清明，短暂的假期过了，宝贝儿子，今日也回校住读了，家里只剩下我和宝贝女儿了，我每天两点线，接送宝贝女儿读书，剩下的时间，都是独自宅家里，宝贝儿子每个周末才能回家，一天的时间很漫长，收拾好家里，我会听自己喜欢的歌，忘着窗外发呆，要么就是听自己感兴趣的直播，或者是刷抖音，然后就是打开电视追剧，这是我每天的日常，我呢，谁也不愿接触，只愿活在自己的世界里

今天给我的学生说我要走了，带他也有半年了吧，最近他也处在家庭的巨大变故中，他是个把厌世表现在脸上的孩子，是一副对什么都不感兴趣的样子，总是自己发呆，午饭只吃一样东西，但是会注意一些普通人注意不到的事情，比如说他发现我是擦黑板擦的最认真的老师。这段时间很想和他多一点交流，试着让他更乐观一点，但是说实在的一个本来就悲观的人怎么有资格有能力让别人乐观起来呢。知道我要走了他也愣了一愣，便没有再和我说话了。都说放下助人情结，尊重他人命运，可是谁不期望自己用过心的事情能有个好的结局呢。但是现实不允许我做出两全其美的决定，这么长时间的工作中也一直在想我所做的到底是什么呢，应然？实然？很多孩子在我手中有在照着父母的期望改变，但是这种改变一定是好的吗？我只知道他们是真的不快乐，我也不快乐，只觉得他们好累，这样想我也变的好累。

看在她热情高涨的份上，再去测一遍，其实我并不是很喜欢做这种对于自己人格/性格的测试，因为我觉得我是一个什么样的人不需要通过一个公式化的测试去进一步了解，我对它所定义的“我”不是很感兴趣，我可能更倾向于发呆的时候想想我是个什么样的人，我觉得这很像星座，可能有一些像你，但不要把你套那些字母里，也不要通过那些字母去分析你的行为和心理（你指“我”）