当你认为“社交”是一个问题，是需要你去解决的一个问题时，那社交就真的是一个问题了，“孩子会孤独”、“会缺乏玩伴，不知道怎么和人相处”、“不会和各种各样的人相处”……，一个一个都会实现，成为事实。

因为孩子在这样信念的包裹或者催眠中，是一定会趋向认同和实现的。

其实孩子哪一刻有停止过“社交”呢，他无时无刻不在和这个世界交换着信息，和父母、邻里，和街道、小路、花花草草，和报着课外班的老师、同学，和他看到和感受到的一切……

再从最根本来讲，孩子和父母的“社交”，才是一切社交的根本和核心，一个被正常对待的正常孩子，即便他日常没有那么多的社交圈，没有那么多的朋友，任何时候他走到人群中，也一样会知道如何与人相处，也会相处的很好，第一，他不傻，第二，他被正常的友好的对待过。

所以，在你，不在其他人；在内，不在外。

当然孩子有更多的“社交”机会，更多的玩伴，当然挺好，但一定是，没有，也不是问题。不是你认为它不是问题，是它真的不是问题。我们每一个人不都是如此，有朋友在一起，我挺开心，一个人独处，我也挺开心，也没有问题，也不是问题，更不会有对自己的担忧，不确定和不自信。

对于我们家长来说，有机缘，在一起玩玩儿，很好；没有机缘，也不是问题。创造机会一定是随顺了缘分，也是为了自身的快乐而相聚，不是单纯为了孩子的社交，虽然它也许带来了社交。

当你仅仅是为了相聚而相聚时，那么孩子们之间有没有互动，互动的程度如何，都不会是你在意的事，哪怕某两个孩子全程都没有交集，一直在各玩各的，也都完全不是问题。因为你在享受自己的相聚，孩子的社交也并不一定意味着一定要打得火热。

当你是为了社交而在一起时，你会时时注意孩子的举动，他有没有在主动社交，他有没有能融入群体，他说了什么话，他是如何和别人互动的……这样的话孩子还能好好社交吗，还能愉快的社交吗，可能反而给孩子的社交制造了本不存在的更多的问题和障碍。

所以，不用去担心社交，你开开心心的过好每一天，开开心心的对待孩子每一天，就是给了孩子最好的社交，社交也不需要锻炼，每个人都能开开心心的做自己，也就都能开开心心的去社交。

本质上，当你能接纳自己的任何特质，任何状态时，也就不会再担忧孩子，看见“问题”了。

看看在自己在任何事上有没有焦虑和用力， 就是警惕头脑在制造问题的时候。这个世界上没有问题，只有一个一直在创造问题的大脑。这才是一个问题。

随顺的去生活，没有问题存在。

——对一位“在家上学”的孩子家长提出的，如何解决“社交”问题的一些思考。

有时候会思考人生的追求是什么，有时也觉得财富并不是那么重要，追求内心的舒适才是最重要，渴望生活在以山为邻、以河为伴的田园生活里，只有内心丰富，物质稍微匮乏也是可以接受的，但或许缺乏的是勇气，我们追求世人眼中的体面、财富、权势…无法脱离群体而自居，扛着世俗厚重的眼光去融入这个世界，我们都感觉到疲惫，但我们又未曾停止对别人的评判和偏见。

《乌合之众》的作者是法国著名社会心理学家古斯塔夫・勒庞 Gustave Le Bon(1841-1931)。他自1894年始，写下一系列社会心理学著作，以本书最为著名。截止2013年，《乌合之众：大众心理研究》已被翻译成近20种语言。

《乌合之众：大众心理研究》是一本研究大众心理学的著作。在书中，勒庞阐述了群体以及群体心理的特征，指出了当个人是一个孤立的个体时，他有着自己鲜明的个性化特征，而当这个人融入了群体后，他的所有个性都会被这个群体所淹没，他的思想立刻就会被群体的思想所取代。而当一个群体存在时，他就有着情绪化、无异议、低智商等特征。
《乌合之众：大众心理研究》细致描述了群体心理的一般特征，分析了人们在群聚状态下的心理、道德、行为特征。解释了为何群体往往呈现出“盲目”、“冲动”、“狂热”、“轻信”的特点，而统治者又是如何利用群体的这些特点建立和巩固自身统治的。

在这本书中，我能了解所谓“从众心理”背后的机制，虽说不能得到真正的解决措施，但能解了心中的困惑，对群体行为有一定的认知，是一本不错的书，非常值得一看。

推荐人——千瑕