#好读书,读好书#
《古诗三百首》
汉魏六朝诗上承先秦,下启唐代,是中国古代诗歌发展过程中不可缺少的重要环节。从汉诗、汉乐府民歌,有古诗十九首、曹操、曹植、蔡文姬、嵇康、阮籍、陶渊明、谢灵运、庾信等大家名作,也有孔雀东南飞、木兰诗等优秀乐府民歌,《中华国学经典读本:古诗三百首》内容精彩纷呈,最大限度地反映了古代诗歌的全貌。古诗风格有质朴与瑰奇之别。但在直抒胸臆、自然成文上,则精神相通,从而将对声文辞采的追求与对自然情性的崇高统一起来,为唐人完成古今体分流,臻于“格高而律清”的艺术胜境,作好了准备。 https://t.cn/z8AXErV
《古诗三百首》
汉魏六朝诗上承先秦,下启唐代,是中国古代诗歌发展过程中不可缺少的重要环节。从汉诗、汉乐府民歌,有古诗十九首、曹操、曹植、蔡文姬、嵇康、阮籍、陶渊明、谢灵运、庾信等大家名作,也有孔雀东南飞、木兰诗等优秀乐府民歌,《中华国学经典读本:古诗三百首》内容精彩纷呈,最大限度地反映了古代诗歌的全貌。古诗风格有质朴与瑰奇之别。但在直抒胸臆、自然成文上,则精神相通,从而将对声文辞采的追求与对自然情性的崇高统一起来,为唐人完成古今体分流,臻于“格高而律清”的艺术胜境,作好了准备。 https://t.cn/z8AXErV
#好读书,读好书#
《古诗三百首》
汉魏六朝诗上承先秦,下启唐代,是中国古代诗歌发展过程中不可缺少的重要环节。从汉诗、汉乐府民歌,有古诗十九首、曹操、曹植、蔡文姬、嵇康、阮籍、陶渊明、谢灵运、庾信等大家名作,也有孔雀东南飞、木兰诗等优秀乐府民歌,《中华国学经典读本:古诗三百首》内容精彩纷呈,最大限度地反映了古代诗歌的全貌。古诗风格有质朴与瑰奇之别。但在直抒胸臆、自然成文上,则精神相通,从而将对声文辞采的追求与对自然情性的崇高统一起来,为唐人完成古今体分流,臻于“格高而律清”的艺术胜境,作好了准备。 https://t.cn/z8AXErV
《古诗三百首》
汉魏六朝诗上承先秦,下启唐代,是中国古代诗歌发展过程中不可缺少的重要环节。从汉诗、汉乐府民歌,有古诗十九首、曹操、曹植、蔡文姬、嵇康、阮籍、陶渊明、谢灵运、庾信等大家名作,也有孔雀东南飞、木兰诗等优秀乐府民歌,《中华国学经典读本:古诗三百首》内容精彩纷呈,最大限度地反映了古代诗歌的全貌。古诗风格有质朴与瑰奇之别。但在直抒胸臆、自然成文上,则精神相通,从而将对声文辞采的追求与对自然情性的崇高统一起来,为唐人完成古今体分流,臻于“格高而律清”的艺术胜境,作好了准备。 https://t.cn/z8AXErV
题型都刷过一遍以后再重复刷,边际效应抵减。想着还有三周那么长时间,于是开始精刷。
鉴于三周里有两周队友出差一拖二,中间周末还去斯巴达,接下来全靠小朋友自己了。
今天花了半天时间搞路子,明确了他自己精刷口语写作的方法。剩下的就看小朋友的了[拳头]
口语:
part1看过题型后不刷
part2,3,4分为以下几步:
1.根据题目写出所有观点内容
2.根据compact书后useful expression把每个环节对应的用词跟观点内容结合起来,连词成句,连句成段。
3.回顾重读,消灭重复词汇,消灭i think, is that, because, very,many
4.重读,确认逐字稿。
所有两人对话部分都让他自己分饰两角,我们一致认为,就像茨威格《象棋的故事》里的情节一样
写作:
方法跟上述一样,素材先行,然后用关联词连词成句连句成段成文,回顾读出声自己修改。
#一起家庭教育##少儿英语季##儿童教育公开课##CAE进行时#
鉴于三周里有两周队友出差一拖二,中间周末还去斯巴达,接下来全靠小朋友自己了。
今天花了半天时间搞路子,明确了他自己精刷口语写作的方法。剩下的就看小朋友的了[拳头]
口语:
part1看过题型后不刷
part2,3,4分为以下几步:
1.根据题目写出所有观点内容
2.根据compact书后useful expression把每个环节对应的用词跟观点内容结合起来,连词成句,连句成段。
3.回顾重读,消灭重复词汇,消灭i think, is that, because, very,many
4.重读,确认逐字稿。
所有两人对话部分都让他自己分饰两角,我们一致认为,就像茨威格《象棋的故事》里的情节一样
写作:
方法跟上述一样,素材先行,然后用关联词连词成句连句成段成文,回顾读出声自己修改。
#一起家庭教育##少儿英语季##儿童教育公开课##CAE进行时#
✋热门推荐