【共享 共培 共育 推进义务教育优质均衡发展（三十八）】
县教育局局长杨文学调研沙渠学校（初中部）办学情况
近日，县教育局党组书记、局长杨文学到大邑县沙渠学校（初中部）调研指导新校区投入使用情况。
调研期间，杨文学在校长石杰的陪同下对新校区校园环境建设进行了巡察，详细了解了学校师资配备、班额设置、招生规模及住校生容纳等情况，重点对学生教室、食堂、寝室、功能室等硬件设施配备及投用使用情况进行了全方位调研。
杨文学对沙渠学校（初中部）校园环境优美、硬件设施先进、学生风貌良好给予了肯定，对学校办学水平显著提高，社会声誉和影响力不断提升表示赞扬。他指出，新建校区是机遇也是挑战，希望学校抓住机遇，结合新优势，探索新路子，创造新的经验，高起点、高质量地办出新的特色。
校长石杰表示，新校区的建成投用打破了学校发展的资源制约，为学校内涵发展、特色发展，办“老百姓家门的好学校”奠定了坚实基础。沙渠学校将继续落实教育教学工作精细化，创新教育理念，提高教学质量，努力办好人民满意的教育。
四川省席筠梅卓越校长工作室专家调研指导沙渠学校
近日，四川省席筠梅卓越校长工作室领衔人、四川省特级教师、正高级教师席筠梅，阆中市师训中心培训处副主任孙艳到大邑县沙渠学校调研指导。
席筠梅一行在校长石杰的陪同下参观了校园环境文化建设及校园硬件设施配备情况，详细了解学校师资配备、班额设置、招生规模等情况。
会上，校长石杰就学校办学理念、育人措施、校风教风、“移苗”计划、“浪推浪”计划及教科研管理工作进行了汇报。
阆中市师训中心培训处副主任孙艳以《做优团队教研、释放教师成长动能》为题作了学校教研管理和教研形式的专题讲座。她表示，校本教研是促进教师专业发展的重要途径，团队教研能很好地助推校本教研活动的有效开展。她强调，团队教研应该从四个方面着手：一是理念引领，形成“同研共进”团队教研氛围；二是组织建构，形成“1+1+N”团队教研模式；三是精心谋划，形成“五步共走”团队教研路径；四是有序推进，丰富团队教研活动系列化。
四川省席筠梅卓越校长工作室领衔人席筠梅对学校“浪推浪”育人计划提出“545模式”优化建议。她表示，可以通过“创新五个认知、实现四个愿景、开创五个路径”助力“浪推浪”育人计划，并对学校未来发展提出了建议：一是进一步完善学校各项发展规划，紧扣学校实际，推动教育优质发展；二是以“浪推浪”计划为载体，促进教师专业化成长，开展课题化的研究；三是抓住学校市级课题的研究契机为老师搭平台，让老师以研究者的姿态，争做研究型、创新型教师；四是制定好教师专业成长规划，为个人成长导航，做到目标明确、心中有数、成长可期。
四川省席筠梅卓越校长工作室特聘专家、成都市“常青树计划”驻大邑学监、大邑县产业功能区（教育）智库专家王加林，大邑县教育局党组成员、副局长顾剑波，县教育局人事科科长汪伟，大邑县进修校校长刘明以及大邑县三岔小学校长胡铜，成都市“常青树计划”王加林导师工作室学员等参加活动。
实验中学开展信息化优质课赛课活动构建高效课堂
为进一步推动学科课堂教学改革快速发展，创新教研形式，关注教研实效，构建高效课堂，提高教师使用现代教育教学技术能力，近日，大邑县实验中学开展了为期三天的信息化课改班教师优质课赛课活动。
本次比赛共12位教师参赛，涵盖语文、英语、数学、物理、地理、生物和历史七门学科。参赛教师们高度把握课标，深度解析教材，立足学生实情设计教学，以饱满的热情和研究的姿态，为全校师生呈现了一场场视听盛宴。最后按照评分细则评选出一二三等奖。
