斋藤飞鸟 爱读 大江健三郎 的事不是新闻。但在讲谈社最新的这个策划里，她还谈到了絓秀実的大江健三郎论，说非常赞同和欣赏，这就有点新鲜了。
絓秀実是一位具有传奇色彩的评论家和学者，他曾在东京大学常年开办关于《资本论》等著作的自主讲座。他的代表作《革命的，太过革命的——“1968年革命”史论》是对新左翼诸潮流的回顾和总结，看目录就可以知道他深受德勒兹思想的影响。
之前曾经猜测斋藤飞鸟应该读过不少巴塔耶，马克思，德勒兹等，这个访谈提供了比较确切的最新证据。

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第一章背诵重点：
教育的概念
本质
社会属性
家庭教育社会教育学校教育的关系
家庭教育的特点（了解特点意思即可）
基本要素（王道俊）
教育的功能（自己举例说明即可）
教育的起源
原始社会教育的特点（背大点，简略背诵）
古代社会教育的特点
中国古代教育发展（能够大致了解即可）
雅典古罗马古代教育
中国近现代教育思想（人物+观点）
近现代社会教育基本特征和20世纪以后教育的基本特征（举例说明即可）
学记（了解每句话意思）
孔子（孔子的教育思想背诵，论语中的话了解每句话意思）
西方古希腊三哲和昆体良（背诵）
教育学创立阶段代表人物、著作及思想（背诵+对比）
当代教育学的发展阶段（背诵，这两年考的越来越多）

【新书】《文明的比较》是著名历史学家与人类学家艾伦·麦克法兰的代表作品，是一部通俗的文化史著作。作者在书中探讨了导致中国、日本、欧洲和英语文化圈形成不同发展路径的因素，也给出了“我们具有多重身份，各个身份以金字塔式结构逐一构建起来，范围逐渐扩大但不会相互冲突”“我们被某个层面上的差异所区分，又在另一个层面上被统一”的回答。