浙江杭州,陈女士回家时发现孩子没有冲自己跑过来,她觉得不对劲,就带着孩子去医院检查,诊断结果显示颈椎半脱位,可早上送孩子上幼儿园还好好的,怎么突然就受伤了呢?询问孩子后,孩子竟然说:老师不让说。
在平时每天下班回家时,孩子都会跑过去接她,可这一次孩子非但没有跑过来,坐着时候的体型也不太对劲。让孩子扭了扭脖子,左右转了一下都正常,但抬脖子往上看的时候,孩子“哇”的一下疼哭了。
随后陈女士带着孩子去医院检查,诊断一栏写着颈椎半脱位。陈女士有些疑惑,当天早上是她亲自送孩子上的幼儿园,怎么早上还好好的,晚上就出现这样的问题呢?
他询问孩子,是不是有同学推了他,孩子说是同学把他推到墙上,扭到了脖子。当被问到是故意的还是无意的,孩子说是故意的,老师也不让他回家和家长说。
随即陈女士又找到幼儿园老师,对方表示孩子在幼儿园期间一切正常,但陈女士提出要看看监控,院方只提供了一段户外的监控视频。至于室内的监控,陈女士回复说:没有室内监控给我看的。
记者来到幼儿园,找到一位值班老师,她表示这件事情发生后一直在积极处理,教育局也有介入,但因为疫情的原因,协商的事情往后拖延了。教育局方面也是如此回复。
不得不说,这位家长还是很细心的,孩子小小的举动就能察觉出不对劲,要知道颈椎不同于其他地方,如果受伤严重,影响是多方面的。
另外,有网友说:这么大的孩子怎么可能分得出是故意的还是无意的,这句“故意”可能是家长教的。
在我看来,是否故意并不是事情的重点,如果孩子们之间打打闹闹,她打他一下,他挠了她一把,这一类的都不算事,所以是否故意都不重要。问题的根本是院方或者老师对于此事的处理方式。
一般来讲,孩子发生打闹后,老师肯定要联系双方的父母,不可能所有孩子都是老老实实的,肯定会有调皮打闹。原本是稀松平常的问题,却因为“封口”,现在把责任全都揽了过来。
当个比分。如果对孩子有可能造成较为严重的伤害,不告诉家长,就会有严重的后果出现。这样的例子很多,孩子之间打闹,不巧伤到眼睛了,当时就应该及时去医院就医,而不是隐瞒真实状况,想侥幸混过去,让孩子自己慢慢好起来,结果造成严重后果。这种行为的危害性不言而喻,也会殃及整个幼儿园的发展和生存。
每个孩子都是家长的掌心宝、心头肉。这次是家长及时发现,如果因为隐瞒,孩子回家造成二次伤害,对于双方而言,都不是一个好的事情。
在平时每天下班回家时,孩子都会跑过去接她,可这一次孩子非但没有跑过来,坐着时候的体型也不太对劲。让孩子扭了扭脖子,左右转了一下都正常,但抬脖子往上看的时候,孩子“哇”的一下疼哭了。
随后陈女士带着孩子去医院检查,诊断一栏写着颈椎半脱位。陈女士有些疑惑,当天早上是她亲自送孩子上的幼儿园,怎么早上还好好的,晚上就出现这样的问题呢?