总结暨表彰大会上，教务处主任丁西林、副主任任业兵分别对高、初中课堂作点评。他们表示：绝大多数参赛教师教学基本功扎实，准备充分，信息技术手段运用较熟练，教学方式丰富，能引导学生进行自主前置学习、合作探究式学习、实验情境学习、讲授式学习；注重学生的学法指导，知识的生成，渗透学科思想；能创设学生主动参与的学习情境，重视实验教学，掌控课堂节奏游刃有余；注重学生逻辑递进式核心知识体系的构建。同时，他们指出了迫切需要改进的问题：一是合理使用多媒体辅助教学，课堂要注重学生的思维过程生成和能力生成，引导学生有效参与；二是认真研读课标，读透教材，立足学情，准确定位教学目标；三是重视探究性学习活动，注重前置性学习设计和课堂生成的预设，围绕学为主体，教为主导，学思结合的教学方法，促进学生的深度学习和自我发展高阶思维能力的培养；四是凝练新课标“学科核心素养”，培养学生科学探究能力；五是增强学科大单元备课，把“教材内容”深度转化为“教学内容”，提升教学设计的站位。
校长李华清在会上指出：本次赛课的目的是以赛促学、以赛促研、以评代培、以练促改。从结果来看，成效显著，优点较多，但不得不说还存在问题和不足：一是目标不明；二是画龙不点睛；三是小组合作流于形式；四是缺少设计。他希望，老师在保持踏实肯干的优良传统的同时，睁大眼睛，开动脑筋，尽快适应新时代教育教学的要求，努力提升专业水准和职业幸福感。
大邑县召开中小学、幼儿园教育科研工作会，助推学校内涵式发展
为进一步明确教育科研方向，聚焦科研目标，科学部署，扎实推进全县科研工作，助推学校内涵式发展，近日，县教育局组织全县中小学、幼儿园科研室主任在南街小学围绕主题“以规范化促进学校科研工作的有效组织”召开全县科研工作会。会议由大邑县教育局科研室廖运松老师主持，大邑县教育局教科室邓子祥主任,郭海燕、曹莉老师莅临现场。
会上，安仁中学教科室主任冉世波以“履职尽责抓实科研”为题，结合当前科研制度要求、科研评价强调了科研室主任应该认清职责明白方向，不畏困难，不断学习，拓宽视野，提升素养，在实施中善于借力，有效组织，在过程中任务驱动，努力从量化评价向开放性评价过渡。他认为作为教科室主任，应该秉承“有位”和“有为”的思维，在其位而谋其政，不断提升自己，扎实推进工作，在实践中“成人成己”，助力学校发展；科研第三联组组长冯梅从前提准备、活动现场、后期工作等方面，结合案例，具体分享了如何确定主题、实践研究、制定方案、现场组织、宣传报道、活动复盘、档案管理，并给予了操作性建议；沙渠幼儿园教科室主任杨晗琳，结合课题研究分享了如何抓重点，聚焦共性问题，学思结合推进实践，重研讨，注重问题导向、示范引领，注重方法，协作共赢，努力让老师化被动为主动，化主动为超越，扎实开展研讨，增长教师课题研究能力，提升学校研究水平。
会上，县教育局科研室廖运松老师对全县学期科研工作进行部署，要求各校（园）健全工作体系，建设研究队伍，加强工作规划，提高研究质量，形成有质量的研究成果，改进教与学。县教育局教科室主任邓子祥强调，各校（园）要加强自身建设，从实际出发，聚焦真而实的问题，有规划，重实践，出成果。他指出，在组织开展课题研究时首先应该有正确的课题观，以问题解决为导向，不盲目套用格式，注重真分析、真研究，形成新概念、新方法、新成果。
苏家学校召开初三年级学情分析暨出口目标研判工作会，对症施策
为做细做实学情分析，精准掌握学生实际，对症施策，务求实效，近日，苏家学校召开了初三年级学情分析暨出口目标研判工作会。
会上，学校教务处以本届初三年级学生三年来五学期的学业成绩数据为依据，对全年级每一个学生的学习情况进行了全面比对、精准分析，使得每一位学科教师对每一个学生的实际状况特别是优势学科、薄弱学科、学情变化、现有基础、发展潜力等都有了清晰、准确的掌握，并对教学过程中存在的问题进行了客观分析，就“双减”及“新中考”政策下后期教学内容的完成以及复习迎考工作的开展提出了针对性的教学建议和工作要求。初三年级班主任及学科教师分别交流了后一阶段各自在管理与教学中的想法以及具体举措。
副校长吴涛希望老师们在工作中努力做到以下几点：一是认清学生基础，树立必胜信念；二是关心关爱学生，多举措确保学生安全稳定；三是齐抓共管，家长校共育，确保教育教学最好效果。校长黄小燕对初三年级全体教师提出希望：一是明确目标，做到心中有数、手中有法、结果有效；二是强化思想教育，稳定学生情绪，关爱为先，视生如子，多陪伴，有温暖；三是整合各种资源，确保目标达成，努力实现“强校工程”工作“两年有改善”目标。
