对于孩子来说，最美好，最无忧无虑的应该就是小学时代了。小学一年级是学生学习生涯的第一站，开始接触新的事物，新的同学老师和新的知识。

家长对于学生小学的教育问题也非常的重视，因为低年级的学生是最容易打基础的阶段，尤其是在学习习惯，学习态度和兴趣培养方面，都很有帮助。

小学入学年龄发生改变，教育部门已做出回应

在学历不断内卷的今天，家长对学生的教育问题也非常上心，很多家长为了学生能接受更好的教育，都会竭尽全力，学区房，课外补习班都会给学生早早的做好安排。

在我国的义务教育阶段，教育部门规定，8月31日前年满6周岁的儿童可以依法进入小学一年级，出生日期晚于8月31日后的不能办理入学，只能到第二年才能上一年级。

以往，有些家长为了不让学生晚一年上学，还会在8月份进行剖腹产。这样的规定让很多家长都感觉十分不合理，差一天就要再等上一年，时间就这样白白的浪费了。

随着教育政策的不断改革，教育部也听到了不少家长的声音，于是对小学上小学一年级的年纪界限从8月31日调整到了12月31日，也就是说生日在9月份至12月份的学生也可以报名入学，但必须在12月31日前年满6周岁。

有些学生符合6周岁上学的条件，但生日较小，在9月份以后。部分家长认为学生还比较小，身体或是智力还达不到上学的标准，就会产生困惑，不想早送可以吗？

教育部对此问题也做出了回应，学生符合年龄要求后，家长结合学生的具体情况，可以选择早点送孩子上学，也可以选择晚一年送学生上学。也就是说实行弹性上学，学生具备上学的能力就可以和学校沟通，早点入学。

学生一年级入学，早点好还是晚点好

虽然教育部放宽了学生一年级入学的限制，让9月份后出生的学生也可以早一年入学，也有不少家长疑惑，到底应不应该送学生早一年入学呢？

有些家长认为早点入学，也能提早一年毕业，长大后可以体现出年龄的优势，而且早入学早发展，可以帮助学生把握好发展的关键期，领先同龄人。

也有一部分家长觉得早入学会不利于学生发展，因为年龄大的儿童在集体中处于一个优势的地位，早入学的学生在班级里属于比较小的，各个方面步入大一点的儿童，长此以往会打击学生的自信心，产生自卑的心理。

而且太早上学是揠苗助长，对学生的身心发展都会产生负面影响，过早地接触小学知识有可能还会对学习失去兴趣，适得其反。

因此家长在考虑什么时间送学生上学的问题上，要结合学生的具体情况，看一下学生的各方面能力能不能适应小学的生活，比如注意力是否集中，理解能力，表达能力，动手能力怎么样。如果各个方面都非常好的话，早一点入学也是可以的。

学生开始步入新环境，家长可以注意哪些方面

由幼儿园升入小学，是每个学生都要经历的，不少学生刚开始进入到一个新的环境下，会产生许多不适应的情况，这个时候就非常需要家长的帮助。

学生进入小学后要开始接受“驯化”，需要懂得学校的规矩和规则。例如上下课要有明确的时间观念，上课时不能左顾右看，不能讲话，要认真听讲等等，家长在家里就需要提前给学生立下这样的规矩，帮助学生早点适应。

对于学生而言，好的学习习惯是非常重要的，家长可以帮助学生培养好的学习习惯，比如写作业时要认真，不可以边写边玩，注意写字的坐姿和握笔姿势等都是好习惯的一部分，家长一定要注意。

专注力对于学生来说也是至关重要的，尤其是刚刚步入小学的学生。好的专注力可以帮助学生上课认真听讲，回家写作业不拖拉。小学时期拉开学生之间距离的往往就是专注力，专注力不好的学生，成绩也很难好起来。

家长要遵循学生的成长规律，不能操之过急，拔苗助长最后带来的只能是坏结果。家长要根据自家孩子的情况去选择什么时候送孩子上学，只有适合学生的才会是最好的选择。