#诗经[超话]##读诗经##那些忧#

两首易混淆的写“忧”的诗——《王风·黍离》《魏风·园有桃》。忧愁情绪的宣泄大致一致，共情点都在己忧不为人理解的郁闷。

反复叠唱的手法，加强情绪的渲染是两诗共同的艺术特点。故记诵了一章，余者也皆易记。

《王风·黍离》，三章仅对举地变换“苗”“穗”“实”三词，“中心摇摇”“中心如醉”“中心如噎”三个短词，其余句子完全重复。前者用庄稼生长的过程，暗喻忧思的绵长；后者通过词语的变换表现了忧虑情绪的加深。

《魏风·园有桃》两章，也仅对举地变换了“桃”——“棘”，“殽”——“食”，“我歌且谣”——“聊以行国”，“士也骄”——“士也罔极”，其余则完全重复。

两个“忧者”，个性的差别还是颇大的。前者之忧，无以排遣，不禁叫起了“老天爷呀，这都是些什么人！”郁结难以解开。后者之忧，又颇有些自我消解的“乐观”，忧愁了就唱唱歌儿，出外旅游以聊除烦闷，甚至到最后竟说：“既然无人能理解，就干脆不再想这些了！”有着自说自话、自嘲式的豁达。

各录一章，诗云：

彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！——《王风·黍离》

园有桃，其实之殽。心之忧矣，我歌且谣。不知我者，谓我士也骄。彼人是哉，子曰何其！心之忧矣，其谁知之？其谁知之，盖亦勿思！——《魏风·园有桃》

译：

看那小米满田畴，高粱拔苗绿油油。摇摇晃晃难迈步，可知愁思上心头。知我者说我心烦，不知我者当我啥要求。叫声我的老天爷呀，是谁害我这离愁！

园里长株桃，桃子当食也可饱。心里忧伤啊，不妨开怀唱歌谣。不知我心人笑我，说我太骄傲。上面政策没啥错，你费啥心去唠叨！心里忧伤啊，谁能理解我苦恼？既然无人理解我，何不把它全抛掉！

今天早上推开阳台的门 空气中氤氲着水汽 风绵而有力地吹 我开始意识到昨晚下了场雨。上课的路上经过梨园 那里的石板路向远处延伸 延伸 最后消失在薄雾中。绿思湖边的柳树枝杆细弱 风中摇摇晃晃 雨滴落在湖面上盛开出一朵朵花 我看着远处的群山 山和天空的分界线已经变得模糊不清。我还看到一只猫咪在躲雨 我也想给它撑伞 可惜我有早课。

现在是春天 所以 这是场春雨 它代表着万物复苏 生机勃勃。

想到十几个小时的长途火车，我又开始寻找好看的影片，本打算观看《彗星来的那一夜》，却看到很多评论说其“细思恐极”，朋友劝说下，遂换成了轻松影片。
在摇摇晃晃行驶的火车上，我打开了这部享有盛誉的《喜剧之王》，历数星爷电影，大部分都已在电视剧上观看过百八十遍，而这部被称为其自传体的电影我却始终没看过，也算是新打卡了。
电影仍具有极鲜明的周星星风格，将表演放大、逻辑放大，小人物的世界被放大到眼前，搞笑，是直击观众视觉与笑感的无厘头笑意；而悲伤，则是蕴藏在影视画面下的现实悲苦投影。
但尹天仇又是何其幸运，遇到了欣赏他的柳飘飘，柳飘飘也遇到了能够坚定选择她的尹天仇。回归现实，当你面临这种情况时，你又是否能够坚定的选择柳飘飘？而尹天仇获得男主机会时的觥筹交错，与他跑龙套时候的落魄差异，也无不展现着这个世界的阶级差异与人情冷暖。三份盒饭是他的底线与反抗，也让他阴差阳错参与到孟叔的卧底任务中，小人物在这里完成了大升华，反杀情节虽让我感觉不太合理，但结尾happy ending却是留下的最终的慰藉。