会上，安仁镇学校副校长杨洁与教务处副主任曹儒雅以管理者与学科教师的身份分享了自己的工作心得。校长蔡国勋对苏家学校全体初三教师提出希望：一要有信心、有干劲、有措施；二要抓关键重落实；三要注重班科协调形成合力；四要正视差异做好分层教学与辅导；五要根据特长做好艺体生的培养培训。县教育局教育科梁琼对苏家学校的数据进行了分析与解读，并结合学校实际提出指导性意见。
四川省陶研会农村专委会陈恩礼秘书长到蔡场小学参观指导工作
4月16日，四川省陶研会农村专委会陈恩礼秘书长到蔡场小学参观指导工作。
陈恩礼在县教育局小学教研室副主任李明东的陪同下参观学校农事教育基地，深入校园，听取副校长黄忠荣讲解办学理念、校园文化建设、楼栋布局等情况，同时走进标志性建筑“礼仪之花”、鱼尾狮长廊、耕读亭、多国家语言墙和国际理解教室实地了解学校发展情况。陈恩礼重点参观了音乐室、舞蹈室、木版画室、蜡染室、科学实验室、心理咨询室、书法室。他对蔡场小学兴趣课程开展扎实，内涵丰富，特色鲜明给予了充分肯定。希望蔡场小学继续努力，持续在校园环境打造、课程开设、特色文化等方面发力，办好让老百姓满意的学校。
龙凤小学法开展安全法治辅导增强国家安全意识
为深入践行总体国家安全观，进一步增强学生的国家安全意识，根据《中华人民共和国国家安全法》（以下简称“国安法”）中“进行维护国家安全的教育”要求，近日，龙凤小学邀请沙渠派出所副所长潘华超到校开展国家安全法治专题辅导。
潘华超以PPT课件辅助讲授的方式，从什么是国家安全、国家安全包括哪些方面、公民的义务和权利等三方面对《国安法》相关条款作了生动易懂的讲解，并结合小学生身心特点，以播放小视频、随机抽问、举例等形式告诉孩子们在日常生活中怎样维护国家安全。辅导中，潘华超还不时邀请同学们上台分享交流，激发了孩子们学法的兴趣，普及了法治知识。
课后，潘华超向孩子们发放了国家安全教育宣传图片，希望从小在孩子们心中播下国家安全的种子，当好小小宣传员，为维护国家安全贡献自己的力量。同时，还对孩子们进行了交通安全、防欺凌、防溺水等教育。
新场镇学校召开学月评教会精准分析促提高
为全面促进“双减”之下课堂教学质量再提升，推进学校课堂教学研讨常态化，近日，新场镇学校组织召开七、八年级第一学月评教会。
会上，教务副主任胡孝琳对七、八年级第一学月课堂质量监测数据进行了全面分析，并从学生管理方面提出了指导性建议：一是抓好学生一日常规和行为习惯养成教育，强化班风学风；二是加强优生培养，做好后进生转化工作；三是重视示范引领作用，培养学生自信心。教务主任侯向琼详细解读了教学工作评价表，明确提出强化管理力量，提高教学质量，同时对学校教师工作纪律进行了严格要求。校长陈静斌针对提高课堂教学质量提出工作要求：一是正班风、学风；二是夯基础、增自信，同时从学校发展的角度解说了班级建设的策略，提出了有层次性的班级建设和教学管理方法，为今后老师们的教育教学工作指明了方向。
县教育局局长杨文学调研沙渠学校（初中部）办学情况
近日，县教育局党组书记、局长杨文学到大邑县沙渠学校（初中部）调研指导新校区投入使用情况。
调研期间，杨文学在校长石杰的陪同下对新校区校园环境建设进行了巡察，详细了解了学校师资配备、班额设置、招生规模及住校生容纳等情况，重点对学生教室、食堂、寝室、功能室等硬件设施配备及投用使用情况进行了全方位调研。
杨文学对沙渠学校（初中部）校园环境优美、硬件设施先进、学生风貌良好给予了肯定，对学校办学水平显著提高，社会声誉和影响力不断提升表示赞扬。他指出，新建校区是机遇也是挑战，希望学校抓住机遇，结合新优势，探索新路子，创造新的经验，高起点、高质量地办出新的特色。
校长石杰表示，新校区的建成投用打破了学校发展的资源制约，为学校内涵发展、特色发展，办“老百姓家门的好学校”奠定了坚实基础。沙渠学校将继续落实教育教学工作精细化，创新教育理念，提高教学质量，努力办好人民满意的教育。
