cn/A66C9fzQ。