#tastebuds伶牙俐吃[超话]# 这个超话不用啦，希望大家去另一个超话发帖、互动喔…
因为还会有很多新、老粉丝们，不定期的过来这个超话“考古”，所以我会一直留在这里的，（但是这里基本不会有更新了… ）
只要我在，就不会关闭它，如果申请关闭，那么超话里所有的东西就都没有啦…
最后，感谢大家的陪伴与支持呀[爱你]
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#主持人大赛# 强势来袭
主持人大赛在春暖三月期待与你相遇
你有伶牙，我有俐齿；
校园主持，我来挑战；
梦想舞台，等你精彩。
想成为聚光灯下一个耀眼的新星吗？想证明你清晰的思路和敏捷的答辩能力吗？想激发你的最佳潜力，展示你的个人魅力吗?
那就不要再犹豫了，快来参加第十一届校园主持人大赛吧！
我们满怀热情，只为你的到来
报名参加就有精美礼品相送
你心动了吗？
初赛时间：2019年3月20日—22日（12：20-13：20，17：40-18：40）
初赛地点: ①新超市门口；
②2号寝室楼与10号寝室楼中间
初赛内容：1.简单的自我介绍
2.朗读所抽取的绕口令
想要参加的小伙伴们，可以进群了解详情哦！
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初赛地点: ①新超市门口；
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初赛内容：1.简单的自我介绍
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开学预备！部编新人教版语文三年级下第一单元知识要点归纳
一、易读错的字
惠崇（chóng）芦芽（yá）
泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）
减（jiǎn）少 河豚（tún）
伶（líng）俐 掠（lüè）过
荡漾（yàng）几痕（hén）
形（xíng）成沾（zhān）水
闲散（sǎn） 凑（còu）成
饱胀（zhàng）破裂（liè）
姿势（zī shì） 随（suí）风
仿（fǎng）佛昆（kūn）虫
款（kuǎn）款地瞎（xiā）子
备忘录（lù）黑绸（chóu）
二、易写错的字
融：左下里面是“点、撇、横、竖”；
崇：上下结构，下面是“宗”；
聚：上下结构，下面是“”；
倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；
瓣：左中右结构，中间是“瓜”；
露：上面的雨字头写法为“ ”。
三、重点词语
融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦芽 梅花
小溪 广泛 减法 绝句 杜甫 花草 春风
取长补短 凑成 吹拂 聚拢 赶集 形成
掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 乌黑
剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光
湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势
仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧
圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿
四、多音字
行háng（银行）xíng（行走）得děi（我得）dé（得到）
地de（高兴地）dì（地球）杆gǎn（枪杆儿）gān（电线杆）
散sàn（散步）sǎn（闲散）圈juàn（羊圈）quān（圆圈）
佛fó（佛像）fú（仿佛）挨ái（挨冻）āi（挨着）
骨ɡǔ（骨头）ɡū（花骨朵）晕yùn（晕船）yūn（摔晕）
五、形近字
芽（芦芽）牙（牙齿）庐（庐山）芦（芦芽） 粘（糖粘牙）沾（沾水）
辨（分辨）瓣（花瓣）账（账目））胀（饱胀） 篷（帐篷）蓬（莲蓬）
资（资助）姿（姿势）拂（拂尘）佛（仿佛） 班（班级）斑（斑纹）
巨（巨大距（距离） 稠（稠密）绸（绸缎） 馍（馍馍）膜（膜翅）
六、近义词
融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完
添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈
平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态
清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂
仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态
灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶
七、反义词
迟—早 香—臭 暖—冷 外—里（内）
短—长 晴—阴 减—加 晚—早
聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白
轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉
偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢
饱胀—干瘪 赶紧—迟缓 美—丑
战争航路
广告
查看应用
挨挨挤挤—疏疏朗朗 讨厌—喜欢
完整—残缺 灵敏—迟钝 漂亮—丑陋
八、词语搭配
1. 形容词搭配：
（1）形容词+ 名词：
（乌黑）的羽毛 （轻快有力）的翅膀
（活泼）的小燕子
（伶俐可爱）的小燕子 （烂漫无比）的春天
（光彩夺目）的图画 （旷亮无比）的天空
（波光粼粼）的湖面 （嫩蓝）的春天
（有趣）的图画 （挨挨挤挤）的荷叶
（碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬
（雪白）的衣裳 （完整）的形象
（灵敏） 的视觉 （淡淡）的桃红色
（2）形容词+ 动词：
（微微）地吹拂 （闲散）地休憩
（款款）地落下来
九、词语归类
1. 数量词语：一（身）羽毛
一（对）翅膀 一（幅）图画
2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目
光彩照人 光芒四射 熠熠生辉 流光溢彩
3. AABB 式词语：挨挨挤挤 慌慌张张
许许多多 高高兴兴 顺顺溜溜 开开心心
纷纷扬扬 飘飘荡荡
4.AABC 式词语：翩翩起舞 恋恋不舍
历历在目 勃勃生机 心心相印 欣欣向荣
十、句子积累
1. 比喻句： （1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（3）瓢虫， 朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