四川省席筠梅卓越校长工作室专家调研指导沙渠学校
近日，四川省席筠梅卓越校长工作室领衔人、四川省特级教师、正高级教师席筠梅，阆中市师训中心培训处副主任孙艳到大邑县沙渠学校调研指导。
席筠梅一行在校长石杰的陪同下参观了校园环境文化建设及校园硬件设施配备情况，详细了解学校师资配备、班额设置、招生规模等情况。
会上，校长石杰就学校办学理念、育人措施、校风教风、“移苗”计划、“浪推浪”计划及教科研管理工作进行了汇报。
阆中市师训中心培训处副主任孙艳以《做优团队教研、释放教师成长动能》为题作了学校教研管理和教研形式的专题讲座。她表示，校本教研是促进教师专业发展的重要途径，团队教研能很好地助推校本教研活动的有效开展。她强调，团队教研应该从四个方面着手：一是理念引领，形成“同研共进”团队教研氛围；二是组织建构，形成“1+1+N”团队教研模式；三是精心谋划，形成“五步共走”团队教研路径；四是有序推进，丰富团队教研活动系列化。
四川省席筠梅卓越校长工作室领衔人席筠梅对学校“浪推浪”育人计划提出“545模式”优化建议。她表示，可以通过“创新五个认知、实现四个愿景、开创五个路径”助力“浪推浪”育人计划，并对学校未来发展提出了建议：一是进一步完善学校各项发展规划，紧扣学校实际，推动教育优质发展；二是以“浪推浪”计划为载体，促进教师专业化成长，开展课题化的研究；三是抓住学校市级课题的研究契机为老师搭平台，让老师以研究者的姿态，争做研究型、创新型教师；四是制定好教师专业成长规划，为个人成长导航，做到目标明确、心中有数、成长可期。
四川省席筠梅卓越校长工作室特聘专家、成都市“常青树计划”驻大邑学监、大邑县产业功能区（教育）智库专家王加林，大邑县教育局党组成员、副局长顾剑波，县教育局人事科科长汪伟，大邑县进修校校长刘明以及大邑县三岔小学校长胡铜，成都市“常青树计划”王加林导师工作室学员等参加活动。
实验中学开展信息化优质课赛课活动构建高效课堂
为进一步推动学科课堂教学改革快速发展，创新教研形式，关注教研实效，构建高效课堂，提高教师使用现代教育教学技术能力，近日，大邑县实验中学开展了为期三天的信息化课改班教师优质课赛课活动。
本次比赛共12位教师参赛，涵盖语文、英语、数学、物理、地理、生物和历史七门学科。参赛教师们高度把握课标，深度解析教材，立足学生实情设计教学，以饱满的热情和研究的姿态，为全校师生呈现了一场场视听盛宴。最后按照评分细则评选出一二三等奖。
总结暨表彰大会上，教务处主任丁西林、副主任任业兵分别对高、初中课堂作点评。他们表示：绝大多数参赛教师教学基本功扎实，准备充分，信息技术手段运用较熟练，教学方式丰富，能引导学生进行自主前置学习、合作探究式学习、实验情境学习、讲授式学习；注重学生的学法指导，知识的生成，渗透学科思想；能创设学生主动参与的学习情境，重视实验教学，掌控课堂节奏游刃有余；注重学生逻辑递进式核心知识体系的构建。同时，他们指出了迫切需要改进的问题：一是合理使用多媒体辅助教学，课堂要注重学生的思维过程生成和能力生成，引导学生有效参与；二是认真研读课标，读透教材，立足学情，准确定位教学目标；三是重视探究性学习活动，注重前置性学习设计和课堂生成的预设，围绕学为主体，教为主导，学思结合的教学方法，促进学生的深度学习和自我发展高阶思维能力的培养；四是凝练新课标“学科核心素养”，培养学生科学探究能力；五是增强学科大单元备课，把“教材内容”深度转化为“教学内容”，提升教学设计的站位。
校长李华清在会上指出：本次赛课的目的是以赛促学、以赛促研、以评代培、以练促改。从结果来看，成效显著，优点较多，但不得不说还存在问题和不足：一是目标不明；二是画龙不点睛；三是小组合作流于形式；四是缺少设计。他希望，老师在保持踏实肯干的优良传统的同时，睁大眼睛，开动脑筋，尽快适应新时代教育教学的要求，努力提升专业水准和职业幸福感。
