#创新创业#【200所示范高校、2.8万门“金课”、2.8万名专职教师……来看近年来高校创新创业教育改革“成绩单”】10月10日,教育部召开新闻发布会,介绍深化高校创新创业教育改革有关情况。近年来,教育部狠抓落实,大力推进人才培养重点领域和关键环节改革,推出了一系列改革举措,取得诸多进展成效。一组大数据,带你看近年来高校创新创业教育改革“成绩单”。
近日,教育部、国家卫生健康委、国家中医药局等7部门联合印发《关于教育支持社会服务产业发展 提高紧缺人才培养培训质量的意见》(以下简称“意见”),提出完善学科专业布局、重点扩大技术技能人才培养规模等13项任务措施。
在完善学科专业布局方面,《意见》提出,以面向社区居民的家政服务、养老服务、中医药健康服务等紧缺领域为重点,对接管理、经营、服务、供应链等岗位需求,合理确定中职、高职、本科、研究生等不同类型、层次学历教育相关专业和职业培训的人才培养目标、规格。
在重点扩大技术技能人才培养规模方面,《意见》提出,鼓励引导有条件的职业院校积极增设护理(老年护理方向、中医护理方向)、中医养生保健、中医营养与食疗、康复治疗技术、中医康复技术、康养休闲旅游服务等社会服务产业相关专业点。
在加快培养适应新业态、新模式需要的复合型创新人才方面,《意见》提出,鼓励引导普通本科高校主动适应社会服务产业发展需要,设置中医康复学、中医养生学、老年医学、康复治疗学、护理学和社会工作等相关专业。#创客明哥# https://t.cn/AiuxeJAv
在完善学科专业布局方面,《意见》提出,以面向社区居民的家政服务、养老服务、中医药健康服务等紧缺领域为重点,对接管理、经营、服务、供应链等岗位需求,合理确定中职、高职、本科、研究生等不同类型、层次学历教育相关专业和职业培训的人才培养目标、规格。
在重点扩大技术技能人才培养规模方面,《意见》提出,鼓励引导有条件的职业院校积极增设护理(老年护理方向、中医护理方向)、中医养生保健、中医营养与食疗、康复治疗技术、中医康复技术、康养休闲旅游服务等社会服务产业相关专业点。
在加快培养适应新业态、新模式需要的复合型创新人才方面,《意见》提出,鼓励引导普通本科高校主动适应社会服务产业发展需要,设置中医康复学、中医养生学、老年医学、康复治疗学、护理学和社会工作等相关专业。#创客明哥# https://t.cn/AiuxeJAv
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