虽然上传播学还是在摸鱼，但是我真的感觉老师把很多事看的好通透，跟着他真的还学到了挺多的[加油][加油]
我今天买了一点水果哦，没有光买我喜欢吃的，还买了一点其他的，要多吃水果身体才会健康[馋嘴]，不要挑水果，明天要吃一部分，不然叒像之前一样放的不好吃了
不过我这几天一直在买饮料喝，都没喝水[泪][泪]我知道要少喝饮料多喝水，可是我真的真的很不喜欢喝水[泪]
最后最后，一定要早睡，少熬夜，熬夜和不熬夜的白天真的很不一样

因为最近玩梗真的很多，也很疯[拜拜]甚至把朋友们给我的“梗王”评价写到了报名表的个人性格介绍里…我痛心疾首，在传播学原理的结课论文（关于群体传播视角下梗文化的分析）中写了这样一段话：

大众群体在梗的形成过程中担任参与者或传播者的角色，因此若把该梗的形成作为潜在目的，那么在该梗的形成过程与传播过程中，群体则把其视共同目标，并存在着必然产生的互动关系。因而在此集合行为中，创建梗与推广梗的这一观念和行为在心理满足这一暗示机制的作用下，便以异常迅猛的速度蔓延开来。经过这样的群体感染过程，创梗意识和玩梗意识便逐渐流入并支配整个人群，迅速引发更多群体的追捧与鼓吹。
同时，在被“梗”文化影响人群的逐渐壮大下，反作用也会催生该群体的日益庞大。当人与人的交流间因为是否知晓该梗而产生壁垒，对该梗必要的解释也使使用该梗的人群逐渐扩大。因此，梗这一群体信息传播不但形成了潜在的群体规范，产生群体之间的交流压力，还由此引起遵从心理和遵从行为。
因而，“梗”文化的流行逐渐形成趋势。

[報稅]以及：

梗的使用也可以满足人们社会交往和交友的需求。无论是现实人际关系还是在拟态人际关系中，人们皆可以运用梗来表达自身的情绪和看法，因此让自己在表达内容层面上更容易被理解；同时借助梗来表达自己，也相对削弱了自身表达的强硬性，采取了一种较为诙谐的方式去表达自己的意见导向，从而在接受层面上扩大了信息接收者的接受张力。

所以我真的完全同意：适度玩梗，有益于生活和谐[交稅] https://t.cn/RxBsCFp

今年的保研大卷局如何破？[可怜]全在这篇文章里了！

做好心理准备，在保研上岸前绝不松口！[打call][打call]
有关保研的方法细则全在图里了！
私聊师姐，了解特色科研班吧，你想知道的这里都有[打call][打call]

#新传保研[超话]##新传保研##新闻传播学[超话]##新闻与传播[超话]##清华大学##北京邮电大学##复旦大学#