大邑县召开中小学、幼儿园教育科研工作会，助推学校内涵式发展
为进一步明确教育科研方向，聚焦科研目标，科学部署，扎实推进全县科研工作，助推学校内涵式发展，近日，县教育局组织全县中小学、幼儿园科研室主任在南街小学围绕主题“以规范化促进学校科研工作的有效组织”召开全县科研工作会。会议由大邑县教育局科研室廖运松老师主持，大邑县教育局教科室邓子祥主任,郭海燕、曹莉老师莅临现场。
会上，安仁中学教科室主任冉世波以“履职尽责抓实科研”为题，结合当前科研制度要求、科研评价强调了科研室主任应该认清职责明白方向，不畏困难，不断学习，拓宽视野，提升素养，在实施中善于借力，有效组织，在过程中任务驱动，努力从量化评价向开放性评价过渡。他认为作为教科室主任，应该秉承“有位”和“有为”的思维，在其位而谋其政，不断提升自己，扎实推进工作，在实践中“成人成己”，助力学校发展；科研第三联组组长冯梅从前提准备、活动现场、后期工作等方面，结合案例，具体分享了如何确定主题、实践研究、制定方案、现场组织、宣传报道、活动复盘、档案管理，并给予了操作性建议；沙渠幼儿园教科室主任杨晗琳，结合课题研究分享了如何抓重点，聚焦共性问题，学思结合推进实践，重研讨，注重问题导向、示范引领，注重方法，协作共赢，努力让老师化被动为主动，化主动为超越，扎实开展研讨，增长教师课题研究能力，提升学校研究水平。
会上，县教育局科研室廖运松老师对全县学期科研工作进行部署，要求各校（园）健全工作体系，建设研究队伍，加强工作规划，提高研究质量，形成有质量的研究成果，改进教与学。县教育局教科室主任邓子祥强调，各校（园）要加强自身建设，从实际出发，聚焦真而实的问题，有规划，重实践，出成果。他指出，在组织开展课题研究时首先应该有正确的课题观，以问题解决为导向，不盲目套用格式，注重真分析、真研究，形成新概念、新方法、新成果。
苏家学校召开初三年级学情分析暨出口目标研判工作会，对症施策
为做细做实学情分析，精准掌握学生实际，对症施策，务求实效，近日，苏家学校召开了初三年级学情分析暨出口目标研判工作会。
会上，学校教务处以本届初三年级学生三年来五学期的学业成绩数据为依据，对全年级每一个学生的学习情况进行了全面比对、精准分析，使得每一位学科教师对每一个学生的实际状况特别是优势学科、薄弱学科、学情变化、现有基础、发展潜力等都有了清晰、准确的掌握，并对教学过程中存在的问题进行了客观分析，就“双减”及“新中考”政策下后期教学内容的完成以及复习迎考工作的开展提出了针对性的教学建议和工作要求。初三年级班主任及学科教师分别交流了后一阶段各自在管理与教学中的想法以及具体举措。
副校长吴涛希望老师们在工作中努力做到以下几点：一是认清学生基础，树立必胜信念；二是关心关爱学生，多举措确保学生安全稳定；三是齐抓共管，家长校共育，确保教育教学最好效果。校长黄小燕对初三年级全体教师提出希望：一是明确目标，做到心中有数、手中有法、结果有效；二是强化思想教育，稳定学生情绪，关爱为先，视生如子，多陪伴，有温暖；三是整合各种资源，确保目标达成，努力实现“强校工程”工作“两年有改善”目标。
会上，安仁镇学校副校长杨洁与教务处副主任曹儒雅以管理者与学科教师的身份分享了自己的工作心得。校长蔡国勋对苏家学校全体初三教师提出希望：一要有信心、有干劲、有措施；二要抓关键重落实；三要注重班科协调形成合力；四要正视差异做好分层教学与辅导；五要根据特长做好艺体生的培养培训。县教育局教育科梁琼对苏家学校的数据进行了分析与解读，并结合学校实际提出指导性意见。
四川省陶研会农村专委会陈恩礼秘书长到蔡场小学参观指导工作
4月16日，四川省陶研会农村专委会陈恩礼秘书长到蔡场小学参观指导工作。
