【田伟 杨平：中国共产党引导宗教与社会主义社会相适应的经验研究】

我国是一个多种宗教并存的国家，宗教在社会中有着重要影响。引导宗教与社会主义社会相适应是中国共产党创造性运用马克思主义宗教观，积极探索具有鲜明中国特色宗教工作方法的深刻体现。总结提炼中国共产党对宗教开展引导的经验对于做好新时代的宗教工作具有重要的价值和意义。
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近日，QS发布2022年世界大学学科排名，我校语言学学科进入全球前151-200段位，较去年提升一个档位（2021年我校语言学排名201-250段位），这是我校学科在国际权威学术排名中取得的又一突破。

近年来，学校高度重视学科建设工作，在省委省政府支持下，围绕建成国际化特色鲜明高水平大学的发展目标，持续优化学科布局，完善分类建设路径，集中力量做精做强优势学科，取得了显著的建设成效。此次，语言学在QS世界大学学科排名中的提升，是我校学科整体实力及国际声誉提升的有力证明。 https://t.cn/A6tFWAjN

【陕西省启动陕西省中小学劳动实践指导手册选用】4月17日记者从陕西省教育厅获悉，我省近期决定面向相关出版单位开展陕西省中小学劳动实践指导手册选用工作。入选教材将列入《陕西省中小学地方课程教材目录》，供陕西省各中小学校选用。

据悉，《中小学劳动实践指导手册》选用原则要求，参评教材应全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以劳树德、以劳增智、以劳育美的目标导向，将劳动观念和劳动精神教育贯穿教育教学、人才培养全过程，促进学生德智体美劳全面发展。

按照教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》提出的教育教学目标要求，针对不同学段学生的特点，突出日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观教育，结合产业新业态、劳动新形态和新型服务性劳动科学设计教材内容，突出综合性、实践性、开放性、针对性，体现先进的劳动教育理念。根据不同学段课时要求，落实“双减”精神，严格控制容量。要求教材内容应紧密结合陕西省中小学生劳动教育课程和劳动实践实际，具有鲜明的陕西地方特色，适合陕西省中小学生的身心成长特点，适应陕西省师资及教学水平。

送评人应当为隶属关系在陕西省的独立法人出版单位，符合依法批准的出版业务范围。送评教材的著作权人应为隶属关系在陕西省的单位、组织、团体或个人。编写人员必须符合教育部《中小学教材管理办法》规定的条件要求。送评教材必须是小学段、初中段、高中段三个学段全套教材或某学段全套教材。实行主编负责制，单位组织编写的须明确主编，不得以编写组形式出现。同一主编只能送评同一学段1套教材；教材内容如有使用他人享有著作权作品的，应当依法取得著作权人的授权。送评资质材料等要求，可登录陕西省教育厅网站查询。

陕西省明确，各参选单位要严格遵守相关法律法规，规范对外合作行为，严禁任何形式的买卖书号、刊号、版号和一号多用等违法违规行为。送评教材入选后无法出版的，或提供著作权、使用区域等不实证明的，将取消参评资格，3年内不再接受该单位的送评。送评教材中存在两套及以上教材内容重复率30%及以上的，将全部取消选用资格。