在这辞旧迎新之际,学点儿传统文化。
有一个词,我们中国人很熟悉,叫做黄道吉日。吉日很好理解,就是这一天会运气很好,做什么都会很顺利。但,黄道是什么意思呢?
我之前查过黄道的意思,但无论如何也理解不了。现在我明白了,我理解不了是正常的,因为“黄道”,跟我们从小就知道的日心说是完全不同的概念。
由此想到,人要突破自己的认知,是多么困难的事情。我们现在有互联网,有百度,只要有心,很多知识都能查到。
但是古代,人类是怎么突破自己的认识,发现日心说的呢?这种想法能灵光乍现出现在人的头脑里,简直是一种神迹。不得不说哥白尼、布鲁诺等人伟大至极。
好了,再说回黄道。
古人想象,在我们地球之外,以地球为圆心,又罩了一个巨大的球,这个球姑且称之为天球。天球的半径,没有定数,任意数值都可以。
黄道,就是在地球上观测到的太阳运行轨迹在天球上的投影。
天球上本身也有一个赤道,是地球赤道在天球上的投影。
黄道和赤道距离很近,古人将它们附近的星体划分成二十八个集合,成为二十八星宿。
星宿不是一颗一颗的星星,而是相邻若干颗星星的集合。
古人又根据东、南、西、北这四个方位,将二十八星宿分成四份,每份起个听着特玄乎的名字,是为东苍龙、北玄武、南朱雀、西白虎。
再说回太阳系。
太阳系里的日、月、金、木、水、火、土,称作七政,又叫七曜(yào)。除去日、月,金、木、水、火、土称为五纬。
在古代,金星叫明星,又叫太白。
之所以叫这个名字,是因为它又亮又白,就是这么简单粗暴。
金星有两个小名,黎明在东方见到的金星又叫启明,黄昏时分出现在西方的金星也叫长庚。
木星有又叫岁星。
水星,又叫做辰星。
火星叫荧惑。
土星叫镇星,又叫填星。
诗经中有一句,七月流火,里面的“火”,并不是火星,而是指天蝎座的α星,先秦时期把这颗星叫做大火。
有一个词,我们中国人很熟悉,叫做黄道吉日。吉日很好理解,就是这一天会运气很好,做什么都会很顺利。但,黄道是什么意思呢?
我之前查过黄道的意思,但无论如何也理解不了。现在我明白了,我理解不了是正常的,因为“黄道”,跟我们从小就知道的日心说是完全不同的概念。
由此想到,人要突破自己的认知,是多么困难的事情。我们现在有互联网,有百度,只要有心,很多知识都能查到。
但是古代,人类是怎么突破自己的认识,发现日心说的呢?这种想法能灵光乍现出现在人的头脑里,简直是一种神迹。不得不说哥白尼、布鲁诺等人伟大至极。
好了,再说回黄道。
古人想象,在我们地球之外,以地球为圆心,又罩了一个巨大的球,这个球姑且称之为天球。天球的半径,没有定数,任意数值都可以。
黄道,就是在地球上观测到的太阳运行轨迹在天球上的投影。
天球上本身也有一个赤道,是地球赤道在天球上的投影。
黄道和赤道距离很近,古人将它们附近的星体划分成二十八个集合,成为二十八星宿。
星宿不是一颗一颗的星星,而是相邻若干颗星星的集合。
古人又根据东、南、西、北这四个方位,将二十八星宿分成四份,每份起个听着特玄乎的名字,是为东苍龙、北玄武、南朱雀、西白虎。
再说回太阳系。
太阳系里的日、月、金、木、水、火、土,称作七政,又叫七曜(yào)。除去日、月,金、木、水、火、土称为五纬。
在古代,金星叫明星,又叫太白。
之所以叫这个名字,是因为它又亮又白,就是这么简单粗暴。
金星有两个小名,黎明在东方见到的金星又叫启明,黄昏时分出现在西方的金星也叫长庚。
木星有又叫岁星。
水星,又叫做辰星。
火星叫荧惑。
土星叫镇星,又叫填星。
诗经中有一句,七月流火,里面的“火”,并不是火星,而是指天蝎座的α星,先秦时期把这颗星叫做大火。
远亲表弟给我打电话问我今天还冷不冷,我:冷,再怎么回温这个季节也不能穿短袖了! 饼饼伸个懒腰说:七月流火呀! 表弟:……大姐,这都十月了[黑线],还火什么火啊! 我&饼饼:……我:……七月流火不是火……表弟:[费解][费解][费解], 饼饼:七月流火中的火不是指热,火是指天上星宿的名字,每年六月出现于正南方,位置最高,7月后逐渐下沉,故称“流火”,而且古人说的7月是指阴历,也就是阳历的9月下旬左右,所以意思是指:夏去秋来,寒天将至!表弟:你们在嘲笑我么?我&饼饼:呣啊! 我:你不懂正常呀,你在国外呆了那么多年! 表弟:别解释了,我看见你俩强忍上扬的嘴角了[微笑][微笑][微笑]
#公益##旅行##农村# 没有一场旅行只是为了抵达。
七月流火,盛夏微凉的时候去了江西金溪何源,是圣人后裔、白莲、蜂蜜和天师的村庄。
辅导的学生做了扎实的田野调查,写了文章,还和我们一起拍了小视频、做了村史馆的设计。
感谢那些天拜访的镇长、镇书记、村支书、莲子厂老板和民宿主人的支持,何总的指引,风怿老师和Steven老师的陪伴。
那些离去的历史上的和正在发生的伟大人生,被记录在微小的字句之中。
我们阅读,写作,行走,为了自我的跋涉和最好的记忆。
七月流火,盛夏微凉的时候去了江西金溪何源,是圣人后裔、白莲、蜂蜜和天师的村庄。
辅导的学生做了扎实的田野调查,写了文章,还和我们一起拍了小视频、做了村史馆的设计。
感谢那些天拜访的镇长、镇书记、村支书、莲子厂老板和民宿主人的支持,何总的指引,风怿老师和Steven老师的陪伴。
那些离去的历史上的和正在发生的伟大人生,被记录在微小的字句之中。
我们阅读,写作,行走,为了自我的跋涉和最好的记忆。
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