陈恩礼在县教育局小学教研室副主任李明东的陪同下参观学校农事教育基地，深入校园，听取副校长黄忠荣讲解办学理念、校园文化建设、楼栋布局等情况，同时走进标志性建筑“礼仪之花”、鱼尾狮长廊、耕读亭、多国家语言墙和国际理解教室实地了解学校发展情况。陈恩礼重点参观了音乐室、舞蹈室、木版画室、蜡染室、科学实验室、心理咨询室、书法室。他对蔡场小学兴趣课程开展扎实，内涵丰富，特色鲜明给予了充分肯定。希望蔡场小学继续努力，持续在校园环境打造、课程开设、特色文化等方面发力，办好让老百姓满意的学校。
龙凤小学法开展安全法治辅导增强国家安全意识
为深入践行总体国家安全观，进一步增强学生的国家安全意识，根据《中华人民共和国国家安全法》（以下简称“国安法”）中“进行维护国家安全的教育”要求，近日，龙凤小学邀请沙渠派出所副所长潘华超到校开展国家安全法治专题辅导。
潘华超以PPT课件辅助讲授的方式，从什么是国家安全、国家安全包括哪些方面、公民的义务和权利等三方面对《国安法》相关条款作了生动易懂的讲解，并结合小学生身心特点，以播放小视频、随机抽问、举例等形式告诉孩子们在日常生活中怎样维护国家安全。辅导中，潘华超还不时邀请同学们上台分享交流，激发了孩子们学法的兴趣，普及了法治知识。
课后，潘华超向孩子们发放了国家安全教育宣传图片，希望从小在孩子们心中播下国家安全的种子，当好小小宣传员，为维护国家安全贡献自己的力量。同时，还对孩子们进行了交通安全、防欺凌、防溺水等教育。
新场镇学校召开学月评教会精准分析促提高
为全面促进“双减”之下课堂教学质量再提升，推进学校课堂教学研讨常态化，近日，新场镇学校组织召开七、八年级第一学月评教会。
会上，教务副主任胡孝琳对七、八年级第一学月课堂质量监测数据进行了全面分析，并从学生管理方面提出了指导性建议：一是抓好学生一日常规和行为习惯养成教育，强化班风学风；二是加强优生培养，做好后进生转化工作；三是重视示范引领作用，培养学生自信心。教务主任侯向琼详细解读了教学工作评价表，明确提出强化管理力量，提高教学质量，同时对学校教师工作纪律进行了严格要求。校长陈静斌针对提高课堂教学质量提出工作要求：一是正班风、学风；二是夯基础、增自信，同时从学校发展的角度解说了班级建设的策略，提出了有层次性的班级建设和教学管理方法，为今后老师们的教育教学工作指明了方向。
【#C罗：赢球非常开心；个人表现只有在团队实现目标时才有价值#】在刚刚结束的一场英超联赛中，曼联3-2战胜诺维奇，C罗上演帽子戏法。赛后，他更新了个人社交媒体，分享了喜悦之情。
C罗写道：“赢球非常开心，这让我们在英超重回正轨。像我之前所说，个人表现只有在帮助我们作为一个团队实现目标时才有价值。生涯第60个帽子戏法显得更加重要了，因为这帮助我们带来了三分。兄弟们，干得漂亮，每个人都付出了巨大的努力。我们不会放弃，我们会一直战斗到最后一刻。”
C罗写道：“赢球非常开心，这让我们在英超重回正轨。像我之前所说，个人表现只有在帮助我们作为一个团队实现目标时才有价值。生涯第60个帽子戏法显得更加重要了，因为这帮助我们带来了三分。兄弟们，干得漂亮，每个人都付出了巨大的努力。我们不会放弃，我们会一直战斗到最后一刻。”
【#C罗：赢球非常开心；个人表现只有在团队实现目标时才有价值#】在刚刚结束的一场英超联赛中，曼联3-2战胜诺维奇，C罗上演帽子戏法。赛后，他更新了个人社交媒体，分享了喜悦之情。
C罗写道：“赢球非常开心，这让我们在英超重回正轨。像我之前所说，个人表现只有在帮助我们作为一个团队实现目标时才有价值。生涯第60个帽子戏法显得更加重要了，因为这帮助我们带来了三分。兄弟们，干得漂亮，每个人都付出了巨大的努力。我们不会放弃，我们会一直战斗到最后一刻。”
C罗写道：“赢球非常开心，这让我们在英超重回正轨。像我之前所说，个人表现只有在帮助我们作为一个团队实现目标时才有价值。生涯第60个帽子戏法显得更加重要了，因为这帮助我们带来了三分。兄弟们，干得漂亮，每个人都付出了巨大的努力。我们不会放弃，我们会一直战斗到最后一刻。”
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