他询问孩子,是不是有同学推了他,孩子说是同学把他推到墙上,扭到了脖子。当被问到是故意的还是无意的,孩子说是故意的,老师也不让他回家和家长说。
随即陈女士又找到幼儿园老师,对方表示孩子在幼儿园期间一切正常,但陈女士提出要看看监控,院方只提供了一段户外的监控视频。至于室内的监控,陈女士回复说:没有室内监控给我看的。
记者来到幼儿园,找到一位值班老师,她表示这件事情发生后一直在积极处理,教育局也有介入,但因为疫情的原因,协商的事情往后拖延了。教育局方面也是如此回复。
不得不说,这位家长还是很细心的,孩子小小的举动就能察觉出不对劲,要知道颈椎不同于其他地方,如果受伤严重,影响是多方面的。
另外,有网友说:这么大的孩子怎么可能分得出是故意的还是无意的,这句“故意”可能是家长教的。
在我看来,是否故意并不是事情的重点,如果孩子们之间打打闹闹,她打他一下,他挠了她一把,这一类的都不算事,所以是否故意都不重要。问题的根本是院方或者老师对于此事的处理方式。
一般来讲,孩子发生打闹后,老师肯定要联系双方的父母,不可能所有孩子都是老老实实的,肯定会有调皮打闹。原本是稀松平常的问题,却因为“封口”,现在把责任全都揽了过来。
当个比分。如果对孩子有可能造成较为严重的伤害,不告诉家长,就会有严重的后果出现。这样的例子很多,孩子之间打闹,不巧伤到眼睛了,当时就应该及时去医院就医,而不是隐瞒真实状况,想侥幸混过去,让孩子自己慢慢好起来,结果造成严重后果。这种行为的危害性不言而喻,也会殃及整个幼儿园的发展和生存。
每个孩子都是家长的掌心宝、心头肉。这次是家长及时发现,如果因为隐瞒,孩子回家造成二次伤害,对于双方而言,都不是一个好的事情。
刚刚突然想起
小时候上幼儿园时,我的好朋友递给我根白棍子,指着上面的豁口说你吸一下这个很甜。
我照做了,果然甜丝丝的。
这时候另一个小朋友过来也要尝尝,结果尝到味儿了就不还给我了。
我俩因为这个事儿大吵特吵,最后我哭着上的校车。
为什么突然想起来,因为我发现我俩当时争抢的,是我朋友吃完的棒棒糖棍。
我俩吸的是上面这个豁口。
小时候上幼儿园时,我的好朋友递给我根白棍子,指着上面的豁口说你吸一下这个很甜。
我照做了,果然甜丝丝的。
这时候另一个小朋友过来也要尝尝,结果尝到味儿了就不还给我了。
我俩因为这个事儿大吵特吵,最后我哭着上的校车。
为什么突然想起来,因为我发现我俩当时争抢的,是我朋友吃完的棒棒糖棍。
我俩吸的是上面这个豁口。
【关于开原市中小学(职教中心、幼儿园) 返校复课工作的通知】根据铁岭市教育局和开原疫情防控指挥部要求,“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进各级各类学校返校复课。
一、复课时间
(一)全市初三年级自4月28日起陆续恢复线下教学。
(二)全市高一高二年级、初一初二年级自5月5日起恢复线下教学。高三年级解除全封闭管理。
(三)全市小学、幼儿园、中等职业学校自5月7日起恢复线下教学。
二、复课方式
(一)全市初三年级复课方式
全市初中部按照疫情防控常态化要求,4月28日有序组织初三年级学生常态化返校复课。
(二)全市高一高二、初一初二年级复课方式
按照疫情防控常态化要求,5月5日有序组织学生常态化返校复课。
(三)全市小学、幼儿园、中等职业学校复课方式
按照疫情防控常态化要求,5月7日有序组织学生常态化返校复课。
以上安排根据疫情防控形势变化,如需调整另行通知。
一、复课时间
(一)全市初三年级自4月28日起陆续恢复线下教学。
(二)全市高一高二年级、初一初二年级自5月5日起恢复线下教学。高三年级解除全封闭管理。
(三)全市小学、幼儿园、中等职业学校自5月7日起恢复线下教学。
二、复课方式
(一)全市初三年级复课方式
全市初中部按照疫情防控常态化要求,4月28日有序组织初三年级学生常态化返校复课。
(二)全市高一高二、初一初二年级复课方式
按照疫情防控常态化要求,5月5日有序组织学生常态化返校复课。
(三)全市小学、幼儿园、中等职业学校复课方式
按照疫情防控常态化要求,5月7日有序组织学生常态化返校复课。
以上安排根据疫情防控形势变化,如需调整另行通知。
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