2. 排比句：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 反问句：我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
十一、考点提示
1. 背诵《古诗三首》《燕子》（第1-3 自然段） 《荷花》（第2-4 自然段）《忆江南》
2. 默写《绝句》
3. 结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分别写了怎样的景象。
4. 仿照“ 剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空”写几个词语。
5. 能够找出并体会课文中优美生动的语句。
6. 学会观察植物，做观察记录卡，将观察和感受到的写清楚。
一、易读错的字
惠崇（chóng）芦芽（yá）
泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）
减（jiǎn）少 河豚（tún）
伶（líng）俐 掠（lüè）过
荡漾（yàng）几痕（hén）
形（xíng）成沾（zhān）水
闲散（sǎn） 凑（còu）成
饱胀（zhàng）破裂（liè）
姿势（zī shì） 随（suí）风
仿（fǎng）佛昆（kūn）虫
款（kuǎn）款地瞎（xiā）子
备忘录（lù）黑绸（chóu）
二、易写错的字
融：左下里面是“点、撇、横、竖”；
崇：上下结构，下面是“宗”；
聚：上下结构，下面是“”；
倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；
瓣：左中右结构，中间是“瓜”；
露：上面的雨字头写法为“ ”。
三、重点词语
融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦芽 梅花
小溪 广泛 减法 绝句 杜甫 花草 春风
取长补短 凑成 吹拂 聚拢 赶集 形成
掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 乌黑
剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光
湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势
仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧
圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿
四、多音字
行háng（银行）xíng（行走）得děi（我得）dé（得到）
地de（高兴地）dì（地球）杆gǎn（枪杆儿）gān（电线杆）
散sàn（散步）sǎn（闲散）圈juàn（羊圈）quān（圆圈）
佛fó（佛像）fú（仿佛）挨ái（挨冻）āi（挨着）
骨ɡǔ（骨头）ɡū（花骨朵）晕yùn（晕船）yūn（摔晕）
五、形近字
芽（芦芽）牙（牙齿）庐（庐山）芦（芦芽） 粘（糖粘牙）沾（沾水）
辨（分辨）瓣（花瓣）账（账目））胀（饱胀） 篷（帐篷）蓬（莲蓬）
资（资助）姿（姿势）拂（拂尘）佛（仿佛） 班（班级）斑（斑纹）
巨（巨大距（距离） 稠（稠密）绸（绸缎） 馍（馍馍）膜（膜翅）
六、近义词
融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完
添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈
平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态
清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂
仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态
灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶
七、反义词
迟—早 香—臭 暖—冷 外—里（内）
短—长 晴—阴 减—加 晚—早
聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白
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八、词语搭配
1. 形容词搭配：
（1）形容词+ 名词：
（乌黑）的羽毛 （轻快有力）的翅膀
（活泼）的小燕子
（伶俐可爱）的小燕子 （烂漫无比）的春天
（光彩夺目）的图画 （旷亮无比）的天空
（波光粼粼）的湖面 （嫩蓝）的春天
（有趣）的图画 （挨挨挤挤）的荷叶
（碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬
（雪白）的衣裳 （完整）的形象
（灵敏） 的视觉 （淡淡）的桃红色
（2）形容词+ 动词：
（微微）地吹拂 （闲散）地休憩
（款款）地落下来
九、词语归类
1. 数量词语：一（身）羽毛
一（对）翅膀 一（幅）图画
2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目
光彩照人 光芒四射 熠熠生辉 流光溢彩
3. AABB 式词语：挨挨挤挤 慌慌张张
许许多多 高高兴兴 顺顺溜溜 开开心心
纷纷扬扬 飘飘荡荡
4.AABC 式词语：翩翩起舞 恋恋不舍
历历在目 勃勃生机 心心相印 欣欣向荣
十、句子积累
1. 比喻句： （1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（3）瓢虫， 朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
2. 排比句：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 反问句：我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
十一、考点提示
1. 背诵《古诗三首》《燕子》（第1-3 自然段） 《荷花》（第2-4 自然段）《忆江南》
2. 默写《绝句》
3. 结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分别写了怎样的景象。
4. 仿照“ 剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空”写几个词语。
5. 能够找出并体会课文中优美生动的语句。
6. 学会观察植物，做观察记录卡，将观察和感受到的写清楚。
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