#校园新闻#

【校党委书记毕明福调研校史馆】

4月13日，校党委书记毕明福赴校史馆调研，了解校情校史。党委副书记、校长郑朝贵陪同调研。

毕明福深入校史馆各个展厅，聆听讲解，观看各种实物、照片以及展板的内容，并不时驻足询问，详细了解学校从创办之初到现在72年来不平凡的发展历程和所取得的办学成就。他对一代又一代蔚园人艰苦创业、奋勇前行的精神风貌表示赞许。

毕明福表示，校史馆作为追忆往昔岁月的历史长廊，展示着学校重要发展历程和辉煌办学成就，是学校办学理念、办学精神和办学特色的集中体现，也是一所大学的精神家园和立德树人的重要阵地，对于凝聚师生爱校荣校共识、推进学校改革建设发展有着十分重要的作用。他希望全校师生坚定秉承“思变尚新、务实求真”的学校精神，努力践行“修德求是、博学笃行”的校训，大力弘扬“爱国荣校，尊学敬道”的优良校风、“博学善导，敬业爱生”的优良教风、“勤学善思、知行合一”的优良学风，奋进新征程，建功新时代，为加快建成地方应用型高水平大学、实现学校“十四五”发展蓝图贡献每一位蔚园人应有的力量，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

校办公室、宣传部等部门负责同志参加调研。

听海观澜| 你了解大连海事大学的校园文化吗？[打call]

海大校训：学汇百川德济四海
“学汇百川”出自东汉王充《论衡•别通篇》：“人含百家之言，犹海怀百川之流也。”意指海大人具有大海般的胸襟，虚怀若谷；海大倡导百花齐放、百家争鸣，善于汇聚八方英才，汲取人类文化的一切优秀成果。
“德济四海”系化用《周易•系辞上》“知周乎万物而道济天下”中的“道济天下”。意指海大人以德为本，具有高尚的道德品质和人格；德才兼备，具有服务社会、经邦济世、造福人类的志向、责任和能力。
海大精神：坚定严谨勤奋开拓
坚定——船锚——海大人像船锚一样信念坚定、目标坚定、意志坚定；
严谨——船钟——海大人像船钟一样严谨求真、严谨求实、严谨求是；
勤奋——船桨——海大人像船桨一样脚踏实地、努力工作、无私奉献；
开拓——舵轮——海大人像舵轮一样开拓进取、开拓向前、开拓发展。
海大传统：同舟共济艰苦卓绝科学航海爱国为根
同舟共济——休戚相关、患难与共，体现风雨同舟的团结精神；
艰苦卓绝——力排万难、追求卓越，体现自强不息的超越精神；
科学航海——崇尚科学、钻研技术，体现追求真理的科学精神；
爱国为根——热爱祖国、热爱海洋，体现勇于奉献的爱国精神。
育人主线：尚德修身励志敦行感恩铭心济世经邦
尚德修身——以圣人之言感怀当下，凭金玉良言清明心境；
励志敦行——景仰其风范，继承其精魂，发奋于当下，成就于未来；
感恩铭心——眷恋海大、感恩师长、饮水思源、回报母校；
济世经邦——成就事业、润物无声、振兴航运、惠世强国。

#大连海事大学继续教育学院##大连海事大学职业本科##大连海事大学校企合作#

#竺可桢校长诞辰132周年#
小时候，在先生的塑像前蹒跚学步，父亲告诉我，先生是很了不起的人。抬头仰望，小小的心里有模糊的崇敬。

长大后，了解了先生，心中的崇敬也变得清晰。后来，在先生的故乡求学，也努力去做到先生说的四点要求：以天下为己任；清醒理智、深思远虑，不肯盲从；明辨是非而不徇利害；体格健全。虽然很难，但一直尽力践行。

“大不自多，海纳江河。唯学无际，际于天地。……昔言求是，实启尔求真。……尚亨于野，无吝于宗。树我邦国，天下来同。”这首来自父亲母校的熟悉校歌，也一直记在心间，“求是”，求索真理，只问是非，不计利害，两个字的分量，有千钧之重。

1890年的今天，中国近代地理学和气象学的奠基者、浙江大学校长竺可桢先生出生。云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。致敬竺校长，缅怀[心][心][心]