【淫男夜店随机捡尸性侵“自答自问”录音脱罪法官批：荒谬】台中市一名王姓男子到夜店喝酒，见一名酒醉女躺在夜店沙发，竟佯称自己是她友人，硬与女方朋友将她送回家后，将自己及女子锁在房内后性侵，任凭其友人敲门也不开，甚至为了脱罪，还在性侵过程中自问自答录音，营造女方自愿假象，女子隔天醒来见一丝不挂吓得报案；法院怒批，王男录音大多是他自问自答，女子根本无意识回应，而且根据常理，在你情我愿下边性交边录音相当荒谬，依乘机性交罪判他3年9月，仍可上诉。

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本系列的主题以树洞自问自答的形式
来解答人们在旅程开始前及旅程中的一些疑惑
这是一场寻找答案之旅
让我们一起慢慢找到关于希望，快乐和勇敢的答案。

如果暂时去不了远方，没关系哦，让SENCELA带你去吧~ https://t.cn/A6i8j35H

家庭康复中会常用到的康复策略
[嘴唇]自言自语：家长一边做，一边把自己做的事情说出来给旁边的孩子听。
[嘴唇]平行谈话：将孩子正在做的或你和孩子一起正在做的事说出来。
[嘴唇]自问自答：这是谁的鞋？哦，原来是妈妈鞋。
[嘴唇]重述孩子的话：帮助孩子梳理他想要表达的内容，妈妈告诉孩子正确的语句并扩展句型：你是想说...

[嘴唇]破坏性策略：故意给孩子制造障碍，来帮助孩子发展表达语言的能力，解决问题的能力、沟通能力等。比如剪纸时没有准备剪刀，粘贴时没有胶棒，看看孩子如何反应。“妈妈帮我拿一下剪刀”等等请求帮忙的语言就很自然的教给了孩子。

[嘴唇]声学强调：声学强调是把句子中关键词的声音通过声学能量上的突出，使他比其他词汇听起来更加响亮和突出，更便于听障儿童听到。一般技巧有：加强关键词、在关键词前面停顿、拉长关键词发音、耳语或大声说出关键词、重复关键词。
[嘴唇]超语段：也就是要抑扬顿挫的说话。包括声音的长短，声音的大小，声音的高低，四声（1、2、3、4声及轻声）。可以表达情绪，强调事实，产生疑问等。
[嘴唇]听觉完型：这个策略是开始说一个句子然后等待孩子去完成，例如：鸟在天上飞；鱼在水里…。
[嘴唇]听觉优先：就是先说再做的技巧。在出示物品之前，先输入语言让孩子有听觉印象，然后再出示物品，接下来重复刚刚的描述。这样做的好处是强调语言，让孩子对物品的名称和特征进行联系。
[嘴唇]示范策略：一方面给孩子示范正确的发音和语言，另一方面，假如孩子在跟从指令时遇到困难，妈妈可以示范做法。通过示范，孩子能了解妈妈期望他做什么，当轮到他的时候就更容易获得成功。
[嘴唇]停顿：停顿能让孩子有时间处理和理解新的信息内容。短语/短句之间的停顿，能给孩子在重复聆听前有充分的时间处理所听到的内容。 https://t.cn/z8xQTof